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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022消防安全學(xué)習(xí)心得范文集錦:全民消防,防治火災(zāi)【篇一】
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去掌握和燃燒所造成的災(zāi)難。在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們肯定要保持冷靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如火熱較大,正在燃燒或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng),打119火警熱線,通知消防救火。
1、牢記火警熱線119。沒有熱線或沒有消防的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、熱線號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要支配人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的平安。7、不能亂打火警熱線。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃命
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越簡(jiǎn)單,同學(xué)密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命:1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí),假如樓道被煙火封死,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透亮?????塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采納彎腰的低姿態(tài),逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。假如樓層不高,可以在老師的愛護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到平安地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死,應(yīng)馬上返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的準(zhǔn)確位置,以便營(yíng)救。
【篇二】
通過對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問講座的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),平安疏散設(shè)施的設(shè)置,消防平安培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防平安管理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來(lái)警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí)
通過這次培訓(xùn),發(fā)覺現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。
三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防組織,不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防組織的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地方往往是最簡(jiǎn)單被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能消失在崗位的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不簡(jiǎn)單引人留意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不當(dāng)心”引起的,這些簡(jiǎn)單被忽視的細(xì)節(jié)很簡(jiǎn)單成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在工作中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。
【篇三】
在課堂上,教官通過劇烈震撼的火災(zāi)圖片、生動(dòng)的案例,條理清楚地從四個(gè)方面進(jìn)行了具體講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高平安防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問的必要性;
3、把握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃命學(xué)問,并具體介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
在1個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對(duì)消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以準(zhǔn)時(shí)訂正,為今后順當(dāng)開展消防平安工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、消防平安管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來(lái)抓。
2、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,提高緊急狀況下的自救互救力量。
3、保持良好的心態(tài)。
當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們肯定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條珍貴的閱歷。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)撲滅初起之火。
3、“先掌握,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如人員受到火災(zāi)的威逼,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。綜合性的場(chǎng)所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,肯定要增加消防意識(shí),做好防范工作。我們只有懂得學(xué)問,留意平安,樂觀的加以防范,才會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退隱患,才能使我們的餐廳平安,員工自身平安,用餐客人平安得到保障。
【篇四】
我有幸參與了單位舉辦的“消防平安學(xué)問培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)講座由消防官兵為主講。講座由理論學(xué)問培訓(xùn)、實(shí)際案例分析和總結(jié)三部分組成。參與培訓(xùn)的學(xué)員樂觀做筆記、聽案例、虛心請(qǐng)教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)大事該如何準(zhǔn)時(shí)處理等問題。
一下午的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)使我受益匪淺。使我對(duì)消防學(xué)問有了新的了解,并且進(jìn)一步鞏固了消防平安工作的基本理論學(xué)問。例如:怎樣識(shí)別消防平安標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃命自救的方法等。假如發(fā)生火災(zāi),這些消防學(xué)問將是對(duì)我們愛護(hù)個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)的一種方法。
假如發(fā)生火災(zāi),我肯定要用上所學(xué)的六個(gè)詞:報(bào)警、滅火、逃命。
老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢(shì)較小時(shí),依據(jù)燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器?;饎?shì)較大時(shí),不要慌張,可撥打火警熱線119并準(zhǔn)時(shí)逃命。并且學(xué)會(huì)運(yùn)用手電筒進(jìn)行求救。
在生活中家庭平安常識(shí)有:1、家庭用的插座,不能同時(shí)插多個(gè)電器進(jìn)行使用。2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中全部電源開關(guān)。3、平常要留意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5、煤氣爐在開火使用時(shí),假如煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會(huì)引起煤氣罐爆炸6、在火災(zāi)之中,實(shí)行必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。假如火勢(shì)較大,想方法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。假如的確要跳樓逃命,用身愛護(hù)著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。7、假如在一幢樓的中間層著火了,應(yīng)往樓下逃命。
當(dāng)看到一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能安靜?;馂?zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理取代,往往要等到的確發(fā)生了事故、造成了損失,才會(huì)回過頭來(lái)警醒
因此,火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,但幾乎全部的重大事故都是由于起
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