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第頁共頁中班上冊科學活動-神奇的磁鐵神奇的磁鐵科學活動是幼兒園教學中不可或缺的一部分，通過實際操作和觀察，幫助幼兒認識和理解周圍的世界。在中班上冊的科學活動中，我們將介紹和探索磁鐵的神奇之處?；顒幽繕耍?.能夠認識磁鐵并了解它的屬性和作用；2.能夠?qū)嶋H操作磁鐵并觀察其吸引力；3.能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)磁鐵的特點和規(guī)律?；顒訙蕚洌?.磁鐵：準備一些不同形狀的磁鐵，如長條形、圓柱形等；2.各種物體：準備一些各種材質(zhì)的物體，如紙張、木塊、塑料袋等；3.紙卡片：準備一些紙卡片，用于測試磁鐵對物體的吸引力?；顒硬襟E：1.導入活動：老師向幼兒們提出問題：“你們知道什么是磁鐵嗎？它有什么神奇的地方？”引導幼兒展開討論。2.介紹磁鐵：老師給幼兒們看一些不同形狀的磁鐵，并解釋它的屬性和作用。例如，磁鐵有兩個極性，一邊吸引物體，稱為磁性吸引；另一邊相同極性時互相排斥，稱為磁性排斥。3.探索磁性吸引：老師讓幼兒們實際操作兩個磁鐵，觀察它們的磁性吸引作用。例如，將一個磁鐵靠近另一個磁鐵，觀察它們之間的吸引力。4.探索磁性排斥：老師讓幼兒們實際操作兩個相同極性的磁鐵，觀察它們之間的磁性排斥作用。例如，將兩個相同極性的磁鐵靠近，觀察它們之間的排斥力。5.探索磁鐵對物體的吸引力：老師給幼兒們一些不同材質(zhì)的物體，讓他們用磁鐵測試物體對磁鐵的吸引力。例如，將磁鐵靠近紙張、木塊等物體，觀察它們之間的吸引力。6.總結(jié)活動：通過觀察和操作，老師引導幼兒們總結(jié)磁鐵的特點和規(guī)律。例如，磁鐵可以吸引一些物體，但對某些物體無吸引力。7.拓展活動：老師可以鼓勵幼兒們繼續(xù)探索磁鐵的神奇之處，例如，用磁鐵控制一些磁性物體的移動，或者用磁鐵制作磁性畫板等?；顒釉u價：在這個活動中，幼兒們通過實際操作和觀察，認識和理解磁鐵的屬性和作用。他們通過探索磁性吸引和排斥，以及磁鐵對物體的吸引力，加深了對磁鐵的理解。同時，通過總結(jié)活動，幼兒們能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)磁鐵的特點和規(guī)律。通過這個神奇的磁鐵科學活動，中班的幼兒們不僅加深了對磁鐵的認識和理解，也培養(yǎng)了他們的觀察能力和實際操作能力。同時，在專注和參與活動的過程中，他們也鍛煉了合作和溝通能力

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