山西省長(zhǎng)治市多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試題(解析版)

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)(一)化學(xué)(滿分70分，練習(xí)時(shí)間70分鐘)一、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表相應(yīng)位置)1.堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念，建設(shè)美麗山西。下列做法與之相符的是A.大量燃放煙花 B.大量植樹(shù)造林C.廢棄電池深埋地下 D.工業(yè)廢水直接排放2.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.氧氣的驗(yàn)滿C.取固體藥品 D.讀取液體的體積3.如果沒(méi)有化學(xué)的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)的發(fā)展關(guān)系不大的是A.電腦軟件的不斷升級(jí)B.環(huán)境污染的預(yù)防和治理C.新材料的開(kāi)發(fā)與利用D.食物、衣料和日常用品的日益豐富4.許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列物質(zhì)作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表Fe2O3Al2O3CuOMgO開(kāi)始反應(yīng)470515305490劇烈反應(yīng)490540350545實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用A.三氧化二鐵(Fe2O3) B.氧化銅(CuO)C.氧化鎂(MgO) D.三氧化二鋁(Al2O3)5.下列詩(shī)句描述的現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.“春風(fēng)又綠江南岸”-包含了化學(xué)變化 B.“飛流直下三千尺”-包含了化學(xué)變化C.“北風(fēng)卷地白草折”-包含了物理變化 D.“烈火焚燒若等閑”-包含了化學(xué)變化6.加熱100mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的：①試管②燒杯③試管夾④石棉網(wǎng)⑤鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑥酒精燈A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①⑥ D.②④⑤⑥7.實(shí)驗(yàn)課上，老師就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w原料選擇問(wèn)題，分別用石灰石顆粒、純碳酸鈣白色粉末、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)作了如下記錄：①向石灰石顆粒中滴加濃鹽酸，在顆粒表面產(chǎn)生許多氣泡，同時(shí)冒出大量白霧②向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無(wú)色溶液③向石灰石顆粒中滴加稀硫酸，在顆粒表面產(chǎn)生氣泡，片刻后，停止反應(yīng)④向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，用手握住試管底部，感覺(jué)微熱⑤純碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生，難以控制⑥石灰石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間較短，收集不到大量的二氧化碳?xì)怏w你認(rèn)為小華同學(xué)的記錄中，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是A.③④⑤ B.④⑤⑥ C.⑤⑥ D.①⑤⑥8.2023年是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開(kāi)展32周年。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.淡水資源是取之不盡的B.生活污水可以隨意排放C.海水是純凈物D.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放9.區(qū)別下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）不正確的是A.醬油和食醋——聞氣味 B.呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水C.高錳酸鉀和氯酸鉀——看顏色 D.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應(yīng)D.磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙二、關(guān)注生活、生產(chǎn)現(xiàn)象(文字表達(dá)式每空2分，除標(biāo)注空外，其余每空1分，共16分)11.水是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)根據(jù)自來(lái)水廠的凈水流程回答下列問(wèn)題。（1）過(guò)濾池是為了除去水中_____雜質(zhì)。（2）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法是_____(填字母)。A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾（3）自來(lái)水廠凈水流程中能殺死微生物的步驟是_____。（4）請(qǐng)你寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種方法：_____。12.2016年簽訂生效的氣候變化協(xié)定《巴黎協(xié)定》要求：2030年全球CO2排放量要比2014年減少20%。根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）大量排放CO2，會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是______。（2）要實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，需要化學(xué)吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”①化學(xué)吸收就是利用化學(xué)試劑吸收CO2。表示該技術(shù)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)_____；②富氧燃燒是指用高濃度氧氣替代空氣進(jìn)行燃燒反應(yīng)，排出高濃度的CO2。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______。（3）CO2也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。舉一例說(shuō)明CO2在人類生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用。答：______。13.尿素是江西昌九生物化工股份有限公司江氨分公司的主要產(chǎn)品之一，下圖是以經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣為原料生產(chǎn)尿素的流程(部分生成物已省略)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）①中只涉及物理變化，判斷的依據(jù)是_______。（2）煤的主要成分是碳，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示②中發(fā)生的反應(yīng)_______。（3）氨氣液化可得液氨。根據(jù)③分析，氫氣、氮?dú)夂桶睔馊N氣體中，氨氣沸點(diǎn)較氫氣和氮?dú)獾亩糭______(填“高”或“低”)。（4）生產(chǎn)中，將③中分離出來(lái)的氮?dú)?、氫氣送回合成塔循環(huán)利用的目的是_______。