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PAGE課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)五雷雨(節(jié)選)(45分鐘50分)一、語(yǔ)言應(yīng)用(25分,選擇題每小題3分)1.依據(jù)句意,下列橫線上依次填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ()①一男子____________自己的金毛犬撲咬過(guò)路的殘疾人,還拍視頻取樂(lè),引網(wǎng)友熱議。
②農(nóng)民工也應(yīng)當(dāng)學(xué)法懂法,遇到惡意欠薪行為,犯不著____________用事,要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段,合法依規(guī)保障自身的合法權(quán)益。
③如果你覺(jué)得心里有____________,這么大年紀(jì),我們先可以不必哭哭啼啼的。
A.指使 義氣 委曲B.支使 意氣 委屈C.支使 義氣 委曲D.指使 意氣 委屈【解析】選D。指使:出主意叫別人去做某事;支使:命令人做事。意氣:意志和氣概;義氣:指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。委屈:受到不應(yīng)該有的指責(zé)和待遇,心里難受;委曲:事情的底細(xì)和原委。2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.《雷雨》中的戲劇沖突之所以如此尖銳復(fù)雜,原因在于劇中人物之間有階級(jí)的對(duì)立和思想的分歧形成的。B.4月16日,圓明園遺址公園通過(guò)官方微博發(fā)布《文明不能承受之殤》一文,稱衷心祈愿文物都能夠遠(yuǎn)離災(zāi)難,代代傳承。C.具有“象牙塔”之稱的高校,往往被視作思想的凈土、道德的高地,充溢著一種大象無(wú)形的靈性氛圍、文化光芒和神圣精神,它對(duì)人們充滿了深切的期待和無(wú)盡的向往。D.為加大違法成本,草案二審稿提高罰款額度,規(guī)定生產(chǎn)銷售假劣疫苗最高可罰3000萬(wàn)元左右人民幣。【解析】選B。A項(xiàng),句式雜糅,可以把“形成的”去掉;C項(xiàng),主客倒置,將“它對(duì)人們”改為“人們對(duì)它”或在“人們”后面加“來(lái)說(shuō)”;D項(xiàng),“最高”和“左右”語(yǔ)意矛盾,去掉“左右”。3.下列關(guān)于各句中的畫(huà)線部分屬于何種戲劇語(yǔ)言的分析,正確的一項(xiàng)是 ()①周樸園(點(diǎn)著一支呂宋煙,看見(jiàn)桌上的雨衣,向侍萍)這是太太找出來(lái)的雨衣嗎?②魯侍萍(自語(yǔ))哦,天哪,我覺(jué)得我像在做夢(mèng)。③周樸園我問(wèn),他現(xiàn)在在哪兒?A.①對(duì)話②旁白③獨(dú)白B.①舞臺(tái)提示②獨(dú)白③對(duì)話C.①獨(dú)白②旁白③對(duì)話D.①背景介紹②對(duì)話③旁白【解析】選B。戲劇語(yǔ)言包括舞臺(tái)提示和人物語(yǔ)言。舞臺(tái)提示包括背景介紹,人物動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),人物心理提示等。人物語(yǔ)言包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等。①是舞臺(tái)提示,提示演出時(shí)周樸園扮演者的動(dòng)作。②結(jié)合文意可知是魯侍萍的獨(dú)白。③是周樸園對(duì)魯侍萍的問(wèn)話。4.有些文學(xué)人物的評(píng)論,雖一言兩語(yǔ),卻能形象地揭示人物性格,凸顯人物形象的典型意義。如:諸葛亮——忠誠(chéng)的典范,智慧的化身。保爾·柯察金——用行動(dòng)詮釋生命的鋼鐵戰(zhàn)士。請(qǐng)參照示例,對(duì)《雷雨》中“周樸園”這一形象寫(xiě)一句簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。(4分)答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本題應(yīng)總體上把握相關(guān)作品的內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容對(duì)其中的主人公的性格特點(diǎn)做概括即可。答案:周樸園——偽善的外表,自私的靈魂。