《農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)》

《農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)》《農(nóng)村學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)》

——關(guān)于打造特色學(xué)校的思索

校內(nèi)文化是以同學(xué)為主體，以課外文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校內(nèi)為主要空間，以校內(nèi)精神為主要特征的一種群體文化；是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛；是學(xué)校本身形成和進(jìn)展的物質(zhì)文化和精神文化的總和。校內(nèi)文化具有互動(dòng)性、滲透性、傳承性的特征，并且以創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以陶冶同學(xué)情操，構(gòu)建同學(xué)健康人格，全面提高同學(xué)素養(yǎng)為終極目標(biāo)。校內(nèi)文化從總體上看屬于隱藏課程，作為隱藏課程的校內(nèi)文化，具有無形的精神力氣，它將有利于學(xué)校德育的順當(dāng)開展并起到潛移默化的樂觀作用。

依據(jù)當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，我認(rèn)為可以從三個(gè)方面去建設(shè)農(nóng)村學(xué)校校內(nèi)文化：

（一）以校內(nèi)精神文化建設(shè)為核心，構(gòu)建和諧校內(nèi)的靈魂

1.明確自己學(xué)校的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是訓(xùn)練方針和訓(xùn)練思想在學(xué)校的詳細(xì)化，是結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況對(duì)訓(xùn)練方針和訓(xùn)練思想做出的共性化的表述和制造性的實(shí)現(xiàn)。共性化辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是訓(xùn)練定位的依據(jù)和進(jìn)展的前提。要辦好一所學(xué)校，圍繞以人為本，一切為了同學(xué)的進(jìn)展去確立先進(jìn)的辦學(xué)理念是必不行少的，但更重要的是如何將辦學(xué)理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。

2.打造有自己學(xué)校獨(dú)特共性的校風(fēng)。通過創(chuàng)作校旗、?；铡⑿８?，編輯校報(bào)、?？椭谱餍ｏL(fēng)宣揚(yáng)牌等形式將校風(fēng)表現(xiàn)出來，讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵(lì)。

3.營(yíng)造敬業(yè)、愛生、博識(shí)、善導(dǎo)的教風(fēng)。“老師無小節(jié)，人人是楷?！?，老師的教風(fēng)是老師在長(zhǎng)期訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中形成的訓(xùn)練教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是老師道德品質(zhì)、文化學(xué)問水平、訓(xùn)練理論、技能等素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。

4.培育全面、主動(dòng)、樂學(xué)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。要訓(xùn)練同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并努力學(xué)好本事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成舉止文明、敬重師長(zhǎng)、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

5.構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主和諧、健康向上的人際關(guān)系。我們要通過設(shè)置校長(zhǎng)信箱、心理話信箱，舉辦工會(huì)活動(dòng)、專題講座等，讓老師有機(jī)會(huì)說出自己的心理話，讓同學(xué)有機(jī)會(huì)訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，努力制造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主和諧、健康向上的人際關(guān)系，為構(gòu)建“和諧校內(nèi)”奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。

（二）以校內(nèi)環(huán)境建設(shè)為著力點(diǎn)，搭建校內(nèi)文化的育人平臺(tái)

1.以凈化為基礎(chǔ)，讓校內(nèi)“凈”下來。

通過各種訓(xùn)練形式，讓師生員工養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、不亂丟亂扔亂吐的良好行為習(xí)慣，使校內(nèi)始終保持潔凈干凈清爽、文明和諧有序，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)場(chǎng)所，努力營(yíng)造“干凈校內(nèi)”。

2.以綠化為幫助，讓校內(nèi)“綠”起來。

堅(jiān)持有用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營(yíng)造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽美麗、賞心悅目的校內(nèi)環(huán)境。在校內(nèi)綠化方面提倡立

體性和園藝化，提高綠化的文化品位，體現(xiàn)田園風(fēng)格，努力使校內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠，努力創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”。