三、科普閱讀題(除標(biāo)注空外，其余每空1分，共7分)14.〖科普閱讀理解〗閱讀下面科普短文。新鮮的水果人人愛(ài)，但關(guān)于水果保鮮有很多傳聞，現(xiàn)從科學(xué)角度對(duì)傳聞進(jìn)行解讀。傳聞1：給橙子打蠟霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對(duì)付霉菌的有效方法，雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對(duì)橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質(zhì)，不大量攝入不會(huì)對(duì)身體造成傷害。傳聞2：給荔枝泡藥水荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說(shuō)法，是保質(zhì)期較短的季節(jié)性水果。目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度，起到保鮮、延長(zhǎng)貯藏時(shí)間的作用。這樣浸泡過(guò)的荔枝保質(zhì)期可延長(zhǎng)至7～15天。傳聞3：香蕉是催熟乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又會(huì)不斷地產(chǎn)生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠(yuǎn)距離的運(yùn)輸過(guò)程中容易腐爛。為延長(zhǎng)香蕉的保存時(shí)間，控制乙烯的濃度，國(guó)際通行做法如下圖所示。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。有些人認(rèn)為乙烯是一種激素，吃了用它催熟的香蕉會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。其實(shí)，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對(duì)植物起作用，它和動(dòng)物激素是兩種完全不同的物質(zhì)，作用機(jī)理也不同，對(duì)人體并不會(huì)起作用。《標(biāo)準(zhǔn)》中部分水果的乙烯最大殘留量食品蘋(píng)果香蕉獼猴桃哈密瓜葡萄藍(lán)莓最大殘留量(mg/kg)5221120看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對(duì)如何健康食用水果已有心得。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）水果變色腐爛發(fā)生了______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（2）荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是_______。（3）按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，獼猴桃中乙烯的最大殘留量為_(kāi)_____mg/kg。（4）香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀，會(huì)使乙烯的濃度_______（填“提高”或“降低”）。（5）下列有關(guān)水果保鮮及食用的說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）。A.石蠟?zāi)苎娱L(zhǎng)橙子的保質(zhì)期B.溫度不會(huì)影響植物的呼吸作用強(qiáng)度C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關(guān)D.合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會(huì)對(duì)人造成危害四、物質(zhì)與組成變化分析題(共6分)15.①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②加熱氯酸鉀和C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。用文字表達(dá)式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))（1）_____，_____。（2）_____，_____。（3）_____，_____。五、定量分析題(文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共6分)16.一款“我要碳中和”的微信小程序上線。這款小程序不僅可以顯示家庭日常生活的碳排放情況，還可以換算為需要種植多少顆樹(shù)用以中和相應(yīng)的碳排放。（1）日常生活或工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生二氧化碳的途徑有_____(寫(xiě)一條)。（2）天然氣的主要成分為甲烷，每16份質(zhì)量的甲烷完全燃燒會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水。甲烷完全燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。假如一天做飯消耗含0.16kg甲烷的天然氣，則排放的二氧化碳的質(zhì)量是多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_____？（3）若一棵樹(shù)每天能吸收約0.04kg的二氧化碳，則一天吸收上述排放的二氧化碳需要這樣的樹(shù)_____。六、實(shí)驗(yàn)探究題(文字表達(dá)式每空2分，除標(biāo)注空外，其余每空1分，共15分)17.某研究小組對(duì)制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)一：證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)1將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是速率較慢。二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑實(shí)驗(yàn)2加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。木條不復(fù)燃實(shí)驗(yàn)3_________木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)上表中實(shí)驗(yàn)3的操作_____。（2）實(shí)驗(yàn)2的目的_____。（3）某同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____。第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變。（4）寫(xiě)出氧化銅催化過(guò)氧化氫文字表達(dá)式_____。18.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)?！緦?shí)驗(yàn)回顧】下圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________________________。(2)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_____減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹，通過(guò)鐵生銹來(lái)消耗瓶中的氧氣。Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的緩慢氧化反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，完成該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+水+_______=______________。(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：①____________________________________________________；②____________________________________________________。