5.下面的劇本選段,是男主角(生角)與女配角(丑角)的對(duì)白。作者為增強(qiáng)喜劇效果,給丑角設(shè)計(jì)了五處特殊的潛臺(tái)詞。如果按語(yǔ)言得體的一般要求,應(yīng)分別怎樣修改?(5分) [生]敢問(wèn)小姐芳齡?[丑]我芳齡二八。[生]小姐,小生送來(lái)一首拙作,可曾賜和么?[丑]你那首拙作,我已賜和過(guò)了。[生驚介]這等小姐的佳篇,請(qǐng)賞臉念一念。[丑]我的佳篇一時(shí)忘了,無(wú)法賞臉念一念了。[生又驚介]自己作的詩(shī),只隔得半日,怎么就忘了?還求記一記。[丑]一心想著你,把詩(shī)都忘了。待我想來(lái)……答:①____________改為_(kāi)___________;
②____________改為_(kāi)___________;
③____________改為_(kāi)___________;
④____________改為_(kāi)___________;
⑤____________改為_(kāi)___________。
答案:①第二個(gè)“芳齡”“年齡”②第二個(gè)“拙作”“大作”③第二個(gè)“賜和”“應(yīng)和”④第二個(gè)“佳篇”“拙作”⑤第二個(gè)“賞臉”“獻(xiàn)丑”,或刪去【技法點(diǎn)撥】得體修改三步驟6.(2019·鄭州高一質(zhì)檢)請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞,字?jǐn)?shù)不超過(guò)30個(gè)字。(7分)己亥年正月十五,入夜后的紫禁城燈火輝煌,游人驚嘆聲不斷,自從1925年化身為故宮博物院,這是它第一次在夜間開(kāi)放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝,伴隨著中央民族樂(lè)團(tuán)的演奏和京劇的演出,伴隨著名畫(huà)《千里江山圖》被投影到宮殿屋頂上,紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開(kāi)通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng),預(yù)約門(mén)票幾分鐘內(nèi)就被搶光,這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開(kāi)放。此舉讓600歲的故宮變得更加年輕,也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力。一句話新聞,就是運(yùn)用一句話,最大限度地完成報(bào)道任務(wù)的新聞。它要求比標(biāo)題具體豐富,比導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了。新聞屬敘事類文體,采用要素提取法,就是將新聞中敘述的各要素提取出來(lái),然后按“什么人(或物)于什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序(或適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序)組成一句話新聞。時(shí)間“己亥年正月十五”,主體是“故宮”,事件“第一次在夜間開(kāi)放”“故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝”“故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開(kāi)放”等。然后按“什么人(或物)于什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序組成一句話新聞即可。答案:己亥年正月十五(或“元宵節(jié)”)/故宮(或“紫禁城”)/首次/在晚間/被燈光裝點(diǎn)/并對(duì)預(yù)約觀眾/免費(fèi)開(kāi)放?;?己亥年正月十五(或“元宵節(jié)”)/故宮(或“紫禁城”)/首開(kāi)/晚間/燈光秀/并首次對(duì)預(yù)約觀眾/免費(fèi)開(kāi)放。二、閱讀鑒賞(15分)(2019·鄂州、黃岡聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成7~9題。 山村絕唱薛志成先前,村里的“破五”戲是在村頭桃樹(shù)坡坡底的老戲臺(tái)演的,晌午登臺(tái),初七晚上收箱。當(dāng)晚,全莊出動(dòng)了,包括拄拐子一搖一擺的和熱懷里吃奶的?!昂群耙宦暯墡ね?不由得豪杰淚下來(lái)。