2023年江西省部分地區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷匯編：名著閱讀

名著閱讀

2023年江西省新余市中考語(yǔ)文一模試卷

10.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.祥子經(jīng)歷被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子另嫁他人等一系列的打擊之后，徹

底失去了生活的夢(mèng)想。

B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》在敘事描寫或者人物對(duì)話中，經(jīng)常涉及歐洲歷史、地理等內(nèi)容，常引用古希

臘神話等名著，體現(xiàn)了小說(shuō)的文化內(nèi)涵。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金是一個(gè)革命理想無(wú)限忠誠(chéng)、戰(zhàn)斗精神百折

不撓、人生態(tài)度積極樂(lè)觀的人。

D.《西游記》里的孫梧空一聽(tīng)別人叫他“弼馬溫”就光火，而奉承他幾句就骨頭輕。他

有時(shí)還愛(ài)捉弄人，闖點(diǎn)禍。這些反而使這一形象更真實(shí)可愛(ài)。

11.閱讀下面關(guān)于《水滸傳》中的句子，完成題目。

長(zhǎng)老說(shuō)罷，喚過(guò)智深近前道：“吾弟子此去，與汝前程永別，正果將臨也！與汝四句偈

去，收取終身受用?！辟嗜眨骸胺晗亩?，遇臘而執(zhí)，聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂?！濒斨巧畎?/p>

受偈語(yǔ)，讀了數(shù)遍，藏在身邊，拜謝本師。（第九十九回）

《水滸傳》九十九回長(zhǎng)老送魯智深的偈語(yǔ)（ji,佛經(jīng)中的唱詞）說(shuō)到哪三件事？

“逢夏而擒”指；

“遇臘而執(zhí)”指；

“聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂"指o

12.真、善、仁、愛(ài)是人性美的重要因素。請(qǐng)從《朝花夕拾》《紅星照耀中國(guó)》《海

底兩萬(wàn)里》中選擇兩個(gè)人物（出自不同作品），結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)他們身上體現(xiàn)了哪一種

若回的人性美。（IOo字左右）

2023年江西省景德鎮(zhèn)市中考語(yǔ)文一模試卷

四、名著閱讀（10分）

10.（3分）下列對(duì)相關(guān)名著內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中武松十分敬重宋江，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)宋江搶走了劉太公的女兒時(shí)，砍倒了杏黃

旗，大鬧忠義堂。

B.《朝花夕拾》中的長(zhǎng)媽媽是魯迅幼年的保姆，在《狗?貓?鼠》和《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)〉》

中都提到她害死隱鼠之事。

C.法布爾所著的《昆蟲記》，真實(shí)地記錄了昆蟲的生活，表達(dá)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)

物的贊美之情。

D.《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)的感情基調(diào)悲愴、深沉、堅(jiān)定，多用修飾語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn)詩(shī)人的情感，

如通過(guò)“悲憤”“激怒”等詞表現(xiàn)沉重，用“永遠(yuǎn)洶涌”“無(wú)止息地吹刮”等短語(yǔ)?來(lái)表現(xiàn)堅(jiān)

定。

11.（3分）根據(jù)你對(duì)《水滸傳》的閱讀積累，分別寫出下列三副對(duì)聯(lián)所歌詠的人物姓名。

（1）一生風(fēng)雪落荒草半壁忠心饗天朝人物：

（2）難得有心呼保義可憐無(wú)人頌公明人物：

（3）滿心草莽難剃度一生屠戮終成佛人物：

12.（4分）陽(yáng)光中學(xué)九（5）班開展了“閱讀名著，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)情懷”的主題班會(huì)，老師要求

每個(gè)人選擇一部名著，在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，你選擇了《艾青詩(shī)選》這本書，請(qǐng)給大家分享一下

你選擇了什么閱讀方法來(lái)讀，以及你讀完有什么收獲。（150字左右）

2023年江西省南昌市中考一模語(yǔ)文試卷

10.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》每個(gè)章節(jié)中都詳細(xì)、生動(dòng)地描繪一種或幾種昆蟲的生活，它們有的恪

守自然規(guī)則，不敢稍越雷池；有的為了生存繁衍，不懈努力。這些描寫充滿了法布爾

對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的敬畏之情。

B.艾青的詩(shī)歌中主要意象是“土地”和“光明”。他的長(zhǎng)詩(shī)《向太陽(yáng)》《火把》，借

助太陽(yáng)、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望，詩(shī)人也因此

被稱為“太陽(yáng)”和“火把”的歌手。

C.《西游記》中有許多膾炙人口的故事都與“三”有關(guān)，如三打白骨精、三借芭蕉

扇、斗法降三怪、三探無(wú)底洞、三打祝家莊等。正所謂“九九數(shù)完魔滅盡，三三行滿

道歸根”。

D.《水滸傳》塑造了眾多梁山好漢的形象，其中我們都很喜歡的武松崇尚忠義、勇

而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)的個(gè)性。他醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等故

事極為精彩。

11.假如你可以出海環(huán)游世界，只能從《海底兩萬(wàn)里》中選擇一個(gè)旅伴，你會(huì)選擇哪

一位，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)理由。

我選，因?yàn)?/p>

12.魯迅先生評(píng)價(jià)《儒林外史》：“秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其

文又戚而能諧，婉而多諷：于是說(shuō)部中乃始有足稱諷刺之書。”小文同學(xué)看到評(píng)價(jià)后

對(duì)此書特別感興趣，但不知該怎樣閱讀諷刺作品。請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容，

告知他此類作品的閱讀方法，150字左右。

13.請(qǐng)以“最好的朋友”為題寫一篇文章.

