《揚(yáng)州慢／姜夔》課后習(xí)題(河南省縣級(jí)優(yōu)課)

PAGEPAGE1延津一中2015級(jí)語(yǔ)文限時(shí)練《揚(yáng)州慢》一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）（1）2014年12月13日，習(xí)近平主席在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式上，莊嚴(yán)昭告國(guó)際社會(huì)：今天的中國(guó)，是世界和平的堅(jiān)決倡導(dǎo)者和有力捍衛(wèi)者。（2）十八大提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，融國(guó)家、社會(huì)、公民的價(jià)值要求于一體，體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求，繼承了中華傳統(tǒng)文化，真可謂。（3）中美兩國(guó)近日在北京共同發(fā)布《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，中國(guó)，計(jì)劃在2030年左右二氧化碳排放達(dá)到峰值且將努力早日達(dá)峰。A.一諾千金一字千金一言九鼎B.一字千金一言九鼎一諾千金C.一言九鼎一字千金一諾千金D.一言九鼎一諾千金一字千金2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A.崇明的哥郁俊德回鄉(xiāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他所在的豎新鎮(zhèn)仙橋村多了一堵“家訓(xùn)墻”，這堵墻引得游客、村民紛紛駐足觀(guān)看。B.5月3日下午，四川成都嬌子立交橋附近發(fā)生一起打人事件，女司機(jī)盧某惹怒司機(jī)張某下車(chē)對(duì)其毆打，導(dǎo)致其骨折并帶有輕微腦震蕩。C.紅場(chǎng)閱兵式是紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，而這個(gè)紀(jì)念活動(dòng)也成為國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)縮影。D.走私牛肉的來(lái)源主要來(lái)自巴西、印度、美國(guó)等地，其每公斤售價(jià)只為22元左右，而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的牛肉每公斤售價(jià)卻達(dá)50元甚至更高。3.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）幾乎每一座現(xiàn)代城市，都是動(dòng)感之都，。，。，。，只有把車(chē)聲、人聲視作動(dòng)的必然，才能有靜的感受。①只有在離島依山而居才有可能尋覓②黃鷟來(lái)的詩(shī)“松門(mén)落葉深，竹徑寒香靜”的境界③才能求到心靈一靜④已無(wú)所謂的“夜深人靜”⑤在詩(shī)中，他寫(xiě)道，“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”⑥在城市居住，恐怕要有王籍的心境A.⑥③⑤②①④B.④②①⑥③⑤C.②①⑥③⑤④D.④⑥⑤②①③4.補(bǔ)寫(xiě)句子：在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）山水畫(huà)意境的產(chǎn)生，有賴(lài)于思想感情。①，又與對(duì)客觀(guān)事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要全面深入地認(rèn)識(shí)對(duì)象，②，長(zhǎng)期觀(guān)察。齊白石畫(huà)蝦，就是在長(zhǎng)期觀(guān)察中，對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了，也只有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)全面了，達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對(duì)青天”“造化在手”的程度，才能把握對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)，賦予對(duì)象以生命，③，就一定畫(huà)不出好畫(huà)。二、詩(shī)歌鑒賞《詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離》（13分）彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？【注】①《毛詩(shī)》序說(shuō)：周大夫役至于宗周，過(guò)故宗廟宮室，盡為禾黍，憫周室之顛覆，彷徨不忍去，而作是詩(shī)也。②稷：植物名。我國(guó)古老的食用作物,即粟。又說(shuō)為高粱。

（1）詩(shī)歌按什么順序?qū)懙?？?qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）“知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”這樣的句子有極強(qiáng)感染力，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析其抒情特點(diǎn)。（6分）