小唐兒被某把膽嚇壞,馬踏五營(yíng)誰(shuí)敢來(lái)。敬德擒某某不怪,某可惱瓦崗眾英才?!蓖蝗?蹦出來(lái)一段高腔兒。哇!臺(tái)下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的,鎮(zhèn)愣了?當(dāng)然,也“嚇”傻一大片滿戲場(chǎng)里胡竄的孩子。我便是其中一個(gè),傻到大腦斷片,呆呆地立在人群縫隙里。初八中午,六七家熱心人端來(lái)暖鍋犒勞戲子。老戲臺(tái)里十八九人吃得正香,四五只麻雀忽地從中梁撲騰騰飛出來(lái)。幾根鳥(niǎo)毛悠悠蕩蕩飄向暖鍋來(lái),還有三兩點(diǎn)白里摻紅的鳥(niǎo)屎淅瀝啪啦地掉在一個(gè)人發(fā)梢上,著實(shí)惡心。偌大的村子,這可不是長(zhǎng)久之計(jì)呀,便有幾位長(zhǎng)者召集村里人,商議重修戲臺(tái),遂請(qǐng)陰陽(yáng)選址擇日。說(shuō)也巧,仍在老地方。三月天,村里盡是青一縷、紅一縷的衣衫,還有光的膀子,橫一道、豎一道的,刻了碑文。西北風(fēng)早等不及了,刮跑勞作的漢子隨心喝嗨的唱段。八九句越過(guò)對(duì)面山腰,一兩句又返了回來(lái),強(qiáng)弱交織、快慢相合,這不是她要聽(tīng)的折子戲嗎?戲臺(tái)如期落成。臺(tái)上燈火通明,演員大柱儼然一個(gè)單通再世。頓、挫、踢、走、擺頭、齜牙、咧嘴、皺眉無(wú)一不逼真入境:“我今日挨了時(shí)朋友不見(jiàn),一個(gè)個(gè)到了做袖手旁觀。大料想唐營(yíng)里無(wú)人敢斬,叫敬德你把爺送上西天。”引得臺(tái)下喝彩聲連連。我頭一次見(jiàn)莫大的戲場(chǎng)擁滿了許多陌生的面孔,就好奇地問(wèn)父親,說(shuō)是鄰村里踩著黑夜前來(lái)蹭戲的。我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足。再看看一幫戴小帽的老漢,眼角濕潤(rùn),口一直大張,不知何時(shí),山羊須上直掉滿口水了呢!此后,大柱常帶戲班子和后生去戲臺(tái),拉拉二胡板胡、敲敲銅鑼梆子、打打銅鈸牛皮鼓、吹吹嗩吶、哼哼調(diào)兒、吼吼曲子、記記唱詞、走走臺(tái)子,搖搖帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹節(jié)鞭,高興甚哉!這些常規(guī)訓(xùn)練,也總會(huì)吸引一群群村民前來(lái)湊熱鬧。他的唱功越來(lái)越好,名氣很快傳到四鄰八舍,一唱就是十幾年。上世紀(jì)末,打工潮、進(jìn)城熱如股狂風(fēng),席卷了高原每一個(gè)角落。年輕力壯的漢子離開(kāi)了黃土地,邁向縣城小鎮(zhèn),或擺攤開(kāi)店,或汗灑鋼筋水泥架。一年下來(lái),腰包里滿是鼓鼓的鈔票,彩電有了、家庭影院也有了。大柱幾個(gè)看得臉紅心熱,也卷起行李一走了之。戲沒(méi)人唱了,戲箱埋在灰塵里。但元宵節(jié)要裝社火給廟上還愿啊,放在誰(shuí)家好呢?出主意的人多,愛(ài)要的人很少,都怕沾些不清不白的話兒。無(wú)可奈何,還是會(huì)長(zhǎng)輪流當(dāng),戲箱輪流放,今年在我家,明年去你家。幾年過(guò)去,戲場(chǎng)亂草叢生。麻雀、耗子都興沖沖地搬進(jìn)戲臺(tái),成天不安寧。挺聰明的家伙,“你們?nèi)讼屡_(tái),我們就登臺(tái)嘛,總不能讓它閑著!”2005年夏,一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,戲臺(tái)塌了。坍塌聲淹沒(méi)在珠雨里,碎在村民熟睡的夢(mèng)中。幾時(shí)幾分,無(wú)人知曉,曉得的只是沒(méi)完沒(méi)了的雨里沒(méi)完沒(méi)了的夢(mèng),沒(méi)人用心考究。塌了?我始終覺(jué)得只是個(gè)謠言。三兩天后一大早,我從縣城一路顛簸到村頭,太陽(yáng)已曬得老高,火辣辣的熱。我蹣跚在稀泥尚存,遍地牛羊蹄印的桃樹(shù)坡,不想見(jiàn)到的一幕死死地映入眼簾:戲臺(tái)早已是土、瓦和朽木被雨水和成的一大堆泥。日頭暴曬下已經(jīng)表皮干涸、僵硬,還布滿了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子。塌了,是福?終歸是沒(méi)娘的娃,死了沒(méi)人疼,旁人今天說(shuō)著,明天就忘得一干二凈。戲臺(tái)沒(méi)了記憶里的模樣,縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜,不思量,自難忘。