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2023-2024學(xué)年吉林省遼源市第五中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。請根據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A.圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2B.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中C3會減少C.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中ATP會增多D.若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則植物的干重不變2.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.ATP有2個(gè)磷酸鍵,其儲存的能量來自呼吸作用和光合作用B.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少,但可直接為大多數(shù)生命活動(dòng)供能C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無關(guān)D.ATP在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞外不能水解供能3.3H-亮氨酸合成3H-X的過程如下圖,a、b、c、d表示不同的細(xì)胞器。下列敘述正確的是()A.該過程可在原核細(xì)胞中進(jìn)行 B.a(chǎn)、c中均能產(chǎn)生H2OC.該過程中d的膜面積會逐漸增大 D.3H-X通過主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞4.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.所有單細(xì)胞生物都可通過溶酶體將進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)水解B.溶酶體能將病菌分解后的產(chǎn)物都排出體外C.將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和藍(lán)藻置于清水中,細(xì)胞形態(tài)變化最大的是藍(lán)藻D.核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性5.下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯(cuò)誤的是()A.光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動(dòng)物的生殖周期C.去甲腎上腺素釋放后,與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則上圖中的去甲腎上腺素屬于一種激素D.HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)6.常規(guī)稻作指田間僅種植水稻,稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長。與常規(guī)稻作相比,從生態(tài)學(xué)角度對稻蟹共作模式的分析,錯(cuò)誤的是A.使水稻和河蟹之間建立合作關(guān)系 B.使水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動(dòng)C.改變了稻田群落的物種組成 D.改變了稻田中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。圖2表示初級消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程,括號中的數(shù)值表示能量,初級消費(fèi)者呼吸散失的能量為b。(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________________。(2)由圖2可以得出初級消費(fèi)者同化的能量為_______________,結(jié)合圖2,圖1中兔子用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)和逐級遞減的特點(diǎn),單向流動(dòng)原因是:__________________。(4)從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是:__________________8.(10分)人類胰島素基因位于第11號染色體上,長度8416bp,包含3個(gè)外顯子和2個(gè)內(nèi)含子,人類胰島素的氨基酸序列已知?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)上圖是利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。(2)利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質(zhì)有_____________________________。(3)經(jīng)過______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因,一個(gè)DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),需要引物A_____個(gè),從PCR的過程和DNA分子的特點(diǎn),試著寫出設(shè)計(jì)引物需要注意的問題_____、_____(答出2點(diǎn)即可)。(4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________。(5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入大腸桿菌,(選能或不能)___________表達(dá)出人胰島素,理由是______________________________。9.(10分)植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等。科研人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:(1)運(yùn)用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子時(shí),需經(jīng)過變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運(yùn)載體的啟動(dòng)子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________。(3)圖中過程③采用的是細(xì)胞工程中的_____________技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時(shí),通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是_______________。10.(10分)現(xiàn)代生物科技可廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物新品種的培育、生物制藥及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域,與此同時(shí),由于科技水平及認(rèn)知水平有限,可能會給人類帶來意想不到的負(fù)面影響?;卮鹣铝杏嘘P(guān)生態(tài)工程的問題:(1)生態(tài)工程的主要目的是____________________。生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行____________________的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。(2)北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起,創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會,大大增加了農(nóng)民收入。該案例主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?___________________________(至少說出3項(xiàng))。(3)我國科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法來凈化富營養(yǎng)化水體,說出浮床上的植物通過_______________、____________________,抑制了水體中浮游植物的生長。(4)2019年是我國在垃圾處理方面改革力度最大的一年,上海成為我國第一個(gè)垃圾分類試點(diǎn)城市,試說出垃圾分類的意義_______________________(至少說出2項(xiàng))。11.(15分)土壤缺水明顯抑制植物生長的現(xiàn)象稱為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,請分析作答:(1)處理1.5小時(shí)后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導(dǎo)致葉片_____關(guān)閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)的__________減少。(2)處理2.75小時(shí)后,實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。組別材料實(shí)驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2小時(shí))1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡述理由____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
