《昆蟲記》的五年級讀后感3篇

《昆蟲記》的五年級讀后感3篇《昆蟲記》的五年級讀后感1

今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時(shí)間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

我在書上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

我這個(gè)人是非常喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。

當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因?yàn)樗粌H僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》的五年級讀后感2

這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《昆蟲記》的.書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的。

看完《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管它們不會像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔了自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，不?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么痛苦。

生活是習(xí)作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》這本書后，我才深刻體會到的。

《昆蟲記》的五年級讀后感3

課堂上，我在課本里認(rèn)識了法布爾；生活中，我從課外書籍里了解了《昆蟲記》。

說起蜘蛛，我會想到破舊的老屋、廢棄的家具，對于蜘蛛一般沒什么好印象。但在法布爾的心中，蜘蛛是充滿智慧的，在法布爾的《昆蟲記.蜘蛛的網(wǎng)》中曾有過這樣的一句話：“想想我們?nèi)祟愓l能夠不借助儀器，不經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)的基礎(chǔ)上，隨手就把一個(gè)圓等分呢？”是呀，就算給我圓規(guī)、尺子，我畫出的網(wǎng)也不一定有蜘蛛結(jié)的規(guī)范。因?yàn)檫@是大自然的魔力??！

“越是高深的道理，其表現(xiàn)形式越應(yīng)該簡單而樸實(shí)。”是的，蜘蛛用雜亂無章的手法先震驚到了人們，讓人們難以想像這一團(tuán)亂麻也能織出精致的網(wǎng)來。也讓人不禁驚嘆：小小的蜘蛛真是充滿了無窮的智慧??！

當(dāng)我走進(jìn)《昆蟲記》，那些形形色色的昆蟲仿佛不再渺小，它們成了我們可愛的朋友?！独ハx記》也并不僅僅是一本普通的書，它是一