答案解析一、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下表相應(yīng)位置)1.堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念，建設(shè)美麗山西。下列做法與之相符的是A.大量燃放煙花 B.大量植樹(shù)造林C.廢棄電池深埋地下 D.工業(yè)廢水直接排放【答案】B【解析】A.大量燃放煙花容易造成空氣污染，不符合題意；B.大量植樹(shù)造林改善環(huán)境，符合理念，符合題意；C.廢棄電池深埋地下不利于土壤安全，污染土壤，污染地下水，不符合題意；D.工業(yè)廢水直接排放容易造成水體污染，不符合題意；故選：B。2.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.氧氣的驗(yàn)滿C.取固體藥品 D.讀取液體體積【答案】D【解析】A.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，操作錯(cuò)誤。B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，操作錯(cuò)誤。C.取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，操作錯(cuò)誤。D.量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，操作正確。故選：D3.如果沒(méi)有化學(xué)的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實(shí)與化學(xué)的發(fā)展關(guān)系不大的是A.電腦軟件的不斷升級(jí)B.環(huán)境污染的預(yù)防和治理C.新材料的開(kāi)發(fā)與利用D.食物、衣料和日常用品的日益豐富【答案】A【解析】A.電腦軟件的不斷升級(jí)與計(jì)算機(jī)的發(fā)展有關(guān)，符合題意；B.環(huán)境污染的預(yù)防和治理屬于化學(xué)研究范疇，與化學(xué)的發(fā)展有關(guān)，不符合題意；C.新材料的開(kāi)發(fā)與利用，屬于化學(xué)研究范疇，與化學(xué)的發(fā)展有關(guān)，不符合題意；D.食物、衣料和日常用品的日益豐富，屬于化學(xué)研究范疇，與化學(xué)的發(fā)展有關(guān)，不符合題意。故選A。4.許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列物質(zhì)作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表Fe2O3Al2O3CuOMgO開(kāi)始反應(yīng)470515305490劇烈反應(yīng)490540350545實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用A.三氧化二鐵(Fe2O3) B.氧化銅(CuO)C.氧化鎂(MgO) D.三氧化二鋁(Al2O3)【答案】B【解析】劇烈反應(yīng)所需要溫度越低，則使用氯酸鉀制取氧氣的耗能越少，效果越好。從表中可知，最好選擇氧化銅作為氯酸鉀分解的催化劑，因?yàn)槠涫孤人徕泟×曳磻?yīng)的溫度為350℃，溫度最低。故選B。5.下列詩(shī)句描述的現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.“春風(fēng)又綠江南岸”-包含了化學(xué)變化 B.“飛流直下三千尺”-包含了化學(xué)變化C.“北風(fēng)卷地白草折”-包含了物理變化 D.“烈火焚燒若等閑”-包含了化學(xué)變化【答案】B【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是：化學(xué)變化中一定同時(shí)伴隨著物理變化，而物理變化中不一定伴隨化學(xué)變化。A.“春風(fēng)又綠江南岸”，有植物的生長(zhǎng)過(guò)程，包含了光合作用等化學(xué)變化，正確；B.“飛流直下三千尺”是水流，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤；C.“北風(fēng)卷地白草折”是草形態(tài)的變化，包含了物理變化，正確；D.“烈火焚燒若等閑”涉及燃燒包含了化學(xué)變化，正確；故選B。6.加熱100mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的：①試管②燒杯③試管夾④石棉網(wǎng)⑤鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑥酒精燈A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①⑥ D.②④⑤⑥【答案】D【解析】加熱100mL液體需要的儀器有燒杯、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈，故選D。7.實(shí)驗(yàn)課上，老師就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的原料選擇問(wèn)題，分別用石灰石顆粒、純碳酸鈣白色粉末、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)作了如下記錄：①向石灰石顆粒中滴加濃鹽酸，在顆粒表面產(chǎn)生許多氣泡，同時(shí)冒出大量白霧②向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無(wú)色溶液③向石灰石顆粒中滴加稀硫酸，在顆粒表面產(chǎn)生氣泡，片刻后，停止反應(yīng)④向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，用手握住試管底部，感覺(jué)微熱⑤純碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生，難以控制⑥石灰石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間較短，收集不到大量的二氧化碳?xì)怏w你認(rèn)為小華同學(xué)的記錄中，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是A.③④⑤ B.④⑤⑥ C.⑤⑥ D.①⑤⑥【答案】C【解析】①向石灰石顆粒中滴加濃鹽酸，在顆粒表面產(chǎn)生許多氣泡，同時(shí)冒出大量白霧；這是觀察到的現(xiàn)象；