要求：文體不限（詩(shī)歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不少于600

字。

2023年江西省贛州市石城縣中考一模語(yǔ)文試卷

四、名著閱讀（10分）

21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》收集的文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼議

論。

B.《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兒子的家信100多封，這本

書信集出版以后，產(chǎn)生了很大的影響。

C.《儒林外史》中的某些作品，在諷刺丑惡的同時(shí)，也會(huì)塑造一些象征正面理想的人物，

如：王冕、杜少卿、虞育德、胡屠夫等。

D.美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書，以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家大量介

紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。

22.小艾在閱讀《西游記》時(shí)，用思維導(dǎo)圖梳理了主要情節(jié)，其中有幾個(gè)情節(jié)不能確定順

序，請(qǐng)你幫他將正確的選項(xiàng)填在橫線上。

誤

超

真

計(jì)

無(wú)

三

入

升

假

收

石

底

打

小

提

極

美

豬

洞

白

雷

出

樂(lè)

猴

八

逼

骨

音

天

王

戒

世

婚

??精????

丁

丁

丁

丁

丁

丁

L—

天

大

宮

途

盤

唐

功

竺

戰(zhàn)

封

徑

絲

僧

德

收

紅

弼

女

洞

身

圓

世

玉

滿

馬

兒

斗

孩

兔

溫

國(guó)

妖

兒^

A.三調(diào)芭蕉扇B.車遲國(guó)斗法C.大戰(zhàn)流沙河D.大鬧天宮

①②③④

23.《水滸傳》中與魯智深有關(guān)的情節(jié)有：第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)

西：第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺(tái)山：第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧

桃花林；第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒瓦罐寺；第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子

頭誤入白虎堂；第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林。

請(qǐng)結(jié)合上述回目中的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要評(píng)述魯智深與其他梁山好漢的不同之處。

2023年江西省撫州市南城縣中考一模語(yǔ)文試題

21.下列對(duì)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺(jué)得日子并不如意。

B.《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發(fā)配，途中在十字坡酒店險(xiǎn)些被孫二娘所害。

C.《朝花夕拾》中在迎神會(huì)上描寫的無(wú)常，名為鬼實(shí)為人，借鬼諷人，伸張正義。

D.《儒林外史》是我國(guó)明代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主旨深邃，人物形象刻畫入木三分。

22.請(qǐng)從描寫的角度對(duì)下面摘錄的任意一則文字作簡(jiǎn)要批注。

摘錄一：

你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你

想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！

摘錄二：

把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人提起這件事?？v然生活到了實(shí)在難以忍受的地步，

能夠活下去。要竭盡全力，讓生命變得有益于人民。

23.為積極響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”政策，班級(jí)將捐獻(xiàn)一批圖書給山區(qū)的學(xué)生，請(qǐng)你從下列書

中任選一本，參照已給出的示例，在扉頁(yè)上書寫贈(zèng)語(yǔ)。（IOO字左右）

《艾青詩(shī)選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》

示例：《西游記》是一部神魔小說(shuō)，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路降妖除魔，經(jīng)歷

了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。我希望收到這本書的你，遇到困難能敢于斗爭(zhēng)，

不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，做一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，正直無(wú)私的人。

2023年江西省吉安地區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷

四、名著閱讀（10分）

21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》中收集的十篇文章，全部側(cè)重寫人或側(cè)重記事。

B.《紅星照耀中國(guó)》不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且還深入分析和探究了“紅色

中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)價(jià)。

C.語(yǔ)言上，《水滸傳》用的是文言文，質(zhì)樸生動(dòng)，洗練明快，富有表現(xiàn)力，顯示出作者深

厚的語(yǔ)言功力。

D.《儒林外史》一書由貫穿全文的中心人物和主要情節(jié)組成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活

中的生存狀態(tài)與精神世界。

22.閱讀下面節(jié)選自《水滸傳》“智取生辰綱”情節(jié)的片段，請(qǐng)概括梁山好漢“智”在何處？

一個(gè)客人把錢還他，一個(gè)客人便去揭開桶蓋，兜了一瓢，拿上便吃，那漢去奪時(shí)，這客

人手拿半瓢酒，望松林里便走，那漢趕將去。只見(jiàn)這邊一個(gè)客人從松林里走將出來(lái)，手里拿

一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒，那漢看見(jiàn)，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢

望地下一丟，口里說(shuō)道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般羅?。　?/p>

楊志見(jiàn)眾人吃了無(wú)事，自本不吃,一者天氣甚熱,二乃口渴難熬,拿起來(lái),只吃了一半?…

楊志口里只是叫苦,軟了身體,掙扎不起。十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這金寶裝了去,

只是起不來(lái)，掙不動(dòng)，說(shuō)不的。

23.執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔、為理想而奮斗，這是體現(xiàn)正能量文學(xué)名著中的主人公一般所具有的性

格。請(qǐng)任選下列備選名著的主人公，簡(jiǎn)述其性格特征。（IoO字左右）

備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡(jiǎn)?愛(ài)》

2023年江西省撫州市金溪縣八校中考一模語(yǔ)文試卷

四、名著閱讀（10分）

21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不乖硼的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國(guó)》中，蘇維埃政府對(duì)農(nóng)民最有重要意義的四項(xiàng)舉措是重新分配土地、取

消高利貸、取消苛捐雜稅、消滅特權(quán)階級(jí)。因此，蘇維埃政府得到了農(nóng)民的廣泛支持。

B.尼摩船長(zhǎng)是法國(guó)作家凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》的主人公，他對(duì)民族壓迫和殖民主義

極端痛恨，向往民主與自由。

C.《水滸傳》是元末明初小說(shuō)家施耐庵寫的一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小

說(shuō)。

D.老舍的《駱駝祥子》富有濃郁的老北京風(fēng)情，小說(shuō)刻畫了樣子自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、始

終不向命運(yùn)低頭的平民形象。

22.《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終取得真經(jīng)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠取得成功的原因有很

多，請(qǐng)選擇你感觸最深的一點(diǎn)，結(jié)合書中的具體情節(jié)加以說(shuō)明

23.讀詩(shī)，要把握詩(shī)歌的意象，即要透過(guò)詩(shī)歌中的形象，理解詩(shī)歌的深層內(nèi)涵。請(qǐng)你品讀

《艾青詩(shī)選》中的下列詩(shī)句，結(jié)合主要意象“土地”說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的深層內(nèi)涵。

雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖中國(guó)呀……（《雪落在中國(guó)的土地上》1937年12月28

日）

—然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面（《我愛(ài)這土地》1938年11月17）

名著閱讀

2023年江西省新余市中考語(yǔ)文一模試卷

10.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.祥子經(jīng)歷被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子另嫁他人等一系列的打擊之

后，徹底失去了生活的夢(mèng)想。

B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》在敘事描寫或者人物對(duì)話中，經(jīng)常涉及歐洲歷史、地理等內(nèi)容，常引用

古希臘神話等名著，體現(xiàn)了小說(shuō)的文化內(nèi)涵。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金是一個(gè)革命理想無(wú)限忠誠(chéng)、戰(zhàn)斗精神

百折不撓、人生態(tài)度積極樂(lè)觀的人。

D.《西游記》里的孫梧空一聽(tīng)別人叫他“弼馬溫”就光火，而奉承他幾句就骨頭

輕。他有時(shí)還愛(ài)捉弄人，闖點(diǎn)禍。這些反而使這一形象更真實(shí)可愛(ài)。

11.閱讀下面關(guān)于《水滸傳》中的句子，完成題目。

長(zhǎng)老說(shuō)罷，喚過(guò)智深近前道：“吾弟子此去，與汝前程永別，正果將臨也！與汝四句

偈去，收取終身受用。”偈曰：“逢夏而擒，遇臘而執(zhí)，聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂?！濒?/p>

智深拜受偈語(yǔ)，讀了數(shù)遍，臧在身邊，拜謝本師。（第九十九回）

《水滸傳》九十九回長(zhǎng)老送魯智深的偈語(yǔ)（ji,佛經(jīng)中的唱詞）說(shuō)到哪三件事？

“逢夏而擒”指;

“遇臘而執(zhí)”指;

“聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂”指。

12.真、善、仁、愛(ài)是人性美的重要因素。請(qǐng)從《朝花夕拾》《紅星照耀中國(guó)》《海

底兩萬(wàn)里》中選擇兩個(gè)人物（出自不同作品），結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)他們身上體現(xiàn)了哪一種

去目的人性美。（IoO字左右）

10.【答案】A

【解析】A.有誤，樣子經(jīng)歷被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子上吊自殺等一系列的

打擊之后，徹底失去了生活的夢(mèng)想。

BCD.正確。

故選：Ao

本題考查名著人物及情節(jié)。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人

物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印

象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

11.【答案】智深在萬(wàn)松林里廝殺，活捉了夏侯成,生擒了方臘,他征方臘歸來(lái)后在六和寺坐

化

【解析】本題考查名著情節(jié)。這里考查了有關(guān)魯智深的情節(jié)，這三句偈言所涉及的情節(jié)是

在全書的后半部，結(jié)合有關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)述即可。逢夏而擒：指魯智深在萬(wàn)松林里廝殺，活捉了

個(gè)夏侯成：遇臘而執(zhí)：指他生擒了方臘；聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂：指他征方臘歸來(lái)后在六和

