大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書-材料成型及控制工程

職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：姓名：學號：扉頁學院：姓名：性別：專業(yè)：職業(yè)目標：指導老師：聯(lián)系電話：目錄前言 11.自我認知 11.1職業(yè)興趣 11.2職業(yè)性格 21.3職業(yè)能力 21.4職業(yè)價值觀 22.職業(yè)認知 32.1社會環(huán)境 32.2行業(yè)環(huán)境 32.4崗位環(huán)境 33.職業(yè)決策 43.1個人SWOT分析 43.2職業(yè)目標的確定 54.計劃與路徑 54.1大學期間 54.2畢業(yè)后五年 65.評估與調(diào)整 65.1評估的內(nèi)容 65.2評估的時間 75.3評估的原則 76.職業(yè)道德 7結(jié)束語 7附件：職業(yè)生涯人物訪談報告 8前言靈魂若找不到確定的目標，就會迷失。有意義的人生，是從我們確定了自己職業(yè)生涯的方向，確定了自己的目標那一天開始的。然而現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，機會只會眷顧那些早有準備的人，因此我們從現(xiàn)在開始就要合理地來規(guī)劃自己的人生和職業(yè)生涯，有了計劃和目標才能不虛度光陰。我們的生活像是旅行，思想是向?qū)В热魶]有這位向?qū)?，一切都會停止下來，不僅會喪失目標，而且力量也會隨之消失。像水果的成熟不僅是需要陽光，也需要涼夜和寒冷的雨水，這樣它才能成熟。同樣，人的性格陶冶也不僅是需要愉快的，也是需要考驗和困難的。所以讓我們開始行動吧，讓我們未來的人生因為合理的規(guī)劃而精彩地綻放。1.自我認知1.1職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：興趣特征：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。1.2職業(yè)性格我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做得很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。1.3職業(yè)能力我擁有較強的思考能力，做事踏實，富有開拓精神愿意接受挑戰(zhàn)學習新東西的接受能力強，有很強的親和力。推理能力，勤于思考，交際能力不是特別好，自我梳理情緒，在不開心時能自主疏導而擁有時刻樂觀態(tài)度。工作標準高、原則性強，敢打敢拼，樂于探索，喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方富于想象力，有較強的文字書寫能力，創(chuàng)造性好。善于發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)常反思，汲取經(jīng)驗。1.4職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好機械制造工程師這一工作滿足以上幾點。2.職業(yè)認知2.1社會環(huán)境隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好地適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學力的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。2.2行業(yè)環(huán)境機械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重頭戲，關(guān)系到經(jīng)濟的造血能力、擴大內(nèi)需能力、科技的蓄積能力和開發(fā)創(chuàng)新能力，發(fā)展機械工業(yè)也是提升生產(chǎn)效率最重要的手段之一－。機械工業(yè)是各種科技人才的蓄水池，要求生產(chǎn)人員具備綜合的素質(zhì)和全面的技能。機械工業(yè)實力越強，科技人才效率越高，拉動社會生產(chǎn)力發(fā)展的效果越明顯。我國的機械工程科學雖已取得長足進展，但與國際先進水平仍存在很大差距。在本領(lǐng)域?qū)W術(shù)界，人們期待著誕生更多在國際上有重大影響的科技成果和著名科學家，擁有一大批國際一流的國家實驗室和工程研究中心，創(chuàng)造大量自主創(chuàng)新的重大科技成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而在科學向產(chǎn)業(yè)過渡的領(lǐng)域中，伴隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的日益擴大，面對優(yōu)秀機械工程類人才青黃不接的現(xiàn)狀，機械制造工程師無疑將扮演越來越重要的角色，在機電、材料、制造、信息、電子等領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作中發(fā)揮作用。2.4崗位環(huán)境職位信息：參與新項目的評估、方案制作、檢討和評審；立項后的詳細設(shè)計及評審、按公司文件，優(yōu)化設(shè)計出圖以及BOM整理；跟蹤設(shè)備加工及制造過程，對設(shè)備生產(chǎn)和裝配進行技術(shù)指導，對設(shè)備的現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作進行技術(shù)指導，處理過程中遇到的問題；編寫設(shè)備相關(guān)技術(shù)文檔，相關(guān)驗證文件的編寫，對設(shè)備的售后服務(wù)給予技術(shù)支持；及時、準確地完成并回饋上級安排的其他工作。任職要求：機械設(shè)計或機電一體化、自動化相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，全日制大專及以上學歷；熟悉GMP法規(guī)中對設(shè)備的選型及工藝要求。熟悉非標常用機械結(jié)構(gòu)，熟悉零部件加工工藝，以及表面處理方法，了解材料特性；能與其他工程師配合完成線體設(shè)計，良好的成本控制意識；良好的溝通和團隊配合能力，能承受一定的工作壓力，具備良好的責任心；服從公司領(lǐng)導管理及工作分配，適應項目出差。