九年級學(xué)生上學(xué)期期末表現(xiàn)評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁九年級學(xué)生上學(xué)期期末表現(xiàn)評語學(xué)期末評語,即同學(xué)的操行評語,是班主任對同學(xué)全學(xué)期的德、智、體、美、勞等各方面做出的全面總結(jié)和評論;下面是有初三上學(xué)期同學(xué)期末評語，歡迎參閱。

初三上學(xué)期同學(xué)期末評語1.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

2.你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細(xì)思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準(zhǔn)時改正，不懂就問，信任你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

3.看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

4.張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿足的，紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，做事，做人的力量有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平常對自己要求還是任憑了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情，上課的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實，一個人的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個明確目標(biāo)和方向，堅持不懈，一如既往去努力，信任你同樣也會很精彩的。

5.蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學(xué)，雖然期中考試有些波動，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這點還不錯，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前綻開，老師盼望你能駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起抱負(fù)的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)抱負(fù)的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路?！薄皩W(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進(jìn)則退?！?/p>

6.你敬重老師，與同學(xué)相處開心，喜愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退。經(jīng)常為班級做事，愛勞動，班干部工作仔細(xì)，能幫助老師管理班級，有上進(jìn)心。盼望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力，你肯定會做到的!

7.你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

8.你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平常嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎盼望你樂觀參加課堂爭論，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，肯定會比現(xiàn)在更精彩!

9.你活潑開朗，熱忱率真，樂觀參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

10.在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到興奮。

11.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!

12.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

13.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

14.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較任憑，作業(yè)馬虎，成果不抱負(fù)，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

15.你是一共性格開朗、活潑，非?？蓯鄣呐ⅲ屛遗d奮的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教育，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實多了。課后你仔細(xì)按時完成作業(yè)，反應(yīng)力量不錯，學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性，不過努力程度唯恐還不夠，你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，盼望你今后排解一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!

16.你對自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得大的進(jìn)步。

17.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你上課能仔細(xì)聽講，不走神，能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的!自信+努力，你肯定會做到的!盼望能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

18.你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠仔細(xì)，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

19.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

20.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智;你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師慶賀你!看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，把握學(xué)問也不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進(jìn)步得很快的。

21.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。

22.我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!

23.×××同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。勞動時，總表現(xiàn)得很樂觀。

24.×××同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言經(jīng)常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成果。

25.你的決心，我很感動;你的行動，我也很觀賞。說到肯定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報肯定會讓你露出滿足的微笑。

26.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更精彩的你。

27.一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成果讓老師興奮，也讓家長感到欣慰。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

28.你為人正直懇切，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個人力量的進(jìn)展比較均衡。盼望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

29.“是玫瑰總要吐露芳香，是金子總要閃爍光線?！蹦闶且粋€前程似錦的人，成功在向你招手，曙光在前頭。

30.你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。老師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

初三上學(xué)期同學(xué)期末評語精選1.“愛人者，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)懷的時候伸出暖和的手，更懂得憐憫弱者，為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)憂，你的學(xué)習(xí)成果始終不抱負(fù)，這讓本應(yīng)完善的你有了太多圓滿。其實只要你遠(yuǎn)離“懶散”這個伙伴，和“勤奮”交上伴侶，加上你聰慧的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

2.吳承隆一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一每天都在進(jìn)步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快，懶散之心還比較嚴(yán)峻，這正是導(dǎo)致你成果臨時還不是很突出的一個重要緣由，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師盼望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的力量，取得一個優(yōu)異的成果，回報哺育自己的父母和培育你的老師。

3.楊柳青：你是一個遵守紀(jì)律的男孩，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、悄悄無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上，你始終處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢，應(yīng)當(dāng)具有自信，堅決的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師信任：“一分辛苦一分收獲”，期盼你的進(jìn)步!信任不久，你從前的完善形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。

4.鐘曉強(qiáng)頑皮機(jī)智好動的你布滿了陽光般的朝氣與熱忱?！吧倌瓴蛔R愁味道”來形容你再恰當(dāng)不過了，呂老師真誠盼望你肯定要充分利用自己的聰慧天資，把握自己的青春好時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)校最關(guān)鍵的一年立刻就要到來了，盼望你這一年中能發(fā)揮自己的聰慧天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，爭取一個抱負(fù)的中考成果回報父母。

5.你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲，作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。但你意志不夠頑強(qiáng)，太簡單掉眼淚了。盼望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好、成果一般：

6.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你敬重老師，也能在課間和小伴侶一起做有意義的活動，待人熱忱有禮，喜愛關(guān)心同學(xué)，拾金不昧，上課比較仔細(xì)，書寫仔細(xì)時特殊美麗，老師盼望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要仔細(xì)，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事仔細(xì)認(rèn)真，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

7.通過看成果單，可以說不夠抱負(fù)，這對我們做家長的有肯定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化學(xué)問的，就是要從德、智、體全面進(jìn)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)學(xué)問，盼望師生和家長共同關(guān)心他、教育他，也盼望吾兒要敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好學(xué)問運(yùn)用到實踐中，做一名有用人才。

8.:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，肯定會有更大收獲的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)!

9.你上課仔細(xì)聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，能堅持晚自修，勞動也樂觀肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成果稍不抱負(fù)，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，肯定要留意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

10.師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)懷與關(guān)心。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更盼望他的成果越來越棒。

優(yōu)秀初三上學(xué)期同學(xué)期末評語1.你是一個開朗可愛的孩子，敬重老師，與同學(xué)相處開心，喜愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作仔細(xì)，能幫助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人看法，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師盼望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

2.：老師欣賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。

3.你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

4.“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€文雅內(nèi)向的小姑娘，寬容和善是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔(dān)當(dāng)班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的全都贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師信任，只要你，肯定能實現(xiàn)心中幻想——成為最棒的!

5.張亮：老師們都認(rèn)為你是個聰慧的孩子，同時，老師們也對你憂心忡忡。聰慧的你，若用在正道上，將來肯定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進(jìn)取，等待你的或許是泥潭深淵?；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地盼望，你能快快糊涂，快快懂事。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。信任在下個學(xué)期，一個好學(xué)上進(jìn)、自尊自強(qiáng)的張亮能斗志昂揚(yáng)、精神抖擻向我們走