寺坐化。

答案：

智深在萬(wàn)松林里廝殺，活捉了夏侯成；生擒了方臘；他征方臘歸來(lái)后在六和寺坐化。

《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫了以宋江為首的

108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)描寫眾多草莽英雄不同

的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官

吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄

傳奇。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及

人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化

印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

12.【答案】本題考查了解名著人物形象的能力。解答此題要找出人物身上能體現(xiàn)“真、

善、仁、愛(ài)”特點(diǎn)的事例，分析他們的性格。如《朝花夕拾》的阿長(zhǎng)，她粗俗，沒(méi)有文

化，但卻是一個(gè)善良的人。她關(guān)心“我”，照顧“我”，給“我”買《山海經(jīng)》。

答案：

示例一：《朝花夕拾》中的藤野先生，幫“我”訂正解剖圖，了解中國(guó)女人裹腳情況；美

國(guó)記者斯諾為探究中國(guó)革命的真相，冒險(xiǎn)進(jìn)入陜北蘇區(qū)采訪，創(chuàng)作出《紅星照耀中國(guó)》，

客觀真實(shí)地展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。他們求真務(wù)實(shí)，體現(xiàn)出了人性美中

的真。

示例二：《朝花夕拾》的阿長(zhǎng)，她粗俗，沒(méi)有文化，但卻是一個(gè)善良的人。她關(guān)心

“我”，照顧“我”，給“我”買《山海經(jīng)》?！逗５變扇f(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)在采珠場(chǎng)救

了窮苦的采珠人，并送給他一袋珍珠。他們能夠?qū)λ孛疗缴⑿枰獛椭娜耸┮栽?，?/p>

顯了人性中的善之美。

【解析】《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊

事重提》。書的內(nèi)容是魯迅先生在晚年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。作者

說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書共十篇。前五篇寫于北京，后五

篇寫于廈門。

《紅星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文

筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命

根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)

共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最

具代表性的人物形象。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說(shuō)主要講述了博物

學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故

事。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還

要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。

2023年江西省景德鎮(zhèn)市中考語(yǔ)文一模試卷

四、名著閱讀（1（）分）

10.（3分）下列對(duì)相關(guān)名著內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》中武松十分敬重宋江，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)宋江搶走了劉太公的女兒時(shí)，砍倒了杏黃

旗，大鬧忠義堂。

B.《朝花夕拾》中的長(zhǎng)媽媽是魯迅幼年的保姆，在《狗?貓?鼠》和《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)〉》

中都提到她害死隱鼠之事。

C.法布爾所著的《昆蟲記》，真實(shí)地記錄了昆蟲的生活，表達(dá)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)

物的贊美之情。

D.《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)的感情基調(diào)悲愴、深沉、堅(jiān)定，多用修飾語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn)詩(shī)人的情感，

如通過(guò)“悲憤”“激怒”等詞表現(xiàn)沉重，用“永遠(yuǎn)洶涌”“無(wú)止息地吹刮”等短語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)堅(jiān)

定。

II.（3分）根據(jù)你對(duì)《水滸傳》的閱讀積累，分別寫出下列三副對(duì)聯(lián)所歌詠的人物姓名。

（1）一生風(fēng)雪落荒草半壁忠心饗天朝人物：________

（2）難得有心呼保義可憐無(wú)人頌公明人物：_______

（3）滿心草莽難剃度一生屠戮終成佛人物：_______

12.（4分）陽(yáng)光中學(xué)九（5）班開展了“閱讀名著，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)情懷”的主題班會(huì)，老師要求

每個(gè)人選擇一部名著，在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，你選擇了《艾青詩(shī)選》這本書，請(qǐng)給大家分享一下

你選擇了什么閱讀方法來(lái)讀，以及你讀完有什么收獲。（150字左右）

10?【分析】本題考查名著情節(jié)。

【解答】A.有誤，《水滸傳》中李逵十分敬重宋江，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)宋江搶走了劉太公的女兒時(shí)，

砍倒了杏黃旗，大鬧忠義堂。

BCD.正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、

涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深

化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

U.【分析】《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫了以宋

江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)描寫眾多草莽

英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐

敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的

英雄傳奇。

【解答】本題考查名著人物?！耙簧L(fēng)雪落荒草半壁忠心饗天朝”結(jié)合“風(fēng)雪落荒草”可以

得出：林沖風(fēng)雪山神廟。人物：林沖?！半y得有心呼保義可憐無(wú)人頌公明”中結(jié)合“呼保義、

公明”可以得出：宋江?！皾M心草莽難剃度一生居戮終成佛”中結(jié)合“剃度、成佛”得出

是：魯達(dá)或魯智深。

答案：

林沖宋江魯達(dá)

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者:背景、特色、

涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深

化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

12.【分析】《艾青詩(shī)選》是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集，他的詩(shī)歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精

神和飽滿的進(jìn)取精神。該詩(shī)歌集創(chuàng)作于1979年。本書收入了中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的五十