3.職業(yè)決策3.1個人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定知識面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實社會經(jīng)驗缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會不斷發(fā)展，機械制造行業(yè)發(fā)展前景廣闊，該行業(yè)對機械制造類專業(yè)技術(shù)人才的需求增大高校擴招，新競爭者數(shù)量增加自己的學歷及專業(yè)知識是否能滿足職業(yè)道路上的長遠發(fā)展3.2職業(yè)目標的確定根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：機械制造工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：將來從事機械制造工程師職業(yè)發(fā)展策略：進入大型企業(yè)，從事機械制造工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線。職業(yè)發(fā)展路徑：初級機械制造工程師－－中級機械制造工程師－－高級機械制造工程師4.計劃與路徑4.1大學期間大學學好材料成型及控制工程專業(yè)的知識，掌握機械制造工程師行業(yè)的基本知識。對英語知識積極學習，強化英語，練習好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，以備不時之需。從現(xiàn)在開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。大四為研究生的考試做最后的沖刺，同時簽約好實習單位，順利畢業(yè)。1）思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。爭取在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。2）科學技術(shù)方面：努力學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，充分利用校內(nèi)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息，開闊視野，擴展知識范圍，嘗試機械專業(yè)方面的社會實踐。3）文體與身心發(fā)展方面：大學期間積極參加的校內(nèi)外文體活動和社團活動，以此充分鍛煉和加強膽量，展示個人的能力。4）技能培訓方面：多參加社會上職業(yè)的技能進階培訓班，以此來提高自己的職業(yè)能力。5）學業(yè)方面：取得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽證書、英語等級證書。幫助老師同學開展各項活動，積極參加社團活動以及學院舉辦的各項可以提高技能的活動。6）求職方面：從下學期開始就要認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，在網(wǎng)上找尋各個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的招聘信息。順利進入心儀的單位進行實習。4.2畢業(yè)后五年參加工作后，在所在公司努力發(fā)展，前期主要是適應新的職場環(huán)境，做好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認識，區(qū)別同學校的環(huán)境的差異，積極爭取并參與更多的項目工作，事無巨細，熟悉工作職責。平衡心態(tài)，多觀察，多細問，向比自己經(jīng)驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經(jīng)驗。與領(lǐng)導溝通如何發(fā)展和規(guī)劃自己的發(fā)展方向。后期提升自己的職業(yè)能力以及專業(yè)知識，在公司做出成績，這一階段爭取從職場新人到技術(shù)熟手的轉(zhuǎn)變，晉升職位至高級機械制造工程師。5.評估與調(diào)整5.1評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事材料研發(fā)工程師的工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當我在機械制造工程師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇材料研發(fā)工程師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及基于、意外的及時評估）如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行機械制造工程師工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。5.2評估的時間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次（大學期間每學期評估一次），工作之后每年反思一次。5.3評估的原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時刻本著依據(jù)自己的特長發(fā)展，其次所獲得的社會認可與地位要與社會價值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價值觀或有悖于社會的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗教訓，聽取他人的意見和建議，避免盲目的跟風。同時自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚長避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢能力，盡力克服自身的弱點。另外還要在學習中不斷地修正和考量自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和行動規(guī)劃，及時調(diào)整及時修改，跟上時代發(fā)展的潮流和變化！6.