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.::;小班9月份主要目的與活動布置上月情況分析新入園的小孩情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)備不熟悉,個別小孩哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;多數(shù)小孩不會自己吃飯,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來衣服、玩具感到親切。非常多小孩喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新穎的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的教師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的阻礙,因而,他們非常容易被有趣的事物吸引,留意力容易轉(zhuǎn)移。月重點(diǎn)工作1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)志,嘗試著做自己喜歡做的事。2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。3.開展主題活動:?快樂寶寶?。4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),激發(fā)幼兒愛教師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。5.可以在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。月教育目的1.明白自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感,喜歡教師和小朋友,逐漸習(xí)慣和習(xí)慣集體生活,會高歡樂興上幼兒園。2.喜歡幼兒園,喜歡教師、同伴及幼兒園其他工作人員。3.能聽明白并學(xué)說一般話。4.喜歡聽故事、看扮演,翻閱圖書,簡單理解其表達(dá)的意思。5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的歡樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)那么,逐漸習(xí)慣集體生活,增進(jìn)與教師、同伴的情感。月工作預(yù)備與建議區(qū)域活動:開放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、拾掇屋子等。生活區(qū):1、喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)才干。2、扣紐扣:預(yù)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。美工區(qū):1、海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。2、撕報紙:隨意撕、粘。3、橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。語言區(qū):1、一頁一頁翻書看,看護(hù)圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭不搶。2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具機(jī)兩部,供幼兒自在交談。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。2.活動室的整體布置表達(dá)家的溫馨、溫馨,墻面用彩色紙進(jìn)展裝飾。3.墻飾主題為"快樂寶寶",拍下小朋友快樂的笑臉并張貼。4.在墻面上設(shè)置"我與好朋友手拉手"展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒按照意愿與自己的好朋友連"線"粘貼。家長工作:1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的習(xí)慣性方法。2.理解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長有認(rèn)識地向小孩介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼
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