余首詩(shī)歌。在這些詩(shī)歌中，詩(shī)人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)

村，禮贊太陽(yáng)、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、

希望的向往與追求。

【解答】本題考查閱讀方法。閱讀名著可以根據(jù)興趣或閱讀目的不同，使用精讀或跳讀的閱

讀方法。精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想；跳讀則是主動(dòng)地舍棄、有意地忽

略，以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過(guò)程中是可以交替使用的。答案：《艾青詩(shī)選》

是一本詩(shī)集，我選擇了有代表性的兒首詩(shī)歌去讀，如《我愛(ài)這土地》《復(fù)活的土地》雪落在

中國(guó)的土地上》等。我抓住重點(diǎn)意象進(jìn)行精讀，畫出關(guān)鍵詞句，細(xì)細(xì)品味詩(shī)歌的語(yǔ)言和情感，

認(rèn)真做了批注，有幾首我還進(jìn)行了有感情地誦讀。這幾首詩(shī)歌以“土地”為主要意象，表現(xiàn)

『作者的愛(ài)國(guó)情懷。作者悲憫下層勞動(dòng)人民的困苦，擔(dān)憂祖國(guó)的命運(yùn)，從作品中我讀出了作

者有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，有著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的崇高信仰。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、

涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深

化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

2023年江西省南昌市中考一模語(yǔ)文試卷

10.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》每個(gè)章節(jié)中都詳細(xì)、生動(dòng)地描繪一種或幾種昆蟲的生活，它們有的恪

守自然規(guī)則，不敢稍越雷池；有的為了生存繁衍，不懈努力。這些描寫充滿了法布爾

對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的敬畏之情。

B.艾青的詩(shī)歌中主要意象是“土地”和“光明”。他的長(zhǎng)詩(shī)《向太陽(yáng)》《火把》，借

助太陽(yáng)、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的美好愿望，詩(shī)人也因此

被稱為“太陽(yáng)”和“火把”的歌手。

C.《西游記》中有許多膾炙人口的故事都與“三”有關(guān)，如三打白骨精、三借芭蕉

扇、斗法降三怪、三探無(wú)底洞、三打祝家莊等。正所謂“九九數(shù)完魔滅盡，三三行滿

道歸根”。

D.《水滸傳》塑造了眾多梁山好漢的形象，其中我們都很喜歡的武松崇尚忠義、勇

而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)的個(gè)性。他醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等故

事極為精彩。

11.假如你可以出海環(huán)游世界，只能從《海底兩萬(wàn)里》中選擇一個(gè)旅伴，你會(huì)選擇哪

一位，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)理由。

我選，因?yàn)?/p>

12.魯迅先生評(píng)價(jià)《儒林外史》：“秉持公心，指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其

文又戚而能諧，婉而多諷；于是說(shuō)部中乃始有足稱諷刺之書?！毙∥耐瑢W(xué)看到評(píng)價(jià)后

對(duì)此書特別感興趣，但不知該怎樣閱讀諷刺作品。請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容，

告知他此類作品的閱讀方法，150字左右。

13.請(qǐng)以“最好的朋友”為題寫一篇文章。

要求：文體不限（詩(shī)歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；不少于600

字。

10.【答案】C

【解析】ABD.正確；

C.有誤，“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)。

故選：Co

本題考查文化、文學(xué)常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作

品知識(shí)等，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容來(lái)分析作答即可。

解答這道題，要有比較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，

這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。

11.【答案】尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智；他熱情善

良，富有愛(ài)心；同時(shí)還有反抗壓迫的精神。

【解析】本題考查名著人物形象分析。作答時(shí)結(jié)合人物關(guān)聯(lián)的情節(jié)來(lái)分析即可。

例如：尼摩船長(zhǎng)：尼摩船長(zhǎng)制造并駕駛鸚鵡螺號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾

乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍

艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們

為爭(zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，

而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶

領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗

殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。

阿龍納斯教授：他是一名生物學(xué)家，博古通今，性情溫和，心地善良，富有探索精神。乘

潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物：他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康

塞爾，將這些海洋生物做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說(shuō)得井井有條，

讓人認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，令人大開眼界。

康塞爾：他是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為

人隨和，從不著急上火一一至少你看不出他著急上火。對(duì)待主人忠心耿耿，在南極缺氧的

時(shí)候，把最后一絲空氣留給主人。他精通分類理論，他對(duì)各種水底動(dòng)物進(jìn)行分類并用專門

的本子分類記錄，做事非常的仔細(xì)認(rèn)真，有條不紊。

尼德?蘭：一個(gè)引人發(fā)笑的小人物。他勇敢、直爽，遇事魯莽急躁。雖然因?yàn)樨澇匀浅鲞^(guò)不

少麻煩，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻顯示出不凡的身手。

答案：

示例一：我選尼摩船長(zhǎng)。因?yàn)樗莻€(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智；他熱

