【語文】新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市2023-2024學年九年級上學期期中考試試題（解析版）

新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市2023-2024學年九年級上學期期中考試語文試題一、積累（共23分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每年3月25日—4月15日期間，春游賞花正當時。新疆伊犁吐爾根杏花溝是當之無愧的“藍色星球最美杏花溝”。3萬多畝野杏林的杏花次第開放，隨風搖曳，在山腰溝谷之間，粉色的杏花宛如海洋一般蔓延開來，給人一種巍峨壯觀之感，遠遠望去，云蒸霞蔚；每到花開季節(jié)，可以看到杏花花海，輝煌絢麗，實在令人（），流連忘反。除了吐爾根杏花溝，伊犁河谷還有多處鮮為人知的賞花地點。倘若錯過吐爾根的杏花，還可以去伊犁天山花海旅游景區(qū)。景區(qū)在賞花游中融入多種體驗元素，推出沉浸式、互動性的新“花樣”：山間漂流玻璃水滑道，天空之境拍唯美大片，空中漫步自行車，高空懸崖玩秋千等。玻璃水滑道，就是一種集滑道、漂流、過山車于一體的項目，每個點都緊扣心弦。玻璃和漂流混搭的潮流玩法，讓游客坐在皮劃艇上順流而下，湍急的水道、迸賤的浪花，為游客帶來了驚險刺激的全新體驗。體旅融合發(fā)展，點燃游客熱情，自然美景加上融入的這些新“花樣”，為當?shù)貛砹私j繹不決的國內(nèi)外游客。1.請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在相應的田字格里。2.下列加點字的注音，不正確的一項是（）A.搖曳（yè） B.沉浸（jìn） C.心弦（xuán） D.湍急（tuān）3.下列詞語中字形正確的一項是（）A.次第 B.迸賤 C.流連忘反 D.絡繹不決4.下列填入文中括號內(nèi)的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.紛至沓來 B.隨心所欲 C.嘆為觀止 D.美輪美奐【答案】1.體旅融合發(fā)展，點燃游客熱情2.C3.A4.C【解析】【1題詳解】本題考查規(guī)范書寫漢字的能力。注意用正楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時，注意正楷書法要筆畫平正，結體整齊，工妙于點畫，神韻于結體。注意“旅、融、展、燃、游、熱”的間架結構和寫法。【2題詳解】本題考查字音。C.心弦（xuán）——xián；故選C。【3題詳解】本題考查字形。B.迸賤——迸濺；C.流連忘反——流連忘返；D.絡繹不決——絡繹不絕；故選A。【4題詳解】本題考查成語運用。A.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。用于指人或事物。B.隨心所欲：原指在禮教法度范圍內(nèi)，順遂著心意自由地行動處世。現(xiàn)代漢語中泛指任憑自己的意愿，想要怎樣就怎樣。C.嘆為觀止：指贊美所看到的事物好到極點，無與倫比。D.美輪美奐：多用于形容建筑物雄偉壯觀，富麗堂皇；也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果。結合“每到花開季節(jié)，可以看到杏花花海，輝煌絢麗”的內(nèi)容可知，此處指的是風景十分美麗，應使用“嘆為觀止”；故選C。5.下列關于文學文化常識的表述，正確的一項是（）A.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》，作者張岱，元末明初文學家，還著有《西湖夢尋》。B.《周總理，你在哪里》作者穆旦，原名查良錚，詩人，翻譯家，“九葉詩派”代表人物。C.《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是一封書信，也是一篇議論性文章，作者雨果，英國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。D.“唐宗宋祖，稍遜風騷”中的“風騷”指的是文學才華。其中“風”原指我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的《國風》；“騷”原指屈原的《離騷》。【答案】D【解析】本題考查文學文化常識。A.《湖心亭看雪》的作者張岱是明末清初文學家，不是“元末明初”。B.《周總理，你在哪里》的作者是當代作家、詩人柯巖，不是“穆旦”。C.《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果是法國作家，不是“英國作家”。故選D。6.請在下面橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句出處自然美景（1）秋風蕭瑟，___________（2）晴川歷歷漢陽樹，___________。曹操《觀滄海》崔顥《黃鶴樓》思鄉(xiāng)懷人（3）___________，家書抵萬金。（4）鄉(xiāng)書何處達？___________。杜甫《春望》王灣《次北固山下》哲思理趣（5）___________，___________。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》美好祝愿（6）___________，___________。蘇軾《水調歌頭》【答案】（1）洪波涌起（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）烽火連三月（4）歸雁洛陽邊（5）沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（6）但愿人長久千里共嬋娟二、活動（共19分）【活動一】“語”林漫步7.下面是朱光潛《詩論》中的一段文字。請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價，不超過15個字。自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都看重淵明的隱逸一方面；自顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個平常人的家常便飯的風格?！敬鸢浮刻諟Y明是最近人情的隱士與忠臣。