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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁二年級上冊操行評語每到期末給同學(xué)寫評語是班主任工作的重要組成部分。下面是有二班級上冊同學(xué)評語,歡迎參閱。

二班級上冊同學(xué)評語1.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記,簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個好同學(xué),但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事,你說呢?聰慧的你,老師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!

2.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

3.無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為勞碌,可以說你是班里最喜愛勞動的孩子。老師多么盼望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣樂觀、主動、仔細。假如這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而驕傲。

4.文文雅靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的力量;你不多語,但你懂得關(guān)懷愛護別人。假如你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

5.平常不愛開口的你,敬重老師,和諧同學(xué),能按時完成作業(yè),在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦虛心,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成果肯定能夠有很大提高。

6.你機智、淘氣,敬重師長,關(guān)懷集體,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

7.雖然,你真是個讓老師生氣的同學(xué),但是,老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點:敬重老師,聰慧機智。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你,××,要做一個讓其他小伴侶寵愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,由于真正笨的人說喜愛集體,遵守紀律,是一個可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當個最棒的同學(xué),老師真為你興奮。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會關(guān)心你的,你的進步是老師最大的欣慰。

8.你是老師和小伴侶心中的小能人,每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么準時,那么仔細。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能仔細完成,老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

9.你的天真單純讓人喜愛,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言樂觀,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交伴侶的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,信任聰慧的你肯定不會辜負大家的盼望!

10.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)仔細,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

11.大大咧咧的你,敬重老師,喜愛集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進步。盼望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培育條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

12.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,仔細專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交伴侶,進一步提高學(xué)習(xí)成果。

13.“天下無難事,只怕有心人”的確通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進步會更快,更大,信任不久你就會取得好成果,老師期盼著你有更大的進步。

14.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團結(jié)同學(xué),喜愛勞動。上課能夠仔細聽講,樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了很多,老師為你的進步感到興奮。盼望連續(xù)保持優(yōu)點,不行傲慢,信任你會越來越精彩。

15.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂觀去做,從來不用老師操勞。老師想,假如你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加精彩,更加完善!

16.你是個聰慧又可愛的小男孩,仔細學(xué)習(xí),作業(yè)準時完成,喜愛勞動,喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來,老師肯定能看到一個更精彩的你。

17.你是個聰慧的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信念,思維較靈敏,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是留意力分散。喜愛玩耍,并不是缺點,可是,假如只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得學(xué)問的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。

18.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧!

19.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

20.該同學(xué)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,熱心于學(xué)校組織的各項活動。敬重師長,團結(jié)關(guān)心同學(xué)。喜愛勞動,關(guān)懷集體。成果進展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好同學(xué)。是一個德智體美勞全面進展的同學(xué)。該同學(xué)在家里準時完成作業(yè),關(guān)心父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

21.你很聰慧,通過你的努力,這學(xué)期你的成果進步了,可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的

22.你的學(xué)習(xí)勁頭足,目標清晰,基礎(chǔ)扎實,各科學(xué)問都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從開學(xué)到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能珍貴,與同學(xué)之間關(guān)系特別融洽,樂于助人。但是人究竟是社會的人,要學(xué)會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,要敢干把自己的美展現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、信任自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡樂!

23.你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學(xué)習(xí)上仔細努力,不要氣餒,堅持就是成功,你肯定會漸漸縮小差距的

24.斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,這一學(xué)期進步多快

25.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成果。“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更精彩的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,信任你能更好的。努力!!!

26.聰穎好學(xué),樂觀思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量,學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。

27.你待人隨和、懇切,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,能仔細完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,盼望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝愿你今后能一生平安、永久幸福!!

28.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!

29.你思想純樸,待人隨和、懇切,喜愛集體,愿意助人是你的美德。對待同學(xué)總是虛心友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧,愿你成果能進一步提高!

30.你真誠可愛,對待同學(xué)熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。盼望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

二班級上冊同學(xué)評語精選1.你是一個聰慧、文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學(xué)問的渴望。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

2.你是一個非??蓯鄣呐?,課堂上你用心聽講,仔細做好課堂筆記,課后你仔細按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力,愿你在平常更注意學(xué)習(xí),加強力量的培育,做一個全面進展的好同學(xué)!

3.你喜愛簡潔,但思想比較簡單;心地和善,卻不忍心去毀滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子或許將指日可待。

4.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

5.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),你很簡單就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,盼望你在平常的為人處事當中學(xué)會換位思索,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標,成果能更上一層樓。

6.從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好同學(xué)。課前你總能做好預(yù)備,課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力,老師盼望你連續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步

7.對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,勝利就在不遠的地方等著你。

8.你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點許多其他同學(xué)都做不到。盼望你今后多留意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的幻想!!!

9.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,盼望你再接再厲,取得更好的成果。

10.你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操勞。假如再活躍一點,上課樂觀動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。

優(yōu)秀二班級上冊同學(xué)評語1.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前仔細,不過,這次考試你沒有仔細對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時,更加細心點。

2.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師盼望你作業(yè)時還要細心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。

3.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜愛,做事能干,是老師的得力助手。平常能歌善舞,同學(xué)們都很艷羨你。班級工作仔細負責,真了不起,但由于年齡小,自控力量差。希你發(fā)揚成果,彌補不足。

4.你是一個文雅、懂事的女孩,平常愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)仔細,還能寫出一手美麗的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮,老師盼望你上課大膽發(fā)言。

5.你是個尊師聽話的小伴侶,學(xué)習(xí)較仔細,上課聽講專注,大家都很喜愛和你交往。曾有一段時間你的字寫得很美麗,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,假如你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,肯定會特別精彩!

6.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰慧可愛的男孩,老師同學(xué)都喜愛聽你講故事,你講得故事多么悅耳,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

7.想到你,出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。

8.“人生猶如做雕塑,捏好的好便是一個勝利的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熣\心的盼望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),

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