職業(yè)道德機械制造工程師應具備誠實守信、正直、公正、愛崗敬業(yè)、刻苦、友善、對科技進步永遠充滿信心，勇于攀登的品德，服務(wù)于公眾、用戶、組織及與專業(yè)人士，有協(xié)調(diào)共事的能力并且勇于承擔責任。我也會在接下來的學習生涯當中，努力塑造自己，將自己鍛煉成為一名合格的機械制造從業(yè)者，具備作為一名機械制造工程師的職業(yè)道德和職業(yè)能力，為社會的不斷發(fā)展貢獻一份自己的力量。結(jié)束語社會是不斷發(fā)展向前的，各種計劃也許趕不上一個變化，所以更需要我們及時調(diào)整我們的職業(yè)規(guī)劃書，不斷完善自己，不斷堅持自己的目標。我相信在不久的將來，我們一定能取得成功。附件：職業(yè)生涯人物訪談報告一、目標職業(yè)生涯人物的選取我是一名華北水利水電大學材料成型及控制工程專業(yè)的學生，在我的周圍有很多優(yōu)秀的同學和畢業(yè)的學長，他們都非常的努力，有些在自己所處的領(lǐng)域里有著非常大的成就，借此次職業(yè)生涯訪談活動，我了解了和我同專業(yè)的學長，加深我對這個職業(yè)的理解和認識。讓我合理的規(guī)劃我的人生，取得更大的成就。二、目標職業(yè)生涯人物簡介被訪人名稱：劉勝訪問時間：2022年4月12日工作職位：機械工程師所學專業(yè)：材料成型及控制工程畢業(yè)院校：華北水利水電大學所在公司：福州金鑰匙機電設(shè)備有限公司訪談方式：線上訪談三、訪談過程簡介1.你所在的公司是做什么的？你每天的工作內(nèi)容是什么？學長：福州金鑰匙機電設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)柴油發(fā)電機組和負載柜，擁有10多年生產(chǎn)和研發(fā)方面的豐富經(jīng)驗，廣泛應用于通信系統(tǒng)、生產(chǎn)供電、金融系統(tǒng)、酒店、工程公司、路政維修、商業(yè)大廈、機場、海關(guān)、醫(yī)院等重要領(lǐng)域。我的工作主要是負責公司項目現(xiàn)場設(shè)備的安裝管理工作，設(shè)備施工安裝工程的協(xié)調(diào)工作以及設(shè)備的現(xiàn)場安裝和系統(tǒng)調(diào)試，確保施工的正常進行。組織設(shè)備安裝實施計劃編制、審查，編制安裝進度報告和總結(jié)。負責設(shè)備成本核算管理及竣工結(jié)算等安裝及預算工作。負責相關(guān)技術(shù)資料的整理、匯編和移交工作，現(xiàn)場文件、資料的整理和歸檔的工作。2.你從事現(xiàn)在的工作的要求是什么？學長：工作要求有以下幾點：本科以上學歷，機械設(shè)計、機械制造、機電類相關(guān)專業(yè)。工作認真負責，責任心強，有良好敬業(yè)精神，能夠承受一定的工作壓力，較強的團隊精神。3.大學所學的專業(yè)知識對你現(xiàn)在所從事的工作重要嗎？除專業(yè)知識以外，你覺得從事目前工作還需要具備哪些能力，其中哪些是能夠在學校里得到鍛煉和提升的？學長：大學所學的都是理論知識，但并不是說沒有用處，理論知識為我們踏入社會工作奠定了基礎(chǔ)，但同時我們也需要結(jié)合實際的經(jīng)驗、能力、與專業(yè)知識相結(jié)合。課余時間也可以多參與社會時間，鍛煉自己的交際能力和溝通能力，增長自己的見識，增加實際社會經(jīng)驗。4.你對你現(xiàn)在所處的行業(yè)有什么看法，行業(yè)前景怎么樣？學長：機械行業(yè)發(fā)展趨勢。第一，智能化發(fā)展趨勢，互聯(lián)網(wǎng)的到來，機械受到了一定沖擊，只能通過變化才能適應新的形勢變化，朝著信息化設(shè)計、集成化等等方面進行發(fā)展。第二，集成化發(fā)展，在機械制造中使用計算機集成技術(shù)，是二十一世紀的機械制造重要生產(chǎn)方式。信息自動化集成系統(tǒng)是通過多個相互聯(lián)系的子系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，一般情況下可把它分為工程設(shè)計信息子系統(tǒng)、自動化制造子系統(tǒng)，自動化管理信息子系統(tǒng)和質(zhì)量信息子系統(tǒng)。第三，環(huán)境友好型性發(fā)展，環(huán)境的發(fā)展與保護使我們迫在眉睫的事情，環(huán)境使我們賴以生存的基本條件，只有改變我們的生存環(huán)境，我們才能真正改變我們的生活，現(xiàn)在發(fā)展趨勢都在朝著這方面發(fā)展，所以機械行業(yè)也會結(jié)合現(xiàn)在時代的特點，進行相應的準備和改變。5.畢業(yè)時最初對于期盼職業(yè)的定位是怎樣的？求職過程中該定位有無調(diào)整？現(xiàn)在工作是否符合你的定位？你的家人對你選擇這份工作有什么想法？學長：我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂地工作和快樂的生活。當初從我選擇材料成型及控制工程這個專業(yè)我就想好了我以后的工作目標，做一名優(yōu)秀的機械工程師，后面畢業(yè)求職也是一直往這個方面發(fā)展的，我的性格非常獨立，所以我的家人都很尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。6.畢業(yè)時嘗試過哪幾種求職方式（如招聘會、校園宣講會、網(wǎng)上求職、親友推薦等），你覺得哪種手段最有效？請你推薦一些品質(zhì)較高的招聘會、求職網(wǎng)站或求職方式？學長：58同城、BOSS直聘、前程無憂等，上面有很多的招聘信息可以參考。7.公司對于新員工有哪些培訓？除了培訓外還有哪些措施幫助新員工盡快適應工作？你覺得作為新人最希望得到的指導有哪些？作為用人單位，最希望新員工在這一階段掌握的又有哪些？學長：公司對新員工都會有崗前培訓，培訓內(nèi)容主要是學習所在崗位必須具備的基本知識和技能。目的是使這些新進入的公員工了解自己即將從事的工作內(nèi)容和工作程序，掌握一般的工作方法，為正式上崗做準備。8.請問你對自己的未來發(fā)展有什么樣的規(guī)劃呢？學長：我會在工作上，努力提升自己，在公司中爭取做出成績獲得提升，爭取在接下來的五年內(nèi)達到最優(yōu)目標。努力往管理層方面發(fā)展。在工作之余，堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。9.對即將畢業(yè)求職的師弟（妹），你有什么樣的建議和期許？學長：在大學里可以參加一些活動，提升綜合能力。比如說你的組織領(lǐng)導能力，你的語言表達能力、溝通能力等。這些東西剛開始可