中班音樂課教案《洗刷刷》_第1頁
中班音樂課教案《洗刷刷》_第2頁
中班音樂課教案《洗刷刷》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中班音樂課教案《洗刷刷》課堂名稱：《洗刷刷》音樂課教學課堂目標：1.能夠準確地唱出歌曲《洗刷刷》；2.能夠跟隨音樂的節(jié)奏進行簡單的動作；3.培養(yǎng)學生的音樂表達能力和集體合作意識。教學重點：1.正確唱出歌曲《洗刷刷》；2.跟隨音樂的節(jié)奏進行動作。教學準備：1.《洗刷刷》音樂錄音；2.圖片或投影片展示歌曲的歌詞和動作。教學步驟：步驟一：引入（5分鐘）1.師問：你們每天都要做哪些清潔工作？2.學生回答：洗臉、洗手、刷牙等。3.師說：今天我們要學唱一首歌曲《洗刷刷》，一起來玩游戲，看看誰唱得最好。步驟二：學唱歌曲（15分鐘）1.師播放音樂錄音，同時出示歌曲的圖片或投影片展示歌曲的歌詞。2.師領唱，學生跟唱，逐句學習歌曲的歌詞和旋律。3.學生們可以自由地跳動或拍打節(jié)奏。步驟三：學唱編舞（20分鐘）1.師出示歌曲的動作圖示，示范給學生看。2.師引導學生跟隨動作圖示，一邊唱歌一邊做動作。3.學生們分組自由編舞，每個小組設計一段簡單的舞蹈動作。4.每個小組輪流表演編舞，其他同學可以鼓掌加油。步驟四：合唱表演（10分鐘）1.學生們跟著音樂的節(jié)奏和動作編舞，進行合唱表演。2.其他同學可以鼓掌加油，給予肯定和鼓勵。步驟五：總結(jié)（5分鐘）1.師領唱歌曲《洗刷刷》，學生跟唱。2.師問：學習這首歌曲和動作的感受如何？有什么收獲？3.學生回答：開心、活潑、多動手多動腦等。4.師說：做好我們的清潔工作是很重要的，我們要保持良好的衛(wèi)生習慣。延伸活動：1.讓學生用自己的方式編創(chuàng)一個新的清潔歌曲，分享給大家。2.邀請學生選擇其他受歡迎的兒童歌曲進行創(chuàng)編舞蹈。課堂評價：1.學生表演舞蹈時的動作是否準確；2.學生是否準確地唱出歌曲的歌詞和旋律；3.學生是否能夠跟隨音樂的節(jié)奏進行動作；4.學生是否能夠展現(xiàn)出集體合作意識。教學反思：這個教案基于《洗刷刷》這首受歡迎的兒童歌曲，結(jié)合了歌曲和動作的教學，旨在通過唱歌和跳舞的方式培養(yǎng)學生的音樂表達能力和集體合作意識。課堂設計注重互動和趣味性，讓學生在歡快的音樂中快樂學習。這樣的教學方式可以激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與積極性。同時，學生通過自由編舞的環(huán)節(jié)也能夠鍛煉他們的創(chuàng)造力和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論