計算機畢業(yè)設計jsp高校網上報名系統(tǒng)vue論文

第2章主要技術和工具介紹2.1B/S結構B/S模式也就是瀏覽器/服務器模式，它的界面部分是在瀏覽器端展示，而主要工作是由服務器端進行實現的，考生的請求由瀏覽器端提交給服務器端進行處理，而服務器將處理結果反饋給瀏覽器端，在瀏覽器端界面描畫給考生查看。采用B/S模式不僅可以避免考生必須安裝網上報名系統(tǒng)軟件才能開發(fā)系統(tǒng)或者訪問系統(tǒng)的局限性，而且更加便利[12]。2.2java技術java是一種跨平臺的網頁技術，最終實現網頁的動態(tài)效果，與JSP技術類似，都是在HTML中混合一些程序的相關代碼，運用語言引擎來執(zhí)行代碼，java能夠實現與管理員的交互，方便管理員的使用。java技術具有諸多優(yōu)點，可以忽略所使用的平臺，實現僅需一次編寫就能夠到處運行使用，而且還具有很好的安全性和多平臺支持的特性，能夠在任何平臺的任何環(huán)境中進行開發(fā)，進行系統(tǒng)部署和環(huán)境擴展。它也有屬于自己的功能強大的開發(fā)工具的支持，并且可以通過很多渠道免費得到，這就為java技術的傳播也準備了條件[5][6]。2.3SSM三大框架1.Spring的優(yōu)勢:

通過Spring的IOC特性，將對象之間的依賴關系交給了Spring控制，方便解耦，簡化了開發(fā)。2.SpringMVC的優(yōu)勢:

SpringMVC是使用了MVC設計思想的輕量級web框架，對web層進行解耦，使我們的開發(fā)更簡潔。3.Mybatis的優(yōu)勢:數據庫的操作(sql)采用xml文件配置，解除了sql和代碼的耦合，提供映射標簽，支持對象和和數據庫orm字段關系的映射，支持對象關系映射標簽，支持對象關系的組建提供了xml標簽，支持動態(tài)的sql。2.4MySQL數據庫MySQL是目前中小型企業(yè)進行軟件系統(tǒng)開發(fā)時廣泛使用的傳統(tǒng)關系數據庫之一，特別是近年來在Oracle公司的管理下，MySQL數據庫的性能有了很大的提升，而且支持的功能也更加豐富。MySQL作為最早的開源關系數據庫之一，最初是由瑞典的數據庫公司MySQLAB進行開發(fā)維護的，現歸甲骨文公司管理。MySQL作為最為流行的開源關系數據庫，是Web應用開發(fā)者進行Web應用開發(fā)時的首選數據庫。MySQL數據庫雖然是開發(fā)數據庫產品，但是在廣發(fā)MySQL使用者的共同維護下，MySQL本身的性能并不差。MySQL作為傳統(tǒng)的關系數據庫，與其它傳統(tǒng)的關系數據庫并無大的差別，在MySQL數據庫中，數據根據數據庫使用者的定義被存儲于不同的數據庫表中，而且考生可以定于不同的數據庫來存放不同的數據表，這和目前新興的非關系數據庫數據存儲方式有著很大的不同。MySQL數據庫中數據的分表分庫存儲方式能夠最大程度的避免數據同步代碼的性能損耗，使得數據庫的存取速度有了很大提升，而且同時保持了很大的靈活性。因此目前的中小型軟件系統(tǒng)大多采用MySQL數據庫進行系統(tǒng)數據的存儲。圖3-4系統(tǒng)數據流圖（2層）第4章系統(tǒng)設計4.1系統(tǒng)結構設計系統(tǒng)設計主要是管理員登錄后對整個系統(tǒng)相關操作進行處理，可進行管理員的添加和刪除，管理員模塊如下：首頁、個人中心、考生管理、級別專業(yè)管理、報名信息管理、考生成績管理、系統(tǒng)論壇、系統(tǒng)管理等?？忌K：首頁、個人中心、報名信息管理、考生成績管理等。前臺首頁：首頁、級別專業(yè)、系統(tǒng)論壇、系統(tǒng)公告、個人中心、后臺管理、在線客服等多個模塊，系統(tǒng)的功能結構圖如下圖所示。圖4-1系統(tǒng)功能結構圖4.2開發(fā)流程設計系統(tǒng)流程的分析是通過調查系統(tǒng)所涉及問題的識別、可行性、可操作性、系統(tǒng)分析處理能力等具體環(huán)節(jié)來調節(jié)、整理系統(tǒng)的設計方案以確保系統(tǒng)能達到理想的狀態(tài)。