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1223三角形全等的判定ASA,AAS01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)1我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪幾種判定兩個(gè)三角形全等的方法?三角三邊兩邊一角兩角一邊邊邊邊SSS邊角邊SAS×?01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)2如圖,一張三角形硬紙板不小心被撕壞了,你能制作一張與原來(lái)同樣大小的新硬紙板?能恢復(fù)原來(lái)三角形的原貌嗎?能出現(xiàn)其它的樣子嗎?被撕壞了的硬紙板確定了哪些量?由此,我們能得出怎樣的結(jié)論呢?02問(wèn)題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)在△ABC和△A′B′C′中,“角邊角”判定方法文字語(yǔ)言:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”.幾何語(yǔ)言:∠A=∠A′AB=A′B′∠B=∠B′∴△ABC≌△A′B′C′ASA03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例1如圖,某同學(xué)不小心把一塊三角形玻璃打碎成三塊,現(xiàn)在要到玻璃店配一塊與原來(lái)完全相同的玻璃,最省事的方法是A.帶1和2去B.只帶2去C.只帶3去D.都帶去C03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練1如圖,已知△ABC的六個(gè)元素,則下列甲、乙、丙三個(gè)三角形中一定和△ABC全等的圖形是
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.乙C03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例2如圖,∠1=∠2,CA平分∠BCD求證:AB=AD03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練2如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C求證:AD=AEAC=AB∠C=∠B分析:證明了△ACD≌△ABE,就可以得出AD=AE∠A=∠A證明:在△ACD和△ABE中,∴△ACD≌△ABE(ASA)∴AD=AE02問(wèn)題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)一方面,ASA已知的是兩角和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等另一方面,由三角形內(nèi)角和定理可知,當(dāng)∠A或∠A'、∠B或∠B'確定了,則∠C或∠C'也確定了那么文字語(yǔ)言:兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫成“角角邊”或“AAS”.02問(wèn)題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)在△ABC和△A′B′C′中,“角角邊”判定方法幾何語(yǔ)言:∠A=∠A′AB=A′B′∠C=∠C′∴△ABC≌△A′B′C′AAS03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例3如圖,能夠判定全等的兩個(gè)三角形是
A.①和②B.②和④C.①和③D.③和④D03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練3-1如圖,已知∠ABC=∠DCB,下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是A.∠A=∠DB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.AC=BDD03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練3-2如圖,已知∠B=∠DEF,AB=DE,要判斷△ABC≌△DEF,1若以“ASA”為依據(jù),還需添加的條件為________________;2若以“AAS”為依據(jù),還需添加的條件為___________________________.∠A=∠D∠ACB=∠F或AC∥DFBD=CE03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例4如圖,BD⊥AC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)E,BD=CE求證:BE=CD∠1=∠2分析:證明了△ABD≌△ACE,則AB=AC、AD=AE,那么∠A=∠A證明:∵BD⊥AC,CE⊥AB∴∠1=∠2=90°12在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(AAS)∴AB=AC、AD=AE∴AC-AD=AB-AE即CD=BE03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練4如圖,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF求證:①∠FAN=∠EAM;②EM=FN;③△ACN≌△ABM03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問(wèn)題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例5如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過(guò)點(diǎn)C在△ABC外作直線EF,AM⊥EF于點(diǎn)M,BN⊥EF于點(diǎn)N1求證MN=AM+BN2如圖②,若過(guò)點(diǎn)C作直線EF與線段AB相交,AM⊥EF于點(diǎn)M,BN⊥EF于點(diǎn)
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