多年已去,一片廢墟,無(wú)處話凄涼。戲臺(tái)的影子在我心里積攢成殤。今日清明,去了一趟曾沉浸在秦腔里的山村,給長(zhǎng)眠于黃土里的親人燒把紙錢(qián),掃掃墓。微風(fēng)拂來(lái),桃之夭夭,坡面早已溝壑萬(wàn)千,如高原上坐在家門(mén)口,手拿針線、心頭惦念外出丈夫或兒女的村婦那皺紋累累的淚臉。哎,往日的戲子,今何在?去世的,如“沉香”他娘,一個(gè)好小生,戀戲。我不敢問(wèn)“沉香”,想必戲和他娘的尸骨一起埋在黃土坑里。健壯的,如大柱,不需多說(shuō),嗜戲。外出奔波創(chuàng)收,小老板一個(gè),閑暇之時(shí)泡在咸陽(yáng)廣場(chǎng)的自樂(lè)班里。如我一代80后,半個(gè)秦腔迷,夜夜都在做發(fā)財(cái)夢(mèng)。有戲更好,當(dāng)作視聽(tīng)盛宴,享受享受;沒(méi)戲也行,不再掛念。至于90后,都是超時(shí)髦,好的全是周杰倫、莊心妍、張杰、華晨宇、鄧紫棋之類腔調(diào)。(選自《散文選刊》2018年8月,有刪改)7.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.文章第二段對(duì)秦腔代表性唱詞的摘引,突出了秦腔鮮明的高腔特點(diǎn),直接呈現(xiàn)出秦腔攝人心魄的藝術(shù)感染力。B.儼然單通再世的演員大柱,盡管“嗜戲”,最終還是在打工潮的席卷下忍痛割愛(ài),外出奔波創(chuàng)收,最終成為一名小老板。C.文章在對(duì)鄉(xiāng)村戲臺(tái)的盛衰情狀的對(duì)比描寫(xiě)中,寫(xiě)出了秦腔這種藝術(shù)形式隨著社會(huì)的變遷,慢慢走向衰落的過(guò)程。D.本文敘述往事條理清晰,描寫(xiě)場(chǎng)景如在眼前。結(jié)尾對(duì)往日的戲子看似平淡、隨意的交代,流露出作者深沉的思考?!窘馕觥窟xA。唱詞是表現(xiàn)秦腔的戲劇內(nèi)容的,“攝人心魄的藝術(shù)感染力”不是唱詞“直接”表現(xiàn)的,文中主要是通過(guò)觀眾鎮(zhèn)愣、呆立的情態(tài)描寫(xiě)側(cè)面烘托的。8.本文在語(yǔ)言表達(dá)上特點(diǎn)鮮明,請(qǐng)舉例作簡(jiǎn)要分析。(6分)答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:生活化,口語(yǔ)化,親切自然。如“臺(tái)下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的”“鎮(zhèn)愣了”,“口一直大張,不知何時(shí),山羊須上直掉滿口水了呢”,用富有地方色彩的口語(yǔ)化語(yǔ)言烘托秦腔的感染力。句式整齊,富有韻律。如“我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足。”“拉拉二胡板胡、敲敲銅鑼梆子、打打銅鈸牛皮鼓……高興甚哉!”以頗有節(jié)奏感的語(yǔ)言表現(xiàn)秦腔的獨(dú)特表演形式和熱鬧場(chǎng)景。善用修辭,形象生動(dòng)。比喻句“日頭暴曬下已經(jīng)表皮干涸、僵硬,還布滿了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子”,以及引用蘇軾的《江城子》,表現(xiàn)了戲臺(tái)坍塌后,作者內(nèi)心的感傷。(每點(diǎn)2分,有其他答案,言之成理,酌情給分。)9.標(biāo)題“山村絕唱”有豐富的內(nèi)涵和意蘊(yùn),請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。(6分)答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:“山村絕唱”,概括了秦腔表演因時(shí)代變遷而逐步退出山村人們生活的現(xiàn)實(shí)。(標(biāo)題含義)開(kāi)篇寫(xiě)村民對(duì)秦腔的熱愛(ài),全民修戲臺(tái),到最后戲臺(tái)悄無(wú)聲息地倒塌,秦腔遂成絕唱。文章在對(duì)比中凸顯出悲涼的意味。(標(biāo)題與文章內(nèi)容)本文借山村秦腔表演在光陰流變中日漸湮滅,表達(dá)了作者對(duì)秦腔無(wú)處可尋的惋惜之情。以秦腔為代表的傳統(tǒng)藝術(shù),慢慢退出歷史舞臺(tái),讓人感嘆,發(fā)人深思。(標(biāo)題與情感態(tài)度及主題)(每點(diǎn)
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