A、圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2,A項(xiàng)正確;BC、若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,在開始的短暫時(shí)間內(nèi),CO2濃度降低,導(dǎo)致二氧化碳的固定減少,C3合成減少而消耗仍在繼續(xù),葉綠體中C3的含量下降,進(jìn)而導(dǎo)致C3被還原的速率減慢,消耗的ATP減少,故葉綠體中ATP會增多,B、C項(xiàng)正確;D、若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,開始一段時(shí)間內(nèi),玻璃鐘罩內(nèi)的CO2會逐漸下降最終趨于穩(wěn)定,此時(shí)玻璃鐘罩內(nèi)的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,所以整體上看,植物的干重會減小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】
1、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng);方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用。2、ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義:ATP是絕大多數(shù)生命活動(dòng)所需能量的直接來源.ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”,各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的,因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、ATP含有2個(gè)高能磷酸鍵,1個(gè)普通磷酸鍵,A錯(cuò)誤;B、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少,但可直接為大多數(shù)生命活動(dòng)供能,是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),B正確;C、細(xì)胞代謝強(qiáng)度越大,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率越快,C錯(cuò)誤;D、ATP可以在細(xì)胞外水解可以供能,只要高能磷酸鍵斷裂就可以釋放能量供能,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查ATP在生命活動(dòng)中作用、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識記ATP化學(xué)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程以及ATP的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、B【解析】
圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程。分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工,運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì),最后經(jīng)細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量,因此a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞沒有除核糖體以外的細(xì)胞器,所以不可能發(fā)生該過程,A錯(cuò)誤;B、a表示核糖體,氨基酸脫水縮合產(chǎn)生H2O,c為線粒體有氧呼吸產(chǎn)生水,B正確;C、該過程中高爾基體的膜面積先增大后減小,C錯(cuò)誤;D、3H-X是大分子物質(zhì),通過胞吐的方式排出細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】該題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求學(xué)生掌握細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能、分泌蛋白的合成與分泌過程,判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。4、D【解析】
1、溶酶體:是單層膜的細(xì)胞器內(nèi)含有多種水解酶;能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。2、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),由于生物膜有選擇透過性,所以細(xì)胞會出現(xiàn)失水或者吸水的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、細(xì)菌、藍(lán)藻等單細(xì)胞原核生物沒有溶酶體,A錯(cuò)誤;B、溶酶體將病菌分解后,對細(xì)胞有用的部分會被細(xì)胞重新利用,不會被排出體外,B錯(cuò)誤;C、由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,在清水中會吸水漲破,而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁,所以細(xì)胞形態(tài)變化最大的是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性,控制細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是掌握溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能、理解質(zhì)壁分離的條件,由于動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁所以會吸水漲破。5、C【解析】
本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識。分析圖解:光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸,并且在對雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、分析圖解可知,光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),A正確;B、光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響垂體分泌促性腺激素,影響該動(dòng)物的生殖周期,B正確;C、圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素,為神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄性激素分泌過多,會抑制垂體和下丘腦分泌相應(yīng)激素,該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。
故選C。6、B【解析】
1、生物種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn):單向流動(dòng)、逐級遞減?!驹斀狻緼、水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,說明水稻和河蟹之間有合作關(guān)系,A正確;B、能量只能單向流動(dòng)、不能循環(huán)流動(dòng),B錯(cuò)誤;C、與常規(guī)稻作相比,稻蟹共作模式中生物種類增加,改變了稻田群落的物種組成,C正確;D、稻蟹共作模式中物種組成改變,從而使食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、草同化的太陽能n-an-a-b食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>