情善良，富有愛(ài)心；同時(shí)還有反抗壓迫的精神。

示例二：我選阿龍納斯教授，因?yàn)樗┕磐ń?，?huì)讓我們認(rèn)識(shí)許多海洋生物，同時(shí)還能把

在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀娓娓道來(lái)，與他同行有趣又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

示例三：我選康塞爾（孔塞伊），他是一個(gè)忠誠(chéng)的仆人，生性沉穩(wěn)，為人隨和。他還精通

分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真把它們分類。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。是“凡爾納三部曲”（另兩部為

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其

仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。在這部作品

中，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意

志的堅(jiān)韌和勇敢。這些想象都是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及

人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化

印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

12.【答案】本題考查名著閱讀。結(jié)合《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)出此類作品的一種閱讀

方法即可。

示例：對(duì)作品中主要人物的分類梳理，具體把握作品的諷刺對(duì)象。《儒林外史》中人物眾

多，如果以對(duì)待科舉功名的態(tài)度為標(biāo)準(zhǔn)，大致可以分為兩大類。一類是沉迷于科舉、熱衷

功名利祿的人，如周進(jìn)、范進(jìn)、匡超人等；另一類是厭棄功名利祿的讀書人，他們視功名

如糞土，如王冕、杜少卿、莊征君等。我們可以通過(guò)制作人物資料卡的方式，將這兩類人

物進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)作者對(duì)淡泊名利、張揚(yáng)自我的這類讀書人的褒揚(yáng)，深入理解作者對(duì)封建

科舉制度的深刻批判。

答案：

示例：閱讀《儒林外史》這類諷刺小說(shuō)，我們要體會(huì)批判精神。如第四卜八回寫王家三姑

娘絕食“殉夫”，全縣讀書人都以為“這樣好女兒，為倫紀(jì)生色”，于是“知縣祭，木學(xué)

祭，余大先生祭，闔縣鄉(xiāng)紳祭，通學(xué)朋友祭，兩家親戚祭，兩家本族祭，祭了一天，在明

倫堂擺席。”這正是對(duì)“滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人”（魯迅語(yǔ)）的封建禮教的憤怒抨

擊。

【解析】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類

人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，?方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因，從而對(duì)當(dāng)

時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少

數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人

物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。

做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

2023年江西省贛州市石城縣中考一模語(yǔ)文試卷

四、名著閱讀（10分）

21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》收集的文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼議

論。

B.《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兒子的家信100多封，這本

書信集出版以后，產(chǎn)生了很大的影響。

C.《儒林外史》中的某些作品，在諷刺丑惡的同時(shí)，也會(huì)塑造一些象征正面理想的人物，

如：王冕、杜少卿、虞育德、胡屠夫等。

D.美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書，以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家大量介

紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查名著識(shí)記與理解。

C.有誤，《儒林外史》中胡屠夫嫌貧愛(ài)富、卑劣勢(shì)利，是作者諷刺的對(duì)象，而非“象征正面

理想的人物:故選C。

22.小艾在閱讀《西游記》時(shí)，用思維導(dǎo)圖梳理了主要情節(jié)，其中有幾個(gè)情節(jié)不能確定順

序，請(qǐng)你幫他將正確的選項(xiàng)填在橫線上。

(

超

誤

真

計(jì)

無(wú)

三

升

入

收

石

打

假

底

極

小

豬

狠

白

美

洞

樂(lè)

雷

八

出

骨

猴

逼

天

音

戒

世

精

王

I???婚I

丁

丁

丁

丁

丁

丁

LL—

功

唐

盤

途

官

大

天

德

僧

絲

徑

封

戰(zhàn)

竺

圓

身

洞

女

弼

紅

收

滿

世

斗

兒

馬

孩

玉

妖

國(guó)

溫

兒

兔√

A.三調(diào)芭蕉扇B.車遲國(guó)斗法C.大戰(zhàn)流沙河D.大鬧天宮

①②③④

【答案】①?D②.C③.B④.A

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查名著閱讀的情節(jié)記憶。

“官封弼馬溫”是《西游記》3——4回，“唐僧身世”是《西游記》8——9、12回，在這

個(gè)兩個(gè)情節(jié)中有“大鬧天宮”“困囚五行山"，所以①處填的是D；

“計(jì)收豬八戒”是《西游記》18——19回，“三打白骨精”是《西游記》第27回，在這兩

個(gè)情節(jié)中間的有“大戰(zhàn)黃風(fēng)怪”“大戰(zhàn)流沙河”“四圣試禪心”“偷吃人參果”，所以②處填

的是C。

“大戰(zhàn)紅孩兒”是《西游記》40——42回，“途徑女兒國(guó)”是《西游記》53——55回，在

這兩個(gè)情節(jié)中間的有“黑水河遇險(xiǎn)”“車遲國(guó)斗法”“竹籃受魚精”“大鬧金兜宮”，所以③

處填的是B。

“真假美猴王”是《西游記》56一一58回，“誤入小雷音”是《西游記》65一一66回，在

這兩個(gè)情節(jié)中間的有“三調(diào)芭蕉扇”“還寶金光寺”“木仙庵三臧談詩(shī)”，所以④填的是A。

23.《水滸傳》中與魯智深有關(guān)的情節(jié)有：第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)

