第三單元第1課　有創(chuàng)意的字　課件　2023-2024學(xué)年人教版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課《有創(chuàng)意的字》學(xué)習(xí)目標(biāo)010302什么是創(chuàng)意美術(shù)字創(chuàng)意美術(shù)字的變化方法創(chuàng)意美術(shù)字的表現(xiàn)形式找區(qū)別

宋體字

創(chuàng)意美術(shù)字

湯

利

特點(diǎn)：橫平豎直，橫細(xì)豎粗特點(diǎn)：形象、生動(dòng)、有趣我們的生活都離不開文字我們的生活都離不開文字我們的生活都離不開文字

思考并討論：這些字體與平時(shí)寫的字有什么不同？

一、創(chuàng)意美術(shù)字（概念）

在宋體美術(shù)字的基礎(chǔ)上，改變字的字形、結(jié)構(gòu)

和

字義

加以裝飾———?jiǎng)?chuàng)意美術(shù)字。分析歸納：

（這些圖片上的字發(fā)生了哪些變化？）字形變化分析歸納：（這些圖片上的字發(fā)生了哪些變化？）結(jié)構(gòu)變化分析歸納：（這些圖片上的字發(fā)生了哪些變化？）字義變化二、小結(jié)：創(chuàng)意美術(shù)字常見的變化方法字形變化（改變字的外形）結(jié)構(gòu)變化（改變字的筆畫結(jié)構(gòu)）字義變化（根據(jù)字義變化）觀察交流：

這些圖片作者的設(shè)計(jì)意圖是什么？為什么這樣設(shè)計(jì)？）形象化設(shè)計(jì)羊亭觀察交流：（這些圖片作者的設(shè)計(jì)意圖是什么？為什么這樣設(shè)計(jì)？）

意象化設(shè)計(jì)觀察交流：（這些圖片作者的設(shè)計(jì)意圖是什么？為什么這樣設(shè)計(jì)？）

裝飾化設(shè)計(jì)三、小結(jié)：創(chuàng)意美術(shù)字的表現(xiàn)形式形象化設(shè)計(jì)（根據(jù)字的含義添加具體形象）意象化設(shè)計(jì)（寓意變化）裝飾化設(shè)計(jì)（對(duì)漢字字體或背景進(jìn)行裝飾）練一練：字形變化

結(jié)構(gòu)變化字義變化練一練裝飾化設(shè)計(jì)

意象化設(shè)計(jì)

形象化設(shè)計(jì)四、字體設(shè)計(jì)遵循的原則易讀耐看美觀符合使用目的有鮮明的個(gè)性五、實(shí)踐練習(xí)A：基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以選擇單種或多種方法綜合運(yùn)用，設(shè)計(jì)出自己喜歡的字、

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