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人教PEP版英語三年級下冊Unit1

Welcomebacktoschool!PartBLet'slearn&Let'schantLearninggoals能夠聽、說、認讀單詞:she、student、pupil、he

teacher。能夠在認讀詞形的基礎(chǔ)上,通過創(chuàng)設(shè)情景交流活動,在語境中強化he,she的用法能夠跟唱Let’schant部分的歌謠。she她Let'slearnstudent(pupil)學(xué)生he他teacher教師she她student學(xué)生pupil學(xué)生;(尤指)小學(xué)生he他Newwordsteacher教師課文ThisisAmy.She’sastudent.ThisisMrJones.He’sateacher.ExampleThisisLucy.She’sastudent.Hi,Mike.Hi,Susan.ThisisNancy.Role-playThisis...He/Sheis…ThisisMrsLi.She’sateacher.Summaryshestudentpupilheteacher她學(xué)生學(xué)生;(尤指)小學(xué)生他教師Exercise1.ThisisSarah._________apupil.He’sB.It’sC.She’s2.Thisisa_________.He’sastudent.A.girlB.boyC.boys一、單項選擇。CB1.你應(yīng)該這樣向別人介紹吳凡:_________I’mWuFan.B.ThisisWuFan.2.“她是一名學(xué)生?!边@句話用英語應(yīng)該這樣說:_________A.She’sapupil.

B.He’sastudent.二、我是交際高手。BALet'schantHeandshe.Heandshe.Boyandgirl.Youandme!Heandshe.Heandshe.Teacherandstudents,One,two,three!ExerciseListentothechantagainandtrytosingwithyourpartner!人教PEP版英語三年級下冊Unit1

Welcomebacktoschool!PartBLet'stalk&LookandsayLearninggoals能夠掌握句型Thisis…/He’s…/She’s…的用法和應(yīng)用場景;能夠掌握句型Whereareyoufrom?/I’mfrom…的用法和應(yīng)用場景;通過圖片和教師講解了解中國、加拿大、美國以及澳大利亞的代表性動物。能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對話,進行角色表演。Revision說出下列單詞對應(yīng)的漢語意思。Let’stalk!ThisisDaMing.He’sastudent.ThisisMrsYang.She’sateacher.Let'stalkMrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.Hi,Amy.Hi,MrJones.Whereareyoufrom?I’mfromtheUK.句型公式He’s/She’s+a/an/my…+表示職業(yè)、關(guān)系的名詞.She’sanewstudent.介紹他人的句型:ExampleShe’sanurse.她是一位護士。He’sacook.他是一位廚師。句型公式詢問對方是哪里人的句型及答語:—Whereareyoufrom?—I’mfromtheUK.—Whereareyoufrom?—I’mfrom+地點.ExampleWhereareyoufrom?I’mfromtheUK.Role-play—Whereareyoufrom?—I’mfrom…—Whereareyoufrom?—I’mfromChina.LookandsayHi,I’mfromChina.Whereareyoufrom?文化

袋鼠是澳大利亞的象征物,澳大利亞國徽上動物之一。雌性袋鼠都長有一個前開的育兒袋,袋鼠也因此得名。袋鼠以跳躍的方式生活,前肢短小而瘦弱,可以用來摟取食物。澳大利亞代表動物:袋鼠、袋熊、考拉等。Summary1.介紹他人的句型He’s/She’s+a/an/my…+表示職業(yè)、關(guān)系的名詞.3.詢問對方是哪里人的句型及答語—Whereareyoufrom?—I’mfrom+地點.2.介紹近處的人或物的句型Thisis+名字/+a/an/my…+名詞.Talkaboutwhatyouhavegainedfromthisclass!

一、看圖,選擇相應(yīng)的句子。Exercise1._______4._______3._______2._______DBACA.Hi,I’mfromtheUSA. B.Hello,I’mfromCanada.C.I’mfromAustralia. D.WearefromChina.二、我是交際高手。1.埃米是一名新同學(xué),你應(yīng)該這樣介紹她:________Amyisnew.B.Amyisanewstudent.2.別人問你來自哪里,你應(yīng)該這樣回答:________A.I’mfromShandong.B.I’minShandong.BA人教PEP版英語三年級下冊Unit1

Welcomebacktoschool!PartBStarttoread&Let'scheck&Let'ssingLearninggoals通過練習圖文匹配,強化對he和she用法的區(qū)別。查看Let’scheck部分的圖片,聽錄音,給圖片標序號。能夠?qū)W會唱歌曲Boyandgirl。下面這些動物屬于哪個國家呢?一起來連線吧。Revision

AustraliaUSAChinaCanadaLet’stalk!ThisisMrWang.He’smyuncle.He’s

adriver.這是王先生。他是我的叔叔。他是一位司機。Whereareyoufrom?I’mfromtheUK.StarttoreadReadandtick(√).Myname’sMike.I’mfromCanada.He’sfromCanada.ThisisJohn.He'smyfriend.She'smyfriend.√√ThisisMissWhite.He'sateacher.She'sateacher.ThisisZhangPeng.He'sastudent.She'sastudent.√√Zip:Talkaboutyourteacherandyourfriend.Let'scheck2341Listenandnumber.聽錄音前先仔細觀察四幅圖片。2.聽錄音時注意捕捉關(guān)鍵信息,如:twonewstudents(兩名新學(xué)生)、MrJones(瓊斯先生)、Mum(媽媽)、Canada(加拿大)。3.聽錄音后根據(jù)圖片和所聽內(nèi)容,將圖片標上正確的序號。Notes:Let'ssingBoyandgirlIamaboyandyouareagirl.Iamaboyandyouareagirl.Iamaboyandyouareagirl.Doyouwanttobemyfriend?Summary1.聽前閱讀題干,預(yù)估題意。先對時間、數(shù)字等內(nèi)容做一下標記,以便在聽錄音的時候能夠提高答題效率。2.聽時集中精力,聽看想記。在聽音過程中,必須眼耳并用,做到聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。3

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