這些操作都要從注冊、登錄處著眼進行一系列的流程測試保證數據庫的完整，從而把控系統(tǒng)所涉及信息管理的安全、保證信息輸入、輸出正常轉換。然后，通過實際操作完成流程圖的繪制工作。網上報名系統(tǒng)的開發(fā)對管理模塊和系統(tǒng)使用的數據庫進行分析，編寫代碼，系統(tǒng)測試，如圖4-2所示。圖4-2開發(fā)系統(tǒng)流程圖4.3數據庫設計系統(tǒng)里尤為關鍵的部分是在數據庫方面，需要十分清晰的思路，所以從開始的設計時需要做到確立模塊之間的聯系，從而可以很明確的建立表間的聯系和表中所需的內容。設計數據庫還有一點是減少表的繁雜的創(chuàng)建，所以聯系很關鍵，可以大大的減少，數據表中重復的事項。由此可以保證數據的完整和統(tǒng)一，不會造成數據的錯誤和重復，并且可以使數據得到數據庫安全的保護，會使考生更加的放心。4.3.1E-R圖設計概念設計是整個數據庫設計的關鍵，在概念設計階段，由需求分析得到了E-R模型。E-R圖是識別功能模型與數據模型間關聯關系的，在主題數據庫的抽取和規(guī)范化的過程中，采用的是簡化的E-R圖表示方法，從而避免過繁過細的E-R圖表示影響規(guī)劃的直觀和可用性。是對現實世界的抽象和概括，是數據庫設計人員進行數據可設計的有力工具，能夠方便直接地表達應用中的各種語義知識，令一方面它簡單、清晰、易于考生理解。管理員實體包括管理員名稱、密碼二個屬性。管理員體ER圖如下圖所示。圖4-3管理員ER圖考生信息：考生賬號、考生姓名、密碼、年齡、性別、聯系電話、郵箱、身份證、頭像、專業(yè)、省份、學校ER圖如下圖所示。圖4-4考生信息ER圖級別專業(yè)信息：考試名稱、專業(yè)名稱、封面、年齡要求、考試地址、報考費用、考試時間、倒計結束時間、報考條件ER圖如下圖所示。圖4-5級別專業(yè)信息ER圖考生成績信息：考試名稱、考生號、考生帳號、考生姓名、考生成績、登記時間ER圖如下圖所示。圖4-6考生成績信息ER圖根據系統(tǒng)各個實體的關系，得出系統(tǒng)的總體ER圖。系統(tǒng)總體ER圖如下圖所示。圖4-7系統(tǒng)總體ER圖4.3.2表設計數據庫表是數據庫重要的組成部分，其實數據庫只是一個框架，數據庫表才是數據庫的本質，本系統(tǒng)數據庫表如下：allusers表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102username1502553pwd1502554cx1502555addtimeDateTime819baomingxinxi表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502553kaoshimingcheng1502554kaoshishijianDateTime82555kaoshenghao1502556baokaofeiyongDateTime82557kaoshidizhi1502558zhuanyemingchengDateTime82559kaoshengzhanghao15025510kaoshengxingmingDateTime825511xingbie15025512zhuanyeDateTime825513shengfen14xuexiaoDateTime825515lianxidianhua16nianlingDateTime15025517touxiang18baomingshijianDateTime15025519beizhu20sfshDateTime15025521shhfjibiezhuanye表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502553kaoshimingcheng1502554zhuanyemingchengDateTime82555fengmian1502556nianlingyaoqiuDateTime82557kaoshidizhi1502558baokaofeiyongDateTime82559kaoshishijian15025510baokaotiaojianDateTime8255kaosheng表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502554kaoshengzhanghao1502555kaoshengxingming1502556mimaDateTime87nianling88xingbieDateTime82559lianxidianhua10youxiangDateTime825511 shenfenzheng12touxiangDateTime825513zhuanyeDateTime825514shengfenDateTime825515xuexiaoDateTime8255kaoshengchengji表:序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt4102addtime1502554kaoshimingcheng1502555kaoshenghao1502556kaoshengzhanghaoDateTime87kaoshengxingmingDateTime8kaoshengchengji2559pingyuDateTime810dengjishijianDateTime8255第5章系統(tǒng)實現5.1登錄模塊的實現系統(tǒng)登錄模塊后臺登錄模塊，為確保系統(tǒng)安全性，系統(tǒng)操作員只有在登錄界面輸入正確的管理員名、密碼單擊“登錄”按鈕后才能夠進入本系統(tǒng)的主界面。管理員登錄流程圖如下所示。圖5-1管理員登錄流程圖5.2管理員模塊的實現管理員通過輸入考生名，密碼、角色信息進行系統(tǒng)登錄，效果如下圖所示5-2所示圖5-2管理員登錄界面5.2.1考生管理管理員信息添加考生管理功能主要指對其考生賬號、考生姓名、密碼、年齡、性別、聯系電話、郵箱、身份證、頭像、專業(yè)、省份、學校等一些基本信息的添加、刪除和修改。考生管理效果如下圖所示5-3所示圖5-3考生管理界面5.2.2級別專業(yè)管理管理員對級別專業(yè)管理添加主要指對其考試名稱、專業(yè)名稱、封面、年齡要求、考試地址、報考費用、考試時間、倒計結束時間、報考條件等一些基本信息的添加、刪除和修改。級別專業(yè)管理添加效果如下圖所示5-4所示圖5-4級別專業(yè)管理界面5.2.3考生成績管理管理員通過考生成績管理頁面查看考試名稱、考生號、考生帳號、考生姓名、考生成績、登記時間等進行添加、刪除、修改以及查看等操作。效果如下圖所示5-5所示圖5-5考生成績管理界面5.2.4系統(tǒng)論壇管理員通過系統(tǒng)論壇頁面查看跳轉標題、考生名、狀態(tài)等信息進行操作或修改刪除，效果如下圖所示5-6所示圖5-6系統(tǒng)論壇界面5.2.5系統(tǒng)管理管理員通過系統(tǒng)管理頁面查看系統(tǒng)公告、在線客服、輪播圖管理等信息進行操作或修改刪除上傳圖片、發(fā)布公告、在線回復，效果如下圖所示5-7所示圖5-7系統(tǒng)管理界面5.3前臺模塊的實現前臺首頁瀏覽，通過內容列表可以獲取網站首頁、級別專業(yè)、系統(tǒng)論壇、系統(tǒng)公告、個人中心、后臺管理、在線客服等信息操作內容，如圖5-8所示。圖5-8前臺界面圖5.3.1級別專業(yè)級別專業(yè)，通過內容列表可以獲取考試名稱、專業(yè)名稱、封面、年齡要求、考試地址、報考費用、考試時間、倒計結束時間、報考條件查看等操作，如圖5-9所示。圖5-9前臺級別專業(yè)界面圖5.3.2系統(tǒng)論壇系統(tǒng)論壇，通過內容列表可以進行發(fā)布帖子等操作，如圖5-10所示。