②向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無(wú)色溶液；這是觀察到的現(xiàn)象；

③向石灰石顆粒中滴加稀硫酸，在顆粒表面產(chǎn)生氣泡，片刻后，停止反應(yīng)；這也是觀察到的現(xiàn)象；

④向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸，用手握住試管底部，感覺(jué)微熱，反應(yīng)放熱屬于反應(yīng)現(xiàn)象；

⑤純碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生CO2，難以控制，這是通過(guò)現(xiàn)象得出的結(jié)論；

⑥石灰石與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間較短，收集不到大量的二氧化碳?xì)怏w，這是通過(guò)現(xiàn)象得出的結(jié)論。

故選C。8.2023年是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)開(kāi)展32周年。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.淡水資源是取之不盡的B.生活污水可以隨意排放C.海水是純凈物D.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放【答案】D【解析】A.地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的只約占其中的30.4%。不符合題意；B.生活污水隨意排放會(huì)造成水污染。不符合題意；C.海水中除了水還含有氯化鈉等物質(zhì)，是混合物。不符合題意；D.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放，以免污染水體。符合題意；故選D。9.區(qū)別下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）不正確的是A.醬油和食醋——聞氣味 B.呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水C.高錳酸鉀和氯酸鉀——看顏色 D.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l【答案】D【解析】A.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)醬油和食醋具有不同的氣味，醬油有醬香味，而食醋有酸的味道，因此可以通過(guò)聞氣味區(qū)別兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B.呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此通過(guò)澄清的石灰水能區(qū)分呼出氣體和吸入空氣，故選項(xiàng)正確；C.高錳酸鉀為紫黑色，氯酸鉀為白色，因此通過(guò)看顏色能夠區(qū)分兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D.氮?dú)夂投趸级疾荒苤С帜緱l的燃燒，因此用點(diǎn)燃的木條不能區(qū)分氮?dú)夂投趸?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應(yīng)D.磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙【答案】C【解析】A.氧化鈣可做食品的干燥劑，因?yàn)檠趸}能與水發(fā)生化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣—，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C.固體二氧化碳可用人工降雨，因?yàn)楣腆w二氧化碳升華吸熱，是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D.磷可用于制作煙幕彈，因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生大量白煙；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、關(guān)注生活、生產(chǎn)現(xiàn)象(文字表達(dá)式每空2分，除標(biāo)注空外，其余每空1分，共16分)11.水是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)根據(jù)自來(lái)水廠的凈水流程回答下列問(wèn)題。（1）過(guò)濾池是為了除去水中_____雜質(zhì)。（2）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法是_____(填字母)。A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾（3）自來(lái)水廠凈水流程中能殺死微生物的步驟是_____。（4）請(qǐng)你寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種方法：_____?！敬鸢浮浚?）難溶性（2）D（3）投藥消毒（4）一水多用（合理即可）【解析】【小問(wèn)1】過(guò)濾池是為了除去水中難溶性雜質(zhì)；【小問(wèn)2】蒸餾是凈化程度最高的方式，得到蒸餾水；自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法是蒸餾；故答案為：D；【小問(wèn)3】根據(jù)圖示，凈水流程中能殺死微生物的步驟是投藥消毒；小問(wèn)4】生活中節(jié)約用水的一種方法是一水多用、淘米水澆花、洗衣服的水拖地等（合理即可）。12.2016年簽訂生效的氣候變化協(xié)定《巴黎協(xié)定》要求：2030年全球CO2排放量要比2014年減少20%。根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）大量排放CO2，會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是______。（2）要實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，需要化學(xué)吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”。①化學(xué)吸收就是利用化學(xué)試劑吸收CO2。表示該技術(shù)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)_____；②富氧燃燒是指用高濃度氧氣替代空氣進(jìn)行燃燒反應(yīng)，排出高濃度的CO2。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______。（3）CO2也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。舉一例說(shuō)明CO2在人類生產(chǎn)或生活中的應(yīng)用。答：______?！敬鸢浮浚?）溫室效應(yīng)（2）①.（合理答案均可）②.劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁氣體（3）滅火或人工降雨（合理答案均可）【解析】【小問(wèn)1】大量排放二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；【小問(wèn)2】①二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，可用氫氧化鈉吸收二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；②木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；【小問(wèn)3】二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣大，可用于滅火；干冰是固體二氧化碳，干冰升華吸熱，可用于人工降雨。13.尿素是江西昌九生物化工股份有限公司江氨分公司的主要產(chǎn)品之一，下圖是以經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣為原料生產(chǎn)尿素的流程(部分生成物已省略)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）①中只涉及物理變化，判斷的依據(jù)是_______。（2）煤的主要成分是碳，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示②中發(fā)生的反應(yīng)_______。（3）氨氣液化可得液氨。根據(jù)③分析，氫氣、氮?dú)夂桶睔馊N氣體中，氨氣沸點(diǎn)較氫氣和氮?dú)獾亩糭______(填“高”或“低”)。