3.以美化為襯托，讓校內(nèi)“亮”起來。

要充分發(fā)揮每一角落的作用，充分挖掘?qū)W校的各種資源，融學(xué)問性與趣味性為一體。做好“墻壁文化”，每一面墻壁，設(shè)一個(gè)主題，形式內(nèi)容既要和諧統(tǒng)一，又要各具特色，圖文并茂，到處充滿著濃郁的人文氣息，布滿著飛揚(yáng)的抱負(fù)與激情，形成學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，讓校內(nèi)“亮”起來。讓同學(xué)在多彩多姿的文化板塊中穿行，在幼小的心里播下真善美的種子，在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。

4.以陣地文化建設(shè)為共性窗口，讓校內(nèi)“活”起來。

一是教室文化共性化，學(xué)?？烧w規(guī)劃，班級(jí)集中設(shè)計(jì)，班級(jí)共性展現(xiàn)。教室前黑板上方，正中張掛國(guó)旗，兩側(cè)為班訓(xùn)。墻壁上一方面設(shè)張貼欄，統(tǒng)一張貼課表、作息時(shí)間表、同學(xué)一日常規(guī)、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等。另一方面張貼由各班級(jí)爭(zhēng)論、征集制作的各類名言警句、詩文佳作或師生自創(chuàng)讀書等方面的話語，以畫配文，既美化教室，身處其中，又時(shí)時(shí)受到感染和熏陶。教室后方各班級(jí)依據(jù)各自特點(diǎn)由師生動(dòng)手布置內(nèi)容，是富有班級(jí)共性的一個(gè)展現(xiàn)區(qū)。同時(shí)班級(jí)書柜也必不行少，要成為教室文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。

二是辦公室及功能室文化共性化。辦公室的文化建設(shè)以教風(fēng)、作風(fēng)、辦學(xué)理念等內(nèi)容為基調(diào)，輔之以老師員工自己創(chuàng)作的書畫、手工等藝術(shù)作品，讓藝術(shù)精神、人文精神能到處體現(xiàn)。各功能（活動(dòng)）室文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)功能特點(diǎn)，基本設(shè)備設(shè)施齊全，除懸掛相關(guān)的制度職責(zé)

外，還分別設(shè)計(jì)布置各類標(biāo)語、提示語、圖片等，彰顯本室理念，特色鮮亮，共性突出，活潑生動(dòng)，寓教于樂。

三是校內(nèi)廣播臺(tái)文化共性化。校內(nèi)廣播臺(tái)要定期播出，準(zhǔn)時(shí)傳遞信息，豐富訓(xùn)練手段，活躍同學(xué)文化生活，逐步形成學(xué)?，F(xiàn)代信息化特色。

（三）以校內(nèi)活動(dòng)文化為載體，豐富校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)容

1.從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，樂觀開展其次課堂活動(dòng)。學(xué)校在繪畫、書法、文學(xué)、體育、誦讀、演唱、舞蹈、手工、器樂等方面成立校級(jí)愛好小組，定期舉辦文藝表演、校內(nèi)演唱會(huì)、小制作競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)和才藝大賽等，給師生供應(yīng)更多的表演機(jī)會(huì)。通過學(xué)校搭建的各種展現(xiàn)平臺(tái)，讓師生體驗(yàn)到勝利的喜悅，既豐富師生的課余生活，又讓師生的共性特長(zhǎng)得到充分的進(jìn)展，進(jìn)而形成自己學(xué)校特色的活動(dòng)文化成果。

2.以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，樂觀開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)。樂觀提倡文明健康的校內(nèi)行為，引導(dǎo)同學(xué)遵守紀(jì)律，努力培育良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立健康向上的人生抱負(fù)和情趣，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的行為習(xí)慣基礎(chǔ)。

3.把愛國(guó)主義訓(xùn)練、弘揚(yáng)中華民族精神等集中主題訓(xùn)練活動(dòng)與常常性的校內(nèi)文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來，并貫穿在訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，突出“團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”的民族精神。

4.要充分