小班美術(shù)《漂亮的彩虹糖》教案_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班美術(shù)《漂亮的彩虹糖》教案教案名稱：小班美術(shù)《漂亮的彩虹糖》課時：1課時教學目標：1.認識彩虹糖的顏色和形狀；2.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒對美的感知和欣賞能力。教學準備：1.彩虹糖的模型或圖片；2.彩色紙；3.剪刀；4.膠水；5.彩色筆或彩色蠟筆。教學流程：1.通過展示彩虹糖的模型或圖片，向幼兒介紹彩虹糖的形狀和顏色。與幼兒一起觀察彩虹糖，引導幼兒描述彩虹糖的形狀和顏色，并與實際的彩虹糖對比。2.發(fā)放彩色紙和剪刀給每位幼兒，指導幼兒用剪刀剪出彩虹糖形狀的紙片。鼓勵幼兒自由剪切，并提供必要的幫助和指導。3.指導幼兒選擇一種顏色的彩紙，將剪切好的彩虹糖形狀粘貼在紙上，形成第一層彩虹糖。4.繼續(xù)指導幼兒選擇另外一種顏色的彩紙，將剪切好的彩虹糖形狀粘貼在第一層彩虹糖上，形成第二層彩虹糖。鼓勵幼兒選擇不同顏色的彩紙，創(chuàng)造多彩的彩虹糖圖案。5.指導幼兒重復(fù)以上步驟，逐層粘貼彩虹糖形狀的紙片，直到完成一個漂亮的彩虹糖圖案。6.鼓勵幼兒用彩色筆或彩色蠟筆為彩虹糖圖案增添更多的細節(jié)和裝飾。7.幫助幼兒整理和展示自己的作品，向其他幼兒介紹自己設(shè)計的彩虹糖圖案。拓展活動：1.給幼兒展示不同形狀和顏色的糖果（如棒棒糖、軟糖等），引導幼兒觀察和描述其形狀和顏色。2.給幼兒提供不同顏色和形狀的彩紙和工具，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作彩虹糖圖案。教學反思：通過這堂課，幼兒可以通過剪切和粘貼的方式制作出自己的彩虹糖圖案，并通過選擇不同顏色的彩紙和添加細節(jié)來發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。同時，通過觀察和描述彩虹糖的形狀和顏色，可以提升幼兒對美的感知和欣賞能力。這種有趣的活動可以促

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