2023學(xué)年完整公開課版少年當自強

第五課少年的擔(dān)當少年當自強【課標要求】主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。具有全球意識和開放的心態(tài)，了解人類文明進程和世界發(fā)展動態(tài)?！緦W(xué)習(xí)目標】1、通過學(xué)習(xí)知道青少年為什么當自強以及青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負（重點）2、通過學(xué)習(xí)能夠說出我們青少年為什么要有情懷與抱負。3、通過學(xué)習(xí)知道青少年要為建設(shè)祖國做好哪些準備。（難點）自主學(xué)習(xí)通讀教材P60—65面的內(nèi)容，學(xué)會提取關(guān)鍵信息，用雙色筆標記重要知識點。1、為什么青少年一代要有理想、有擔(dān)當？（為什么少年強則中國強？）2、我們這一代青少年肩負的時代重任是什么？3、青少年要為祖國的建設(shè)做好哪些準備？4、青少年為什么要有情懷與抱負？5、青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負？6、情景探究：教材P61、教材P62、教材P64“探究與分享”7、金鉆挑戰(zhàn)：教材P60運用你的經(jīng)驗，思考鄧稼先身上的優(yōu)秀品質(zhì)對我們的個人成長有什么重要意義？（8分）①青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望；②我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。情景一：教材P61“探究與分享”世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！薄珴蓶|“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希埋所在。”——鄧小平“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望?！薄?xí)近平我們從三代領(lǐng)導(dǎo)人的話語中得到哪些啟示1、為什么青少年一代要有理想、有擔(dān)當？（為什么少年強則中國強？）（1）個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。P60D1（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。P61D1J1、2（3）實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。P62D1J3青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。2、我們這一代青少年肩負的時代重任是什么？青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁?！?5歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)除了我不變的信念；要為人民做實事！無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子?！薄浴读?xí)近平：我是黃土地的兒子》，刊登于《西部大開發(fā)》2012年09期習(xí)近平總書記在向全國青聯(lián)學(xué)聯(lián)大會發(fā)的賀信中指出，國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。前進要奮力，干事要努力。廣大青年和青年學(xué)生響應(yīng)黨的號召，胸懷祖國和人民，奉獻社會和他人，積極投身堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐，以實際行動證明，當代中國青年不愧為大有希望、大有作為的一代。當代中國青年要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。以上寄語對走向世界的我們有什么啟示？我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。P62D23、青少年要為祖國的建設(shè)做好哪些準備？我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。要為建設(shè)祖國做好準備。二青少年的情懷與抱負二、青少年的情懷與抱負青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。1、原因1、我國青少年歌唱組合TF-BOYS成員易烊千璽從小苦練書法，14歲時的書法作品《童話王國》被丹麥大使館收藏，為促進兩國之間文化交流與友好往來貢獻了自己的一份力量，同時在疫情期間和其他任何需要支援的時刻，他和其他兩個組合成員都會毫不猶豫盡己所能伸出援手，多年來一直熱衷于慈善事業(yè)。2、組合成員王俊凱在2018年被聯(lián)合國副秘書長任命為聯(lián)合國環(huán)境署親善大使。為了能為祖國爭得更好的形象，王俊凱在學(xué)習(xí)與工作之余苦學(xué)英語，聯(lián)系英文發(fā)音，每一次都出色地完成了任務(wù)。除此之外，王俊凱從2016年起就與聯(lián)合國有著密切的合作，還曾多次為環(huán)保發(fā)聲，參與了倡導(dǎo)和保護野生動物、保護地球和戰(zhàn)勝污染等有意義的項目。2017年還被授予了“青年行動先鋒”的榮譽，這使他也成為了引領(lǐng)中國青年聚焦環(huán)保議題的青年倡導(dǎo)者之一3、組合成員王源前后三次在聯(lián)合國會議上代表中國青年發(fā)言。2019年11月21日，王源作為亞洲第一位參與聯(lián)合國正式議程，并在聯(lián)合國大會堂進行發(fā)言的藝人參與了聯(lián)合國30周年高級別會議。作為聯(lián)合國兒童基金大使，王源第一次用母語中文在聯(lián)合國發(fā)表演講，向世界闡發(fā)中國精神，傳播中國聲音，呼吁保護兒童，使世界上任何一個角落的兒童都擁有受教育的權(quán)利。作為青少年我們要有怎樣的情懷與抱負？2青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負？（1）我們要傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將自己的情感認同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（對國家）（2）要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（對世界）（3）我們要尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。（對人類）金海沖浪P60運用你的經(jīng)驗“兩彈元勛”鄧稼先在上中學(xué)時,深受愛國救亡運動的影響,在北平淪陷后秘密參加抗日聚會。17歲那年他考入了西南聯(lián)合大學(xué)物理系。1947年,他考取了留美研究生,并用不到三年的時間,獲得了博士學(xué)位。1950年8月,鄧稼先歷盡艱辛,啟程奔向新中國的懷抱。1958年秋,鄧稼先告別了妻子和兩個孩子,秘密主持原子彈的研制工作。1964年10月16日,中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功!1967年6月17日,中國第一顆氫彈爆炸成功!“兩彈元勛”鄧稼先61歲時,鄧稼先罹患重病回到了北京在病床上,他對看望他的的話就是:“你們快去工作吧,別讓那些國家把我們中國落得太遠了”。（1）從鄧稼先的身上,你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）這些品質(zhì)對你的個人成長有什么重要意義（1）從鄧稼先的身上,你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）這些品質(zhì)對你的個人成長有什么重要意義①有利于增強自信心,不斷地積極向前,使人生更充實、更積極、更精彩。②有利于培養(yǎng)自立自強的品質(zhì)，使我們在困難面前不低頭,不喪氣③有利于勇于開拓,積極進取;志存高遠,執(zhí)著追求;對未來充滿希望,奮發(fā)向上。④有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神⑤有利于發(fā)揚艱苦奮斗的精神，增強自身的社會責(zé)任感自信、自強、艱苦奮斗、頑強拼搏,強烈的愛國情懷,把個人命運與祖國命運緊密相連。變式訓(xùn)練生命衛(wèi)士鐘南山，2003年抗擊“非典”中，他不顧生命危險救治危重病人，奔赴疫區(qū)指導(dǎo)醫(yī)療救治工作。2020年的春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎迅速從武漢向全國蔓延，面對疫情，84歲的中國工程院院士鐘南山臨危受命奔赴防疫前線。他說：“病人的生命重于一切。醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去？”交流討論：（1）鐘南山的身上，你能看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）這些品質(zhì)對你的個人成長有什么啟示？探究與分享P64近年來，越來越多的中國青年走向聯(lián)合國，以不同的方式參與國際氣候談判。2015年11月30日，巴黎氣候變化大會開幕，在“中國角”活動的中國青年代表團引人注目。將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準備？①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力；②關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識；③學(xué)會與人交往，做到禮貌待人；④要有憂患意識、居安思危。課堂總結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)讓我們更深層的認識到我們做為當代青少年的責(zé)任，和要求，青少年要有理想、有抱負、有自信、懂自尊、能自強，要志存高遠，腳踏實地，承擔(dān)起推動中國乃至人類共同發(fā)展的責(zé)任。拓展提高走向世界，需要用世界的眼光看問題。要關(guān)心國際形勢，關(guān)注全球化的重大問題，培養(yǎng)全球觀念。走向世界，需要具有平等意識和參與意識。