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文檔簡(jiǎn)介

1勸學(xué)《荀子》1.把握文中重要實(shí)詞、虛詞

2.掌握文中的通假字、詞類活用、特殊句式

3.初通文章大意

本課目標(biāo)

荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。宇宙觀“行”對(duì)于“知”的必要和后天學(xué)習(xí)的重要?!胺ê笸酢?/p>

“性惡論”認(rèn)識(shí)論政治觀人性論“制天命而用之”荀子思想概說(shuō)勸學(xué)學(xué)習(xí)勸勉作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德。木直中繩,

以為輪雖有槁暴知明而行無(wú)過(guò)矣吾嘗跂而望矣君子生非異也故不積跬步騏驥一躍,不能十步駑馬十駕,功在不舍鍥而不舍,金石可鏤蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者博學(xué)而日參省乎己Zhòngróuyòupùzhìqǐxìngkuǐqíjìnúqièlòuxièáoshànxuéxǐng字音第一段君子曰:學(xué)不可以已

。翻譯課文停止有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人

青,取之

于藍(lán),而

于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,

使之然也。故木受繩則直,金就

礪則利,君子博學(xué)而日參

乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。靛青(名)從卻顯得更青(形)比合乎通“煣”使動(dòng)用法,使……彎曲代木料圓規(guī)通“又”通“曝”曬挺直接近、靠近磨刀石鋒利廣檢查省察相當(dāng)于“于”,對(duì)通“智”智慧見識(shí)第二段通假字

以為輪:雖有槁暴:則知明而行無(wú)過(guò)矣:“

”通“煣”,使……彎曲“有”通“又”,暴通曝,曬“知”通“智”,智慧見識(shí)

詞類活用1、君子博學(xué)而日參省乎己日:表時(shí)間的名詞,放在動(dòng)詞“參省”前,作狀語(yǔ),當(dāng)“每日”講。2、其曲中規(guī)

曲:形容詞作名詞,曲度、弧度3、木直中繩,

以為輪

:動(dòng)詞的使動(dòng)使…彎曲古今異義(古/今)1、勸學(xué):2、以為輪:3、金就礪則利:4、君子博學(xué)而日參省乎己:

勉勵(lì)/規(guī)勸、勸戒把…做成/認(rèn)為金屬做成的刀劍/金子檢查/參加、加入雖有槁暴,不復(fù)挺者,

使之然也青,取之于藍(lán)判斷句式介賓短語(yǔ)后置特殊句式

以為輪省略句式以(之)為輪

吾嘗終日而思矣,不如須臾

之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,

不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。?/p>

輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于

物也。片刻名詞性“所”字詞組,“學(xué)習(xí)得到的收獲”踮起腳后跟招手人在遠(yuǎn)處也能看見聲音宏大明顯、清楚借助利用車快、麻利到達(dá)船槳游水,名作動(dòng)橫渡通“性”,資質(zhì)、稟賦擅長(zhǎng)引入動(dòng)詞“假”涉及的對(duì)象,不譯外物,指各種客觀條件第三段

◆詞類活用1、非利足也:形容詞使動(dòng)用法,使足利,使……走得快、麻利2、非能水也:名詞做動(dòng)詞,游泳3、登高而招:形容詞作名詞高處通假字※君子生非異也:“生”通“性”,資質(zhì),稟性古今異義(古/今)1、聲非加疾也:2、假輿馬者:3、而絕江河:強(qiáng),洪亮/疾?。豢旖柚?、利用/不真橫渡/斷絕特殊句式善假于物也:介賓短語(yǔ)后置(對(duì)外物善于借用)

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。

泥土堆積成為高山,風(fēng)雨就從這里興起;水流匯聚成為深淵,蛟龍就在這里生長(zhǎng);積累善行形成良好的品德,(人的)智慧自然得到,圣人的心境由此具備。所以不積累小步,就無(wú)法遠(yuǎn)達(dá)千里;不匯集細(xì)流,就無(wú)法形成江海。駿馬跳躍一次,不能跳出十步;劣馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于不停止。第四段

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。

雕刻但是(中途)舍棄停止,腐朽的木頭也不能刻斷;不停地雕刻,金屬和石頭也能雕刻。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能在上面吃泥土,在下面喝泉水,(這是因?yàn)樗┬乃紝R?。螃蟹有六條腿,兩只大鉗子,(然而)沒(méi)有蛇鱔的洞穴就沒(méi)有可以容身的地方,(這是因?yàn)樗┬男愿≡辍?、上食埃土,下飲黃泉

上、下:方位名詞分別用在動(dòng)詞“食”、“飲”前,作狀語(yǔ),當(dāng)“向上”(指在地面上),“向下”(指在地下)講。2、用心一也

一:數(shù)詞作形容詞專一◆詞類活用3、積善成德

善:形容詞作名詞善行古今異義(古/今)1、用心一也:2、蟹六跪而二螯:3、爪牙之利:4、下飲黃泉:

因?yàn)樾乃?專心、認(rèn)真蟹腿/跪下爪子和牙齒/壞人的黨羽或幫兇泉水/迷信中人死后所往之地,也就是陰曹地府蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)無(wú)以至千里定語(yǔ)后置固定句式特殊句式騏驥一躍,不能十步判斷句式省略句式非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。重要虛詞

而連詞,表轉(zhuǎn)折,可翻譯成“卻”“但是”青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。連詞,表遞進(jìn),可翻譯成“而且”“并且”君子博學(xué)而

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