六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案教案標(biāo)題：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1.掌握數(shù)與代數(shù)的相關(guān)概念。2.理解正數(shù)、負(fù)數(shù)及其運(yùn)算規(guī)則。3.掌握整數(shù)的概念和運(yùn)算法則。4.發(fā)展解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)建模能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.正數(shù)、負(fù)數(shù)及其運(yùn)算規(guī)則的理解和運(yùn)用。2.整數(shù)的概念和運(yùn)算法則的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：1.正數(shù)與負(fù)數(shù)的相互轉(zhuǎn)化，以及各種運(yùn)算的規(guī)則。2.解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)的建模能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)。2.備課資料、教學(xué)工具。教學(xué)過(guò)程：第一課：正數(shù)與負(fù)數(shù)1.導(dǎo)入：通過(guò)與學(xué)生討論溫度的概念引入正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念。讓學(xué)生思考溫度高于0度時(shí)用什么表示，溫度低于0度時(shí)用什么表示，溫度為0度時(shí)用什么表示。2.引入正數(shù)與負(fù)數(shù)的定義及表示方法。通過(guò)實(shí)際例子和圖形表示，幫助學(xué)生理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念和意義。3.設(shè)計(jì)活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，讓每組選一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)，用表示溫度的圖形表示，讓其他組猜測(cè)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，并說(shuō)明理由。引導(dǎo)學(xué)生回顧正數(shù)及負(fù)數(shù)的定義及表示方法。4.概念鞏固：通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，區(qū)分正數(shù)和負(fù)數(shù)，并進(jìn)行數(shù)線練習(xí)。第二課：正數(shù)和負(fù)數(shù)的加減法1.導(dǎo)入：通過(guò)實(shí)際例子和圖形表示，讓學(xué)生回憶正數(shù)與負(fù)數(shù)的加減法規(guī)則。例如：減去一個(gè)正數(shù)，相當(dāng)于加上一個(gè)負(fù)數(shù)。2.引入正數(shù)與負(fù)數(shù)的加減法規(guī)則和運(yùn)算法則。通過(guò)實(shí)例講解和運(yùn)算練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正數(shù)與負(fù)數(shù)的加減法規(guī)則和運(yùn)算法則。3.設(shè)計(jì)活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，讓每組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要求運(yùn)用正數(shù)與負(fù)數(shù)的加減法解決問(wèn)題，并向其他組展示解題思路和方法。4.概念鞏固：通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決正數(shù)和負(fù)數(shù)的加減法問(wèn)題。第三課：整數(shù)的概念與性質(zhì)1.導(dǎo)入：通過(guò)生活中的實(shí)例引入整數(shù)的概念。例如：海拔、得分等。2.引入整數(shù)的概念和性質(zhì)。通過(guò)實(shí)例講解和圖形表示，幫助學(xué)生理解整數(shù)的概念和性質(zhì)。3.設(shè)計(jì)活動(dòng)：讓學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要求運(yùn)用整數(shù)的概念和性質(zhì)解決問(wèn)題，并向其他組展示解題思路和方法。4.概念鞏固：通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，掌握整數(shù)的概念和性質(zhì)。第四課：整數(shù)的加減法1.導(dǎo)入：通過(guò)實(shí)際例子和圖形表示，讓學(xué)生回顧整數(shù)的加減法規(guī)則。例如：同號(hào)相加，異號(hào)相減。2.引入整數(shù)的加減法規(guī)則和運(yùn)算法則。通過(guò)實(shí)例講解和運(yùn)算練習(xí)，幫助學(xué)生掌握整數(shù)的加減法規(guī)則和運(yùn)算法則。3.設(shè)計(jì)活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，讓每組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要求運(yùn)用整數(shù)的加減法解決問(wèn)題，并向其他組展示解題思路和方法。4.概念鞏固：通過(guò)練習(xí)題讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決整數(shù)的加減法問(wèn)題。教學(xué)反思：本教案通過(guò)引入實(shí)際例子和圖形表示，幫助學(xué)生理解和掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)和整數(shù)的概念、性質(zhì)和運(yùn)算規(guī)則。通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)和練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)建模能力。同時(shí)，