圖5-10系統(tǒng)論壇界面圖5.3.3個人中心個人中心，通過內容列表可以獲取考生賬號、考生姓名、密碼、年齡、性別、聯系電話、郵箱、身份證、頭像、專業(yè)、省份、學校等信息可進行注冊，注冊完成通過輸入考生名、密碼進行登陸操作，如圖5-11所示。圖5-11個人中心界面圖5.4考生模塊的實現5.4.1考生登錄考生通過輸入考生名，密碼，角色等信息進行系統(tǒng)登錄，如圖5-12所示。圖5-12考生登錄界面圖5.4.2報名信息管理在報名信息管理頁面可以通過填寫考試名稱、考生號、專業(yè)名稱、考生賬號、性別、專業(yè)等內容并進行添加以及查看。效果如下圖所示5-13所示。圖5-13報名信息管理界面圖5.4.3考生成績信息在考生成績管理頁面可以通過考試名稱、考生號、考生帳號、考生姓名、考生成績、登記時間等內容并進行查看。效果如下圖所示5-14所示。圖5-14考生成績管理理界面圖第6章系統(tǒng)測試6.1程序測試基本概念程序測試是很重要的一個環(huán)節(jié)，當自身的程序已經完成時，仍需要測試來保證程序的正確性和可靠性，因為往往此時出現的錯誤就是考生可能會出現的錯誤，所以調試變得至關重要。唯有經過多次的調試才能夠使系統(tǒng)達到完美的狀態(tài)，使得考生可以安全，放心的使用程序，保障考生信息的安全是每個系統(tǒng)最基本的需求，因而調試也就是系統(tǒng)的最基本的要求。但是為了保證說最大程度減少開發(fā)者的工作量，應當分三個階段來測試，初期，中期和最終期。前期：主要調試模塊間的關系部分，看看是否是正確的，合理的，否則到后面會造成難以修改和總是出錯的現象。中期：插入部分數據，看看是否數據庫方面連接和設計得當，有些時候理念存在的是不能夠在現實中完美實現的，并且調試界面找到最優(yōu)的布局。最終期：插入全部數據，看是否正確，修改頁面看是否能達到最初預期效果，檢查功能是否完全實現。6.2程序測試具體內容6.2.1測試的重要性及目的1.測試的重要性只有經過反復的測試，才能夠使系統(tǒng)得到最穩(wěn)定的狀態(tài)，才能把最好的一面展現給使用的考生，是極為關鍵的一個步驟。但是往往也是大家極容易忽視的一個部分，因為絕大部分的人認為這個部分是不重要的，但事實并非如此，任何系統(tǒng)不管怎樣做都不可能完全去除錯誤，所以需要測試來最大程度的降低和減少錯誤。要在多環(huán)境下進行測試，以保證考生能夠在不同環(huán)境配置下都能夠正常使用。大多數，考生的需求是不斷更新的，所以測試具有十分重要的意義，能夠及時的把握到考生的最新動態(tài)，做出對系統(tǒng)的修改。測試的目的測試是為了讓考生能夠使用到系統(tǒng)的最好一面，能夠充分利用到系統(tǒng)內的跟自己相關的部分。另一方面，從系統(tǒng)開發(fā)者的角度來說，這個舉措有助于開發(fā)者在開發(fā)系統(tǒng)的同時能夠與考生保持有好的關系，能夠使開發(fā)的系統(tǒng)減少最多的錯誤和誤差，并且有助于開發(fā)，邊測試邊開發(fā)，能夠及時解決考生的需求，而開發(fā)者也能夠減少返工的工作量，保證開發(fā)是朝著正確的道路前進的，并且對于考生來說能夠定期看到一定的工作成果，也是更有助于提出更好的意見，而不是到末期突然提出大量的工作需求。這樣可以使得考生和開發(fā)者之間的關系得到一定程度的改善，而開發(fā)者也從中得到更多改善系統(tǒng)的方向。6.2.2登錄測試登錄及管理員添加模塊是對各個系統(tǒng)中不可缺少的功能之一，為了對在運行過程能正常的操作本項目就要對此進行測試。1.使用不同瀏覽器訪問服務器的IP地址。2.輸入特殊的信息登錄系統(tǒng)，例如邊界值等。3.查看登錄及管理員添加之后登錄系統(tǒng)所返回的結果。無論考生登錄時都需要考生名和密碼進行登錄，當輸入正確的考生名和密碼觀察是否正常登錄。