（4）生產(chǎn)中，將③中分離出來(lái)的氮?dú)狻錃馑突睾铣伤h(huán)利用的目的是_______。【答案】（1）沒(méi)有新物質(zhì)生成（2）（3）高（4）增大原料利用率，減少浪費(fèi)【解析】【分析】【小問(wèn)1】液態(tài)空氣的主要成分是液氮和液氧，從液態(tài)空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕猓@一過(guò)程，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，將其分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以這一過(guò)程屬于物理變化；【小問(wèn)2】②中發(fā)生的反應(yīng)是煤（碳）在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)文字表達(dá)式為：；【小問(wèn)3】③中通過(guò)降溫可使氨氣轉(zhuǎn)化為液氨與氮?dú)?、氫氣分離開(kāi)來(lái)，說(shuō)明氨氣比氮?dú)夂蜌錃飧菀鬃兂梢后w，所以氨氣的沸點(diǎn)較氫氣和氮?dú)獾亩几撸弧拘?wèn)4】氫氣和氮?dú)馐侵迫“睔獾脑?，生產(chǎn)中將未反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氨氣的氫氣和氮?dú)馑腿牒铣伤醒h(huán)利用的目的是使原料充分利用，減少浪費(fèi)。三、科普閱讀題(除標(biāo)注空外，其余每空1分，共7分)14.〖科普閱讀理解〗閱讀下面科普短文。新鮮的水果人人愛(ài)，但關(guān)于水果保鮮有很多傳聞，現(xiàn)從科學(xué)角度對(duì)傳聞進(jìn)行解讀。傳聞1：給橙子打蠟霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對(duì)付霉菌的有效方法，雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對(duì)橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質(zhì)，不大量攝入不會(huì)對(duì)身體造成傷害。傳聞2：給荔枝泡藥水荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說(shuō)法，是保質(zhì)期較短的季節(jié)性水果。目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度，起到保鮮、延長(zhǎng)貯藏時(shí)間的作用。這樣浸泡過(guò)的荔枝保質(zhì)期可延長(zhǎng)至7～15天。傳聞3：香蕉是催熟的乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又會(huì)不斷地產(chǎn)生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠(yuǎn)距離的運(yùn)輸過(guò)程中容易腐爛。為延長(zhǎng)香蕉的保存時(shí)間，控制乙烯的濃度，國(guó)際通行做法如下圖所示。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。有些人認(rèn)為乙烯是一種激素，吃了用它催熟的香蕉會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。其實(shí)，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對(duì)植物起作用，它和動(dòng)物激素是兩種完全不同的物質(zhì)，作用機(jī)理也不同，對(duì)人體并不會(huì)起作用?！稑?biāo)準(zhǔn)》中部分水果的乙烯最大殘留量食品蘋(píng)果香蕉獼猴桃哈密瓜葡萄藍(lán)莓最大殘留量(mg/kg)5221120看完上面關(guān)于傳聞的解讀，相信你對(duì)如何健康食用水果已有心得。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）水果變色腐爛發(fā)生了______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（2）荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是_______。（3）按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，獼猴桃中乙烯的最大殘留量為_(kāi)_____mg/kg。（4）香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀，會(huì)使乙烯的濃度_______（填“提高”或“降低”）。（5）下列有關(guān)水果保鮮及食用的說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）。A.石蠟?zāi)苎娱L(zhǎng)橙子的保質(zhì)期B.溫度不會(huì)影響植物的呼吸作用強(qiáng)度C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關(guān)D.合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會(huì)對(duì)人造成危害【答案】①.化學(xué)②.減少荔枝表面真菌，延緩果皮變色③.2④.降低⑤.AD【解析】【分析】本題通過(guò)介紹幾種水果的保鮮措施，考查了獲得信息，處理信息，利用信息的能力，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀，獲取有用信息。（1）水果變色腐爛的原因之一是真菌、霉菌大量繁殖，腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化；（2）根據(jù)題文中“最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色”，可知荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是減少荔枝表面真菌，延緩果皮變色；（3）根據(jù)題文中的圖表可知，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，獼猴桃中乙烯的最大殘留量為2mg/kg；（4）根據(jù)題文中“成熟中的香蕉又會(huì)不斷地產(chǎn)生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠(yuǎn)距離的運(yùn)輸過(guò)程中容易腐爛。為延長(zhǎng)香蕉的保存時(shí)間，控制乙烯的濃度”可知香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀，會(huì)使乙烯的濃度降低；（5）A、霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對(duì)付霉菌的有效方法，石蠟?zāi)苎娱L(zhǎng)橙子的保質(zhì)期，正確；B、根據(jù)題文中“冰鹽水能用低溫抑制荔枝的呼吸強(qiáng)度，起到保鮮、延長(zhǎng)貯藏時(shí)間的作用”，所以溫度會(huì)影響植物的呼吸作用強(qiáng)度，錯(cuò)誤；C、乙烯是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對(duì)植物起作用，它和動(dòng)物激素是兩種完全不同的物質(zhì)，作用機(jī)理也不同，對(duì)人體并不會(huì)起作用，錯(cuò)誤；D、根據(jù)題文中“按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不會(huì)對(duì)人體健康造成危害”可知，合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會(huì)對(duì)人造成危害，正確。故選AD?！军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)信息題，解題時(shí)根據(jù)題干提供的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)分析解答。四、物質(zhì)與組成變化分析題(共6分)15.①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②加熱氯酸鉀和C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。用文字表達(dá)式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))（1）_____，_____。（2）_____，_____。（3）_____，_____?！敬鸢浮浚?）①.

