下半年四年級上冊班主任工作參考計劃

.::;下半年四年級上冊班主任工作參考方案全班共有學生81人，其中男生54人，女生27人。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個小孩都爽朗得意，有著非常強的上進心和集體榮譽感。他們純真仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才干差，時常不能支配自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。非常多行為適應有待進一步培養(yǎng)。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才干較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸構成守紀、進取、勤奮的班風。(三)根本措施和做法。1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習適應和生活適應，對學生的成出息步是非常必要的，良好的行為適應使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。按照學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好?小學生日常行為規(guī)范?，使學生逐漸構成良好的道德質量，行為適應，學習適應和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生治理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、維護學生的角度動身，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們生長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中呈現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才干。6、注重關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，確實是班主任工作，是充沛發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.注重文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，注重各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與認識。(四)班級主題活動布置：(略)四年級上冊班主任工作打算范文二一、班級概況本班本期為新組合班級，學生數(shù)52，來自6個不同的自然村，其中男生25人，女生27人。學困生較多，至少有10人。行為適應、學習適應和學習才干方面，學生的程度參差不齊。如何快速、有效地建立一個團結、合作、積極進取、有凝聚力的班集體，是一個長期而艱巨的任務。二、我的班主任工作理念和主旨作為班主任，首先要把每一個學生放在心間，維護他們中的每一個，關注并引導他們安康生長。其次是關心每一個學生的學習，讓他們在歡樂中學習知識，學會做人。第三要做到"以身作那么，以身作那么"。最后才干建立起一個優(yōu)秀的班集體。三、詳細措施和工作方法(一)確立班集體奮斗目的基于班級實際情況，通過班會隊會，堅持德育為首，教學為中心，對學生進展初期常規(guī)教育，確立班集體總的奮斗目的：爭取成為一個團結、爽朗、文明、上進的集體。(二)成立班委會雖然學生來自不同的地點，彼此不甚熟悉，難談理解，但班干部的產(chǎn)生我仍然堅持"民主選舉"的原那么，第一步請往常擔任過班干和愿意擔任班干的學生，向同學們介紹自己根本情況，展現(xiàn)自己的工作才干，明確自己的工作方法好方向;第二步，班主任遴選班干部候選人;第三步，學生投票選舉。同時向學生作一說明，班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學習表現(xiàn)，呈現(xiàn)不定期的變化。以期構成一個人人是楷模，具有凝聚力的班委會。(三)建立完善的治理制度1、通過班會隊會，班主任提出初步方案，學生提議補充，產(chǎn)生班級各項治理制度和規(guī)范。包括：紀律治理制度，平安治理制度，衛(wèi)生治理制度，日常行為規(guī)范，結對幫扶學習方案等。2、明確班干職責和作用。班長負責班級全面日常工作，包括配合教師工作，組織班級活動，監(jiān)視并指導班干工作，調解學生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負責配合授課教師開展的教學活動，協(xié)助學困生處置學習上的難題。勞動委員全面負責班級環(huán)境衛(wèi)生，布置并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課，負責班級活動的文藝扮演布置。體育委員配合體育教師工作，負責每天出操帶隊、整隊，布置班級體育活動。紀律監(jiān)視員負責配合值日班干工作，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀情況。衛(wèi)生監(jiān)視員負責配合勞動委員工作，記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。3、充沛發(fā)揮小組長的作用。小組長負責收發(fā)作業(yè)本，檢查背誦，檢查家庭作業(yè)，記錄小組成員學習表現(xiàn)。為鼓舞學生的競爭認識，小組長為組內語數(shù)總分最高者(除班干之外)，人選不固定，隨單元測試成果變化而變化。(四)因材施教，關注全體，做好培優(yōu)轉后工作1、注重尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學習優(yōu)秀的學生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設計更多的彈性咨詢題，多方面促進和進步其學習才干。在全面施行素養(yǎng)教育的今天，特長生是班級珍貴的資源，要充沛開掘，培養(yǎng)興趣，條件成熟，可成立興趣小組，引導特長生的安康生長和進步。2、注重后進生的轉化。對后進生，要傾注更多的關愛，耐心輔導，諄諄善誘，捕捉他們的閃光點，多給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們重拾決心和勇氣。同時采取"一幫一"、"眾幫一"等措施，給他們營建一個暖和的集體氣氛。另外還要加強家訪工作，與家長共同研究學生的教育內容和方法。3、關注中等生的開展。這一群體是班級的主要組成局部，要特別關注他們的成果動搖，鼓舞他們向尖子生挑戰(zhàn)，在堅持自己的成果不下降的前提下，力求有更大進步。(五)加強家校聯(lián)絡，構成齊抓共管的合力按照學生實際，認真組織，精心布置，對家訪工作以"創(chuàng)新、