登錄測試表如下表6-1所示：表6-1登錄測試表名稱功能名稱操作闡述期盼結果測試結果登錄信息管理登錄管理員登錄時輸入賬號：abo密碼：abo進入后臺主頁面成功添加考生登錄時輸入賬號：zhangchao密碼：000000進入系統(tǒng)首頁成功考生添加成功之后會給出提示，繼續(xù)進行登錄操作，考生添加成功驗證的頁面如下圖6-2所示：圖6-2系統(tǒng)后臺管理員登錄成功頁面管理員可以管理添加考生的信息。添加測試表如下表6-2所示：表6-2添加測試表名稱功能名稱操作闡述期盼結果測試結果添加信息管理添加管理員進入添加報名信息管理頁面成功顯示所有添加考生列表成功管理員進入添加報名信息管理頁面，點擊刪除按鈕刪除成功，出現刪除成功的提示成功考生進入添加頁面，按提示輸入添加考生信息添加成功，出現添加成功的提示成功6.2.3網上報名信息管理模塊測試網上報名信息管理信息模塊對本界面中的數據和信息進行相對應得基本操作，主要有查看考生，刪除考生等。點擊右面的刪除按鈕之后，會“提示確定要刪除”，點擊刪除之后的驗證頁面如下圖6-3所示：圖6-3系統(tǒng)點擊確定刪除按鈕頁面管理員在可以查看并刪除考生。網上報名信息管理如表6-3所示：表6-3報名信息管理測試表模塊名稱功能名稱操作描述預期結果測試結果考生信息管理查看管理員進入報名信息管理頁面，查看考生所有考生均顯示成功刪除管理員進入網上報名信息管理頁面，點擊刪除按鈕彈窗提示，刪除成功成功6.3系統(tǒng)的優(yōu)點本系統(tǒng)的優(yōu)點在于界面簡單，對于有計算機基本操作的人群均可以高效的使用，查詢功能可以使使用者在大量的數據搜索時能夠快速的找到所需要的內容，開發(fā)的結構簡單所以便于日后進行維護和更新功能。信息的添加和查詢，使得資源得到了充分的利用。功能并不復雜所以執(zhí)行速度也較快，所以考生可以得到比較良好的體驗，系統(tǒng)內部的增刪改查也比較人性化，所以比較快捷和精準。考生，而身份而判別使得系統(tǒng)比較明了，更具有安全性，系統(tǒng)內的數據是得到了一定的保護的。而頁面上添加考生，新增添了的一個優(yōu)勢在于，添加后的考生，需得到管理員的審核才能夠使用，避免了惡意添加或是惡意進入考生內部的舉動。并且管理員據有最高權限，保證數據的安全。第7章總結經過幾個月的努力還堅持，網上報名系統(tǒng)終于完成了，程序功能模塊能按照需求來運行，能實現多管理員的迸發(fā)使用，但是系統(tǒng)由于設計經驗以及網上報名系統(tǒng)知識的局限性，在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，在一些功能方面和業(yè)務邏輯方面做得不是很完善，系統(tǒng)還存在一些缺陷。界面的設計從布局到外觀，受限于自身的設計功底較低，沒能達到自己所要設計的界面要求，另一方面，系統(tǒng)存在一些沒有考慮的問題和模塊。在學習的過程中首次進行獨立設計工作,編碼過程出現了許多問題和困難，原以為正確無誤的程序運行過程中不會遇到問題，但是在運行過程中也總會出現各種各樣的問題，在調試過程中找不出運行出錯的原因。而這些基本問題卻都是一些簡單的問題，例如標點符號應該是英文狀態(tài)下的，卻因為不好的編程習慣造成了一些中文的符號輸入，經過仔細觀察和老師的幫組下，還是將問題解決了。目前系統(tǒng)的功能比較簡單，還存在許多瑕疵，這是一份遺憾，也是促進我不斷進步的動力。致謝經歷了近三個多月的動手實踐及老師辛勤的指導和同學朋友熱心的幫助下，本人的畢業(yè)設計網上報名系統(tǒng)的基本功能也基本完成。此次設計中，通過不斷的探討與學習使我熟悉、使我初步了解了java相關技術。做的是一個B/S結構的網上報名系統(tǒng)，使我對做網站所需要，及運行的環(huán)境有了初步的了解，在此次設計中我翻閱了較多的書籍，在有限的時間了豐富了對網上報名系統(tǒng)技術的知識也積累了少許的經驗。起初對java的初步認識，通過這次設計更進一步的了解了其工作原理，懂得了配置服