《第二節(jié)古今言殊-漢語的昨天和今天》課件(黑龍江縣級優(yōu)課)

哈爾濱師范大學(xué)青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語文組張多古今言殊——漢語的昨天和今天

哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)張多

漢語的發(fā)展過程一、戰(zhàn)國以前（BC五世紀(jì)）：文言文的產(chǎn)生時(shí)期，以《尚書》《詩經(jīng)》《周易》等為主，比較難懂。二、戰(zhàn)國至兩漢：文言文的成熟和規(guī)范時(shí)期，基本詞匯、語法結(jié)構(gòu)乃至寫作體例都大體定型。三、三國至唐中葉：文言文與口語的距離越來越大，出現(xiàn)駢文和白話文（唐傳奇）四、唐中葉至北宋：文言文在此經(jīng)歷一場改革——“古文運(yùn)動”五、南宋至“五四運(yùn)動”：文言文在政論、科技、日常應(yīng)用文中占正統(tǒng)地位，但生命力日漸枯萎。六、“五四運(yùn)動”以后：“五四運(yùn)動”不僅沖擊了舊的思想禮教，而且也沖擊了舊的文體。從此，白話文便成了漢語文學(xué)語言的正宗。漢語昨天和今天的關(guān)系相繼性：構(gòu)詞方法與基本詞匯的一致性，以虛詞和語序?yàn)橹饕Z法手段。相異性：單章節(jié)詞為主，講究省略。漢語古今變化點(diǎn)語音：古今之間，地域之間都有很大分歧，而方塊字又是不表音的，所以語音不是最主要的學(xué)習(xí)障礙。除非押韻、平

仄、通假等問題，才必須運(yùn)用古音知識。語法：相對最穩(wěn)固，特殊的句式要掌握規(guī)律詞匯：數(shù)量龐大，詞義難以類推；變化很快不斷更新，古今之間，千差萬別，還要加上通假字、古今異義、多義、活用等，所以最難。語音聲調(diào)的變化：古音有“平、上、去、入”，今“入”聲普通話中消失。韻母的變化：古音在演變中有的消失，部分地區(qū)有保留，推測古韻母比現(xiàn)在簡單。語法語法是語言中最穩(wěn)當(dāng)?shù)囊?，文言文中也有主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)等，也有主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)及獨(dú)立成分。但是為了起到強(qiáng)調(diào)作用有時(shí)會把特殊成分的語序改變，主要是賓語、主語、狀語和謂語。賓語前置大王來何操？——《鴻門宴》沛公安在？——《鴻門宴》何以戰(zhàn)？——《曹劌論戰(zhàn)》疑問代詞作賓語，常放在動詞或介詞之前。忌不自信。——《鄒忌諷齊王納諫》未之有也?！豆讶酥趪病窌r(shí)人莫之許也。——《隆中對》否定句中，代詞作賓語放在動詞前。

何陋之有？——《陋室銘》句讀之不知，惑之不解?！稁熣f》惟兄嫂是依?！都朗晌摹贰爸薄笆恰睘闃?biāo)志狀語后置以其無禮于晉。——《燭之武退秦師》以勇氣聞于諸侯。——《廉藺傳》為降虜于蠻夷。——《蘇武傳》定語后置求人可使報(bào)秦者。——《廉藺傳》蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)?！秳駥W(xué)》太子及賓客知其事者?！肚G軻刺秦》白璧一雙?！而欓T宴》楚人有涉江者。——《刻舟求劍》主謂倒裝甚已，汝之不惠！——《愚公移山》誰與，哭者？——《禮記.檀弓》詞匯相繼性：一、基本詞匯：自然類、人體、親屬、時(shí)令、數(shù)目和常用工具等等。

（“十年春，齊師伐我。”）二、一些書面語和成語詞匯：宏偉、畏懼、明察秋毫、勞苦功高等等。相異性一、范圍擴(kuò)大：江、河等等二、范圍縮小：谷、妻子等等三、詞義轉(zhuǎn)移：丈人、烈士等等四、感情色彩改變：卑鄙、爪牙等等五、語義輕重改變：恨、怨等等如何識記一詞多義

（引申）（再引申）丟失

（本義）亡：逃亡、隱避死亡滅亡通“無”（通假義）

1、疾?。ň屑苍陔砝铮┍玖x2、生病(寒暑不能使之疾）活用義

3、憎惡、怨恨（屈平疾王聽之不聰也）疾引申義4、猛烈、迅速（疾風(fēng)知勁草）再引申

5、大、強(qiáng)（聲非加疾也）再引申6、通“嫉”嫉妒（龐涓恐其賢于己，疾之）

通假義

通假字一、音近：蚤早要邀二、形近：內(nèi)納景影三、固定：亡無罷疲（罷夫羸老，易子而咬其