西；第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺(tái)山；第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧

桃花林；第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒瓦罐寺；第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子

頭誤入白虎堂；第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林。

請(qǐng)結(jié)合上述回目中的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要評(píng)述魯智深與其他梁山好漢的不同之處。

【答案】魯智深與其他梁山好漢最大的不同是，他每次與人爭(zhēng)斗，都是因?yàn)榇虮Р黄健榫?/p>

金氏父女，打死鎮(zhèn)關(guān)西，上了五臺(tái)山出家；為救劉太公女兒，痛打“小霸王”周通；為保護(hù)

林沖，一路暗中相隨，在野豬林出手相救。他雖然性子急躁，但心思縝密；雖然粗魯，但很

善良。他嫉惡如仇，是一個(gè)仗義的好漢。

【解析】

【詳解】本題考查名著人物形象分析。

示例：根據(jù)第三回至第八回涉及到的魯智深的故事情節(jié)：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，魯智深大鬧

五臺(tái)山，花和尚大鬧桃花村，魯智深火燒瓦罐寺，花和尚倒拔垂楊柳，魯智深大鬧野豬

林。從這些故事可以看出，魯智深與人爭(zhēng)斗，都是出于嫉惡如仇，打抱不平。比如拳打鎮(zhèn)

關(guān)西，打的是當(dāng)?shù)貝喊脏嵧?，解救金氏父女；大鬧桃花村，打的是“小霸王”周通，解救

劉太公的女兒；火燒瓦罐寺，打的是崔道成、丘小乙兩個(gè)強(qiáng)盜般的道長(zhǎng)，救寺廟里的幾個(gè)

老和尚。魯智深雖然性情急躁的一面，但也有心思縝密，粗中有細(xì)的一面。如在第三回

中，魯智深為了保證金氏父女能平安的離開，他幾次“尋思”，就表現(xiàn)了他的精細(xì)。他尋思

怕店小二攔截金老父女，自己就在店里掇條凳子坐了兩個(gè)時(shí)辰，約莫金老父女去得遠(yuǎn)了，

方才起身。他是一個(gè)心地善良、義薄云天的真漢子。如在第八回“大鬧野豬林”中，林沖

落難，刺配滄州，魯智深一路暗中保護(hù)。在野豬林里，解差董超、薛霸欲害林沖，魯智深

及時(shí)出手，救了林沖一命，此后一直護(hù)送至滄州七十里外。

2023年江西省撫州市南城縣中考一模語(yǔ)文試題

21.下列對(duì)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺(jué)得日子并不如意。

B.《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發(fā)配，途中在十字坡酒店險(xiǎn)些被孫二娘所害。

C.《朝花夕拾》中在迎神會(huì)上描寫的無(wú)常，名為鬼實(shí)為人，借鬼諷人，伸張正義。

D.《儒林外史》是我國(guó)明代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主旨深邃，人物形象刻畫入木三分。

22.請(qǐng)從描寫的角度對(duì)下面摘錄的任意一則文字作簡(jiǎn)要批注。

摘錄一：

你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你

想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！

摘錄二：

把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人提起這件事?？v然生活到了實(shí)在難以忍受的地步，

能夠活下去。要竭盡全力，讓生命變得有益于人民。

23.為積極響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”政策，班級(jí)將捐獻(xiàn)一批圖書給山區(qū)的學(xué)生，請(qǐng)你從下列書

中任選一本，參照已給出的示例，在扉頁(yè)上書寫贈(zèng)語(yǔ)。（IOO字左右）

《艾青詩(shī)選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》

示例：《西游記》是一部神魔小說(shuō)，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路降妖除魔，經(jīng)歷

了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。我希望收到這本書的你，遇到困難能敢于斗爭(zhēng)，

不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，做一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，正直無(wú)私的人。

21.D

【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

D.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，并非“明代”著作：

故選D。

22.示例一：摘錄一，這是簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特的一段對(duì)白，從中可看出她是一個(gè)不安于現(xiàn)

狀，不甘受辱，敢于反抗，自尊自愛(ài)，敢于追求自由、平等和獨(dú)立人格的女性。

示例二：摘錄二，這是保爾生病后不能繼續(xù)工作，想要自殺的一段心理描寫。其實(shí)，每個(gè)

人都有脆弱的時(shí)候，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己，勇敢面對(duì)自己遭遇的一切。

【詳解】考查對(duì)名著人物的分析。

摘錄一：

結(jié)合“你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你

想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”的內(nèi)容可知，選段出自

《簡(jiǎn)?愛(ài)》，《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具有自傳色彩的

作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自

我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌

了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取臼由和平等地位的婦女形

象。該段文字是女主人公簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)桑菲爾德莊園主人羅切斯特表白自己內(nèi)心對(duì)愛(ài)情的態(tài)度和

立場(chǎng)時(shí)所說(shuō)的。這段語(yǔ)言描寫是《簡(jiǎn)?愛(ài)》這部小說(shuō)中最精彩的一部分。根據(jù)“我跟你一樣