（3）文化常識(shí)小測(cè)試：“稷”本義為粟、谷，后來(lái)稷被奉為神；社為神。古時(shí)君主為了祈求國(guó)事太平，五谷豐登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了的象征，后來(lái)人們就用“社稷”來(lái)代表國(guó)家。(3分)（注：“后稷”是周民族的始祖，在西周時(shí)被尊為五谷之長(zhǎng)，與社并祭，合稱(chēng)“社稷”）《送韓汝度①還關(guān)中》(11分)[明]何景明華岳云臺(tái)萬(wàn)里情②，高秋落日眺秦城。黃河一線(xiàn)通滄海，身在仙人掌上行。注①韓汝度：作者友人。正德九年，因上疏指斥時(shí)政，被奪官還鄉(xiāng)。關(guān)中：古代指陜西一帶，也是韓汝度的家鄉(xiāng)所在。②華岳：華山，古稱(chēng)西岳，北瞰黃河，南臨秦嶺。云臺(tái)：云臺(tái)峰，華山北峰。下文“仙人掌”在華山朝陽(yáng)峰。同為描寫(xiě)黃河、華山，與陸游“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”相比，兩首詩(shī)在寫(xiě)景的視角和手法上有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)作為一首送別詩(shī)，本詩(shī)是怎樣抒情的？抒發(fā)了怎樣的思想感情？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名句默寫(xiě)（6分）⑴_(tái)______________,_______________,難賦深情。姜夔《揚(yáng)州慢》⑵《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“________________,_______________”。⑶李白《行路難（金樽清酒斗十千）》一詩(shī)經(jīng)過(guò)大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開(kāi)，用“_________________,_________________”兩句表達(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀(guān)和自信。延津一中語(yǔ)文《揚(yáng)州慢》限時(shí)練參考答案1、【答案】C【解析】一言九鼎：形容所說(shuō)的話(huà)分量很重，作用很大。一字千金：稱(chēng)贊詩(shī)文精妙，價(jià)值極高。一諾千金：形容說(shuō)話(huà)算數(shù)，所許諾言信實(shí)可靠。（1）強(qiáng)調(diào)說(shuō)的話(huà)分量重，故應(yīng)填“一言九鼎”；（2）強(qiáng)調(diào)說(shuō)的話(huà)價(jià)值很高，故應(yīng)填“一字千金”；（3）強(qiáng)調(diào)許諾，故應(yīng)填“一諾千金”。2、【答案】A【解析】B.結(jié)構(gòu)混亂，可將“女司機(jī)盧某惹怒司機(jī)張某”改為“被女司機(jī)盧某惹怒的司機(jī)張某”。C.成分殘缺，可在“周年”后加“的重要活動(dòng)之一”。D.結(jié)構(gòu)混亂，可將“的來(lái)源”刪去。3、【答案】B【解析】根據(jù)橫線(xiàn)前后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句意，可知④⑤應(yīng)分別放在橫線(xiàn)首尾，與前后文緊密銜接；而②①、⑥③放在中間分別形成兩個(gè)句子層次；從⑤“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”可知這是王籍的詩(shī)句，那么⑥③應(yīng)該放在⑤前，形成連貫語(yǔ)意；剩下②①與④中“已無(wú)所謂的夜深人靜”形成語(yǔ)意銜接。要特別注意橫線(xiàn)前后標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提示作用。4、【答案】（示例）①而思想感情的產(chǎn)生②必須身臨其境③對(duì)客觀(guān)事物不熟悉（每空2分）【解析】根據(jù)“思想感情”“又與……有關(guān)”可知，①應(yīng)填“而思想感情的產(chǎn)生”；根據(jù)“全面深入地認(rèn)識(shí)”“長(zhǎng)期觀(guān)察”可知，②應(yīng)填“必須身臨其境”之類(lèi)的內(nèi)容；由“就一定畫(huà)不出好畫(huà)”可知，該句為轉(zhuǎn)折句，③應(yīng)填與橫線(xiàn)前內(nèi)容相反的句子。二、詩(shī)歌鑒賞1

（1）①以“時(shí)間”為序。詩(shī)歌用“彼稷”之苗、穗、實(shí)，表明時(shí)間的推移，來(lái)組織詩(shī)歌內(nèi)容。②以“情感”為序。文中寫(xiě)“中心”搖搖、如醉、如噎，情感逐漸加強(qiáng)，來(lái)抒發(fā)心中憂(yōu)愁。（每點(diǎn)3分，共6分）

（2）①直抒胸臆。詩(shī)歌采用呼告的方式，直接抒發(fā)心中因周王朝顛覆、宗廟荒廢而悲傷的強(qiáng)烈情感，打動(dòng)讀者。②重章復(fù)沓（重章迭唱）。詩(shī)歌三個(gè)部分反復(fù)詠唱，突出了亡國(guó)之悲，感人至深，又形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的效果，極具音樂(lè)美。（每點(diǎn)3分，

共6分）（如果答對(duì)偶、反復(fù)，也行）（3）谷神，土地神，國(guó)家（每空1分）譯文：那宮殿里的黍禾長(zhǎng)成排，稷苗長(zhǎng)得綠如繡。

前行步子多遲緩，心中憂(yōu)郁神恍惚。

理解我的說(shuō)我憂(yōu)，不理解的說(shuō)我有所求。

蒼天高高在頭上，是誰(shuí)造成這景象？（二三章譯文略）詩(shī)歌鑒賞2答案(1)陸詩(shī)從平視、仰視的角度，運(yùn)用夸張的修辭手法，突出黃河之遠(yuǎn)，華山之高，鮮明突兀