圖1所示能量流動(dòng)的過程①②分別表示兔和狐攝入的能量,③表示兔糞便中的能量,④表示兔子的遺體殘骸被分解者分解;圖2所示中A表示初級消費(fèi)者同化的能量,B表示初級消費(fèi)者生長、發(fā)育、繁殖的能量。【詳解】(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為草同化的太陽能。(2)初級消費(fèi)者同化的能量=初級消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量=n-a;兔子屬于初級消費(fèi)者,呼吸作用消耗的能量為b,所以生長發(fā)育的能量=初級消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)的特點(diǎn),其原因是食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉。(4)除草除蟲的目的是:減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點(diǎn)睛】本題需要考生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,結(jié)合圖解進(jìn)行分析。8、從基因文庫獲取或人工合成四種脫氧核苷酸(dNTP)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)331引物自身不能有互補(bǔ)序列引物之間不能有互補(bǔ)序列DNA分子的大小不能因?yàn)榇朔椒ǐ@得的目的基因中含有內(nèi)含子,大腸桿菌無法正常識別內(nèi)含子而對內(nèi)含子部分轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行翻譯,導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)出現(xiàn)錯(cuò)誤【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá);圖示目的基因?yàn)槿祟愐葝u素基因(位于11號常染色體上),其通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,需要A、B兩種引物;PCR擴(kuò)增目的基因的過程包括變性、退貨、延伸。【詳解】(1)獲取目的基因的方法除了PCR技術(shù),還有從基因文庫獲取或人工合成。(2)用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(人胰島素基因)時(shí),所需的條件有引物、模板(目的基因或人胰島素基因)、原料(4種脫氧核糖核苷酸)和熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。(3)根據(jù)PCR過程和DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個(gè)DNA分子的兩條鏈均不等長,第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈,即僅含引物之間的序列,因此,經(jīng)過三輪循環(huán)可以得到所需的目的基因;一個(gè)DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),理論上至少需要26-2=62個(gè)引物,其中A引物31個(gè)。引物設(shè)計(jì)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):引物自身不能有互補(bǔ)序列;引物之間不能有互補(bǔ)序列;引物長度適當(dāng);引物能與目的基因兩側(cè)特異性結(jié)合;避免與擴(kuò)增DNA內(nèi)有過多互補(bǔ)的序列。(4)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術(shù)中分子的遷移速率主要取決于分子的大小,因此利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于DNA分子的大小。(5)題干信息顯示,圖示獲取的目的基因含有外顯子和內(nèi)含子,因此直接將含有此目的基因的表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌并不能表達(dá)出胰島素,原因是大腸桿菌無法正常識別內(nèi)含子而對內(nèi)含子部分轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行翻譯,導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)出現(xiàn)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟、PCR技術(shù)等相關(guān)知識點(diǎn),弄清楚PCR技術(shù)的過程和原理,能夠利用公式計(jì)算PCR技術(shù)過程中需要的引物的數(shù)量,并能夠分析大腸桿菌不能表達(dá)出該目的基因產(chǎn)物的原因。9、延伸使DNA雙鏈?zhǔn)軣峤庑秊閱捂溁虮磉_(dá)載體的構(gòu)建控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達(dá)顯微注射法核移植清除代謝廢物,補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率【解析】
據(jù)圖分析,圖示為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③表示體細(xì)胞核移植技術(shù),④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);⑤表示胚胎移植技術(shù)?!驹斀狻浚?)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要經(jīng)過變性→復(fù)性→延伸的重復(fù)過程,其中變性過程需要加熱到90-95℃,以使DNA雙鏈?zhǔn)軣峤庑秊閱捂?。?)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,為基因工程的核心步驟;多聚糖酶基因(目的基因)一定要插入到運(yùn)載體的啟動(dòng)子和終止子之間,以控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達(dá);②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞),常用顯微注射法。(3)根據(jù)以上分析已知,③表示體細(xì)胞核移植技術(shù);④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),在該過程中需要定期更新培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì);與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和胚胎工程的相關(guān)知識點(diǎn),能夠根據(jù)圖示內(nèi)容判斷各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。10、對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)循環(huán)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理(或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)吸收水體中的礦質(zhì)元素阻擋射入水體的光照減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環(huán)境污染等。【解析】
生態(tài)工程的主要目的是:對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。浮床上的植物由于吸收水體中的礦質(zhì)元素、阻擋射入水體的光照,進(jìn)而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。垃圾分類的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質(zhì)回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環(huán)境污染等?!驹斀狻浚?)生態(tài)工程的主要目的是:對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建(或?qū)υ斐森h(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。(2)北京郊區(qū)竇店村將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、屠宰場、沼氣池、食用菌養(yǎng)殖基地等整合在一起,該生態(tài)工程的涉及的基本原理是:
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