②.分解反應(yīng)（2）①.

②.分解反應(yīng)（3）①.

②.化合反應(yīng)【解析】【分析】A為暗紫色固體，所以A為高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；加熱氯酸鉀和C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，所以C為二氧化錳，D為氧氣，B為錳酸鉀；細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，所以E為四氧化三鐵，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！拘?wèn)1】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；【小問(wèn)2】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：；反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；【小問(wèn)3】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。五、定量分析題(文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共6分)16.一款“我要碳中和”的微信小程序上線。這款小程序不僅可以顯示家庭日常生活的碳排放情況，還可以換算為需要種植多少顆樹(shù)用以中和相應(yīng)的碳排放。（1）日常生活或工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生二氧化碳的途徑有_____(寫(xiě)一條)。（2）天然氣的主要成分為甲烷，每16份質(zhì)量的甲烷完全燃燒會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水。甲烷完全燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。假如一天做飯消耗含0.16kg甲烷的天然氣，則排放的二氧化碳的質(zhì)量是多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_____？（3）若一棵樹(shù)每天能吸收約0.04kg的二氧化碳，則一天吸收上述排放的二氧化碳需要這樣的樹(shù)_____。【答案】（1）使用天然氣烹飪、開(kāi)私家車出行等（2）①.

②.0.16kg甲烷燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為

答：排放的二氧化碳的質(zhì)量0.44kg。（3）11棵

【解析】【小問(wèn)1】化石燃料的使用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以日常生活或工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生二氧化碳的途徑有使用天然氣烹飪、開(kāi)私家車出行等?！拘?wèn)2】甲烷與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為。計(jì)算過(guò)程詳見(jiàn)答案。【小問(wèn)3】一天吸收上述排放的二氧化碳需要這樣的樹(shù)0.44kg÷0.04kg=11棵。六、實(shí)驗(yàn)探究題(文字表達(dá)式每空2分，除標(biāo)注空外，其余每空1分，共15分)17.某研究小組對(duì)制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)一：證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)1將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是速率較慢。二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑實(shí)驗(yàn)2加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。木條不復(fù)燃實(shí)驗(yàn)3_________木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)上表中實(shí)驗(yàn)3的操作_____。（2）實(shí)驗(yàn)2的目的_____。（3）某同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____。第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變。（4）寫(xiě)出氧化銅催化過(guò)氧化氫的文字表達(dá)式_____?！敬鸢浮浚?）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并伸入帶火星的木條（2）證明加熱二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣（3）探究二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變（4）

【解析】【小問(wèn)1】根據(jù)實(shí)驗(yàn)1是加熱氯酸鉀、實(shí)驗(yàn)2是加熱二氧化錳，故上表中實(shí)驗(yàn)3的操作應(yīng)該是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并伸入帶火星的木條；【小問(wèn)2】實(shí)驗(yàn)2加熱二氧化錳，是為