幼兒園大班音樂活動《畢業(yè)歌》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班音樂活動《畢業(yè)歌》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景我所在的幼兒園大班有25名學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容為音樂活動，活動內(nèi)容為教授《畢業(yè)歌》。這一活動的教學(xué)背景主要有以下三點(diǎn)：大班學(xué)生已經(jīng)完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將迎來向小學(xué)進(jìn)軍的新階段，因此，這首歌曲在情感上與大班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況相符，也能激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。這首歌曲旋律優(yōu)美、歌詞簡單而有力，適合幼兒園階段的音樂學(xué)習(xí)。通過教學(xué)這首歌曲，不僅可以提高學(xué)生的音樂欣賞和表現(xiàn)能力，更是可以促進(jìn)學(xué)生的情感交流和團(tuán)隊合作。二、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)《畢業(yè)歌》，讓大班學(xué)生：學(xué)會這首歌曲的歌詞和旋律，提高音樂欣賞和表現(xiàn)能力。體味這首歌曲所表達(dá)的情感，促進(jìn)情感交流和團(tuán)隊合作。三、教學(xué)設(shè)計1.熱身（5分鐘）利用五分鐘的時間，讓學(xué)生放松身體、活動肢體，進(jìn)入音樂狀態(tài)。具體步驟如下：軟化身體：學(xué)生散步，用手輕柔拍打自己的身體，放松每個肌肉。聲音拉伸：學(xué)生做反復(fù)吸氣、呼氣的動作，同時發(fā)出長音，拉伸聲帶。跳動身體：學(xué)生音樂伴奏下做簡單動作，并以舒緩的節(jié)奏跳動身體。2.聽曲欣賞（10分鐘）播放《畢業(yè)歌》，讓學(xué)生聽一遍，每個學(xué)生都靜靜地聆聽。聽完后，老師請同學(xué)們表達(dá)自己的感受和想法，啟發(fā)學(xué)生們培養(yǎng)自己對音樂的感受能力。3.歌詞、旋律教授（20分鐘）教師放音樂，并以歌詞卡片為輔助，讓學(xué)生一同跟唱，學(xué)習(xí)歌曲的歌詞和旋律。具體步驟：教師放映《畢業(yè)歌》的音樂，并以歌詞卡片為輔助，讓學(xué)生一起跟唱。學(xué)生張嘴發(fā)聲，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語調(diào)。學(xué)生鼓勵學(xué)生，互相指導(dǎo)，讓所有人都能唱得準(zhǔn)確清晰。4.合唱練習(xí)（20分鐘）讓學(xué)生熟記歌詞和旋律，并進(jìn)行合唱練習(xí)。具體步驟：全體同學(xué)準(zhǔn)備，進(jìn)入合唱狀態(tài)。分配不同的音調(diào)、旋律，開始嘗試合唱。監(jiān)督合唱效果，鼓勵大家多嘗試，做到更好。5.表演體驗(yàn)（15分鐘）讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行表演體驗(yàn)，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。具體步驟：將學(xué)生分為若干小組，每個小組演繹自己熟練掌握的段落。小組之間交流，讓學(xué)生互相借鑒。教師現(xiàn)場點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。6.結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）與學(xué)生分享心得、反思：向?qū)W生問詢，對于本堂課對自己的收獲和感受。教師進(jìn)行反思，對今天的教學(xué)進(jìn)行，對下一次教學(xué)進(jìn)行預(yù)思。四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動時間合理、流程緊湊，教學(xué)內(nèi)容具體、能夠有效地提高學(xué)生們的音樂欣賞和表現(xiàn)能力。在合唱環(huán)節(jié)，同學(xué)們間協(xié)作默契，表現(xiàn)出色。同時，讓他們