中班美術(shù)活動(dòng)教案《魚變變變》2篇

中班美術(shù)活動(dòng)教案《魚變變變》中班美術(shù)活動(dòng)教案《魚變變變》精選2篇（一）課題名稱：《魚變變變》美術(shù)活動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對魚的認(rèn)識和觀察能力。2.提升幼兒的手工制作能力。3.通過創(chuàng)意活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備魚的相關(guān)圖片、卡紙和彩鉛。2.準(zhǔn)備一些不同顏色的紙板、剪刀、膠水和裝飾材料。3.準(zhǔn)備一些貼紙、可移動(dòng)眼睛。教學(xué)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.師生互動(dòng)：出示一張魚的圖片，讓幼兒觀察并問道：“這是什么動(dòng)物？”鼓勵(lì)幼兒回答“魚”。2.引入主題：請幼兒描述一下魚的特點(diǎn)、形狀、顏色等。二、示范制作（10分鐘）1.展示不同形狀的卡紙和彩鉛，引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的魚的形狀，并用彩鉛進(jìn)行涂色。2.以示范的方式，將卡紙折疊成魚的形狀。三、幼兒制作（20分鐘）1.將卡紙的兩邊向內(nèi)折疊，留出一條縫隙做為魚的嘴巴。2.鼓勵(lì)幼兒用剪刀剪出魚的背鰭和側(cè)鰭，并用剩下的紙板剪出魚的尾巴。3.幼兒利用膠水將魚的背鰭、側(cè)鰭和尾巴粘貼到正確的位置。4.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想法，用裝飾材料和彩鉛進(jìn)行裝飾。四、展示和分享（5分鐘）1.鼓勵(lì)每個(gè)幼兒向全班展示自己制作的魚。五、總結(jié)回顧（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒討論自己覺得最有趣的部分是什么。2.提醒幼兒回家時(shí)，飼養(yǎng)魚需要什么，如何照顧魚。課后延伸：1.可以在教室里布置一個(gè)小魚缸，鼓勵(lì)幼兒觀察、照顧和學(xué)習(xí)魚的特點(diǎn)。2.教師可以根據(jù)幼兒的興趣，引導(dǎo)他們用其他材料制作不同形狀和顏色的魚。評價(jià)方式：教師根據(jù)幼兒的作品和表現(xiàn)綜合評價(jià)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的觀察力、手工制作能力和創(chuàng)造力。中班美術(shù)活動(dòng)教案《魚變變變》精選2篇（二）教案名稱：魚趣教案適用對象：中班幼兒教案時(shí)間：1個(gè)課時(shí)（約30分鐘）教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力，提高幼兒對色彩、形狀的感知能力；2.培養(yǎng)幼兒的繪畫技巧和動(dòng)手能力；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。教具準(zhǔn)備：1.藍(lán)色、黃色、紅色、綠色彩紙；2.黑色水筆；3.剪刀；4.膠水。教學(xué)流程：1.引入活動(dòng)（約5分鐘）：教師將一幅用五彩繽紛的魚繪制的圖片展示給幼兒看，詢問他們對這幅圖片的感受和看法，引發(fā)幼兒對魚的興趣。2.創(chuàng)作活動(dòng)（約20分鐘）：1)教師講解活動(dòng)：幼兒們將使用彩紙進(jìn)行魚的繪制。2)分發(fā)彩紙和剪刀給每個(gè)幼兒，指導(dǎo)幼兒將彩紙折疊成魚的形狀，并用剪刀小心地剪出魚的輪廓。3)指導(dǎo)幼兒使用彩紙剪出魚的鰭、尾巴，并使用膠水將它們粘貼在魚的身體上。4)教師使用黑色水筆在魚的身體上繪制眼睛和嘴巴。5)鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，使用彩紙剪出魚的鱗片，并將它們粘貼在魚的身體上。6)鼓勵(lì)幼兒們在魚的身體上涂抹彩色水筆，豐富魚的色彩。3.總結(jié)活動(dòng)（約5分鐘）：教師邀請每個(gè)幼兒展示自己的作品，并鼓勵(lì)他們講述自己的創(chuàng)作過程和心得體會。教師對幼兒的作品給予肯定和贊揚(yáng)。提醒幼兒注意收拾工具和材料，保持教室的整潔。教學(xué)提示：1.在活動(dòng)開始前，教師可以通過講述關(guān)于魚的有趣故事或觀看一段有關(guān)魚的視頻來引起幼兒對活動(dòng)的興趣。2.在指導(dǎo)幼兒剪紙時(shí)，教師可以根據(jù)幼兒的年齡和技能水平靈活調(diào)整難度，例如給幼兒提供魚的模板或在彩紙上畫出魚的輪廓，讓幼兒根據(jù)輪廓進(jìn)行剪紙。3.鼓勵(lì)幼兒在涂畫過程中嘗試混合色彩，讓他們發(fā)現(xiàn)不同顏色混合后的變化，培養(yǎng)