有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”“站在上帝的跟前，彼此平等“可知，筒?愛(ài)認(rèn)為每個(gè)

人都愛(ài)情面前都是獨(dú)立且平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。簡(jiǎn)?愛(ài)大膽地追求自由平等，捍衛(wèi)獨(dú)

立尊嚴(yán)。羅切斯特愛(ài)上筒?愛(ài)之后試探她的感情，故意讓她誤會(huì)自己要娶英格拉姆小姐，

簡(jiǎn)?愛(ài)以為自己從此耍離開桑菲爾德莊園，并因?yàn)榱_切斯特并沒(méi)有平等地看待他們之間的感

情，筒?愛(ài)沒(méi)有得到尊重而惱火，這段表白就是簡(jiǎn)?愛(ài)捍衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

摘錄二：

結(jié)合“把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人提起這件事。縱然生活到了實(shí)在難以忍受的地步，

能夠活下去。要竭盡全力，讓生命變得有益于人民”的內(nèi)容可知，選自《鋼鐵是怎樣煉成

的》，這是保爾生病后不能繼續(xù)工作，想要自殺的一段心理描寫。書中主人公保爾?柯察金

的童年，過(guò)的是最底層的苦難生活。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來(lái)而

遭逮捕，在獄中表現(xiàn)得堅(jiān)貞不屈，出獄后參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團(tuán)中轉(zhuǎn)

戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩。出院后離開了部隊(duì)，

無(wú)論是做共青團(tuán)工作，肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)，均表現(xiàn)出了堅(jiān)持真理和不

怕艱險(xiǎn)的大無(wú)畏精神，并且在愛(ài)情問(wèn)題上也有著嚴(yán)肅的態(tài)度和精神境界，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、艱

苦的勞動(dòng)、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學(xué)

創(chuàng)作，最終獲得了成功。根據(jù)“把手槍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人提起這件事”可知，保爾

身體癱瘓，雙目失明后想用手槍結(jié)束自己的生命；”縱然生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也

要能夠活下去。要竭盡全力，讓生命變得有益于人民“，保爾在心里最終戰(zhàn)勝了顯得懦弱的

自己，選擇更有意義的人生——讓生命變得有益于人民。表現(xiàn)了保爾勇敢、不屈服于命

運(yùn)，讓生命體現(xiàn)出自己特有的價(jià)值的精神品質(zhì)；每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)有想要退縮的

時(shí)候，我們要戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱的自己，堅(jiān)定自己的理想，勇敢面對(duì)。

23.示例一：《艾青詩(shī)選》是一部詩(shī)集，“土地”、"太陽(yáng)”是其中常見(jiàn)的詩(shī)歌意象，寄托著詩(shī)

人艾青對(duì)祖國(guó)真摯濃烈的熱愛(ài)，以畫人境，詩(shī)韻悠然。我希望收到這本書的你，能沉浸在

艾青的“詩(shī)歌國(guó)度”，讀詩(shī)，品畫，入情。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說(shuō)，記敘了主人公保爾?柯察金從一個(gè)貧

苦少年成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。即使全身癱瘓、雙目失明，他也沒(méi)有自我放棄。

我希望收到這本書的你，能學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀，不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的精神。

示例三：《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，記錄了長(zhǎng)征時(shí)期作者在我國(guó)西北革命根據(jù)地實(shí)

地采訪的所見(jiàn)所聞。我希望收到這本書的你，永遠(yuǎn)銘記在曾經(jīng)的中國(guó)大地上，有一群紅軍

戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，他們艱苦奮斗、不畏犧牲，只為了讓中國(guó)人民過(guò)上美好的生活。

【詳解】本題考查名著的積累與運(yùn)用。

《艾青詩(shī)選》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集，他的詩(shī)歌通常富有“五四運(yùn)動(dòng)’'戰(zhàn)斗精神和飽滿

的進(jìn)取精神。該詩(shī)歌集創(chuàng)作于1979年。艾青的詩(shī)歌以它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富于戰(zhàn)斗精神的

特點(diǎn)繼承了“五四”新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新詩(shī)發(fā)展的重要收

獲。在他的詩(shī)歌中，飽滿的進(jìn)取精神和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)給人們帶來(lái)光明。艾青的詩(shī)歌具有

鮮明深刻的形象，隨著詩(shī)歌結(jié)束，形象也就完成。形象，不僅指人，也包括物，以及思想

等的形象化。艾青的作品一般是描寫太陽(yáng)、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)

舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青從對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人

民的熱愛(ài)和接近他們的要求出發(fā)，十多年來(lái)，一直向他們呈獻(xiàn)著自己最真切的詩(shī)情。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933

年寫成。小說(shuō)講述保爾,柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)

士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是

一部帶有自傳味道的小說(shuō)，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭

勒了資本主義的丑陋與只會(huì)作威作福的貴人，表現(xiàn)了作者對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加?斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。

該作品真實(shí)記錄