【解析】本題考查語段理解與概括。“淵明是隱士，卻不是一般人所想象孤高自賞、不食人間煙火氣”表明陶淵明最近人情的隱士身份，“淵明是忠臣，卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情”表明他的最近人情的忠臣身份。據(jù)此概括。8.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偃绻茏龅竭@些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。②任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅信這一點。③一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。④不滿足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識。⑤關鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。A.①③④⑤② B.⑤④①②③ C.②⑤④③① D.③②⑤④①【答案】C【解析】閱讀文段可知，此文段是關與“創(chuàng)造力”的論述，②句指出論述話題“創(chuàng)造力”，應置于首位；⑤句回答的是“如何才能培養(yǎng)創(chuàng)造力？”“關鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識”，故⑤緊跟在②的后面；④句是具體的論述如何保有好奇心，即“不滿足于一個答案，而去探求新思路”，故④在⑤句的后面；③句進一步針對“好奇心”展開論述，文中“靈感”“發(fā)展下去”是關鍵點；①句“這些”是關鍵信息，指代上文中的內(nèi)容，①句是對文段的總結，故①在最后面。據(jù)此，答案為C。9.下面是一段頒獎詞，請你在橫線處進行仿寫。心中有信仰，腳下有力量！我們雖然和世界一流強國還有一定差距，但決不能自慚形穢。只要每一位人民教師都誨人不倦，在育人中樂于奉獻；___________，___________；每一位科研人員都堅持不懈，在研究中克難攻堅……只要所有中國人同心同德，努力奮斗，就能實現(xiàn)中華民族的偉大復興！【答案】①示例：每一位醫(yī)護人員都恪盡職守②在技術上精益求精（仿寫句內(nèi)容切合文段含意，句式與前后句大體一致即可）【解析】本題考查句子仿寫。仿寫，要求仿寫句與所給出的句子句式一致。由“每一位人民教師都誨人不倦，在育人中樂于奉獻；每一位科研人員都堅持不懈，在研究中克難攻堅”可知，仿寫的句子要與之句式結構一致，構成排比句。示例：每一位醫(yī)護人員都一絲不茍，在醫(yī)術上精雕細琢?！净顒佣繒秤?0.下列關于名著的說法，正確的一項是（）A.在吳承恩的作品《西游記》中，唐僧收服三個徒弟和白龍馬的先后順序是：五行山收孫悟空、高老莊收豬八戒、鷹愁澗收白龍馬、流沙河收沙和尚。B.《海底兩萬里》設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。C.《五猖會》一文記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時那種急切、興奮的心情，并且借此對那些“正人君子”予以了辛辣的諷刺。D.《昆蟲記》是法布爾的科普巨著，揭開了昆蟲世界中的許多奧秘。如：蟬能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子?！敬鸢浮緽【解析】本題考查名著相關知識。A.唐僧收服三個徒弟和白龍馬的先后順序不對。唐僧收服三個徒弟和白龍馬的先后順序是：五行山收孫悟空、鷹愁澗收白龍馬、高老莊收豬八戒、流沙河收沙和尚；C.“并且借此對那些‘正人君子’予以了辛辣的諷刺”表述錯誤?！段宀芬晃挠浭隽俗髡邇簳r盼望觀看迎神賽會時那種急切、興奮的心情和父親讓“我”背《鑒略》的痛苦，揭露了封建教育對兒童天性的壓制。對那些“正人君子”予以了辛辣的諷刺的作品是《無?！?；D.能夠不憑借任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子的是“樵葉蜂”不是“蟬”；故選B。11.請根據(jù)《紅星照耀中國》中的相關材料提示，寫出人物姓名。（1）他是南京名冊上第一號的“赤匪”，蔣介石曾經(jīng)懸賞二十五萬銀圓以求他的腦袋或是活擒他，他到底是怎樣一種人呢？那個值得那么大賞格的腦袋里面究竟裝著一些什么呢？（）（2）他二十六歲就成為廣州政治生活中的一個領導人物，他是著名的黃埔軍校政治部主任，是加倫將軍的親信，（那時加倫將軍是黃埔軍校的首席顧問，現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠東紅軍總司令）。黃埔的校長蔣介石雖把他視為眼中釘，但因為他在激進的學生間具有很大的影響力，也不得不任命他為黃埔軍校的政治部主任。（）（3）他在哥老會中的聲望，是全國皆知的。據(jù)紅軍說，他可以赤手空拳到隨便哪個鄉(xiāng)村去，通知哥老會，組織一支軍隊。他擅長口才，據(jù)李長林說，“他講話時能夠把‘死人變成活人’”。（）【答案】（1）毛澤東（2）周恩來（3）賀龍【解析】本題考查名著內(nèi)容識記。（1）根據(jù)材料“南京通緝名單上的第一號‘赤匪’，蔣介石是賞二十五萬元銀洋不論死活要緝拿到他”可知，這里的人物即毛澤東。斯諾當年進入陜北蘇區(qū)后不久，由周恩來引見，很快就在保安（今志丹縣）見到了毛澤東，在斯諾的第一印象中，毛澤東是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物；個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出；他在一剎那間所得的印象，這是一個非常精明的知識分子的面孔；斯諾在蘇區(qū)采訪過程中，了解到毛澤東博學多才，對歷史和哲學更有深入的研究；他認為毛澤東好學上進、博取眾長的精神驚人；毛澤東不論走到哪里，那兩只裝著文件和書籍的鐵箱子總是不離身，即使在緊張的長征途中也不例外；一有空隙他就博覽群書，對中外歷史和古今哲學更是愛不釋手；斯諾在蘇區(qū)通過細心觀察和了解，認為毛澤東是一個令人極感興趣而又復雜的人；他有著中國農(nóng)民質樸純真的性格，富有幽默感，喜歡憨笑；甚至在說到他自己和蘇維埃的缺點的時候，他也笑得很厲害；雖是初次接觸，斯諾很快就發(fā)現(xiàn)毛澤東有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個人習慣和外表落拓不羈，但是對于工作卻事無巨細，一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。（2）根據(jù)材料“被任命為著名的黃埔軍校秘書”“現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠東紅軍司令”“但是蔣介石還是個不得不任命他為黃埔軍校政治部主任”可知，這個人物是周恩來。周恩來是一個大官僚家庭的兒子，有文學天賦的他，后因接受“開明”教育，而投身到社會革命中，這體現(xiàn)了他“書生造反者”的特點；他背棄古代中國的基本哲學、中庸和面子哲學，無可比擬的吃苦耐勞的能力，無私地忠于一種思想和從不承認失敗的不屈不撓精神，為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替。他頭腦冷靜，善于分析推理講究實際經(jīng)驗，與一些著名的上海工人領袖趙世炎、顧順章、羅亦農(nóng)等組織了工人糾察隊，成功組織了上海工人總罷工，組織了著名的廣州公社，突破封鎖，到了江西和福建的蘇區(qū)。廣州公社失敗后，周恩來轉入地下活動——一直到1931年，他終于“闖破封鎖”，到達江西和福建的蘇區(qū)。（3）根據(jù)材料“他在哥老會中的聲望，是全國皆知的。據(jù)紅軍說，他可以赤手空拳到隨便哪個鄉(xiāng)村去，通知哥老會，組織一支軍隊”“他擅長口才”“他講話時能夠把‘死人變成活人’”可知，這里的人物是賀龍。斯諾在《紅星照耀中國》第2篇里介紹了賀龍。賀龍是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇視有錢人，被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”，率領村里的幾個人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國，他的口才很好，有很強的個人感召力，許多部下寧可與他一起在路上死去，也不愿意離去。他生活跟他的部下一樣簡單，他不計較個人財物——除了馬匹。12.請以艾青的任意一首詩為例，簡析其詩歌“詩中有畫”的特點。【答案】示例：如艾青寫于1940年的短詩《刈草的孩子》，開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”，結尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀”，紅的夕陽、綠的草原、金色的鐮刀，色彩濃郁，意境闊大、凄美，反襯出“低著頭，彎曲著身子，忙亂著手”的割草孩子的渺小。寥寥幾筆，形神畢現(xiàn)，像一幅色彩濃烈的油畫，詩人的情思也盡在其中?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容理解和詩歌賞析?！霸娭杏挟嫛钡奶攸c，就要從繪畫的基本要素：色彩、點線和構圖等幾個方面來分析。示例：擅長繪畫的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點，詩作具有鮮明的色調，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。例如他的短詩《刈草的孩子》，開頭一句“夕陽把草原燒成通紅了”，結尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”，其中夕陽的紅色、草原的綠色、鐮刀的金色，讓這首詩的色彩非常鮮明；同時草原一片、夕陽一輪，就是一幅好畫；這也給全詩籠罩上一層闊大、凄美的氣氛。三、閱讀（共48分）（一）古代詩歌閱讀（3分）13.下列對這首古詩的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┬新冯y李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。A.“行路難”是樂府古題。這首詩作主要抒發(fā)了李白懷才不遇的情感，但在悲憤中卻不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望。B.詩作以敘事開篇，夸張的手法領起，“停、投、拔、顧”四個動作，形象地顯示了作者內(nèi)心的苦悶以及感情的激蕩變化。C.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句，詩人以形象化的語言，寫出了仕途的艱難，蘊含著“行路難”的無限悲慨。D.“閑來垂釣”這兩句分別運用歷史典故，詩人想到政治上也曾歷盡坎坷的伊尹和姜尚，進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情?！敬鸢浮緿【解析】本題考查古詩理解與分析。D.不恰當?！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著失意和無奈，但并沒有就此消沉，想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹，他們的經(jīng)歷又增強了詩人的信心和信念?！斑M一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情”表述不恰當。故選D。（二）文言文閱讀（共18分）【甲文】閱讀文言文，完成下面小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。14.下列對加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.屬予作文以記之屬：同“囑”，囑托。B.前人之述備矣備：完備，詳盡。C.薄暮冥冥?。浩冉?。D.至若春和景明景：風景。15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？（2）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。16.下列說法不正確的一項是（）A.“政通人和，百廢具興”表達了作者對滕子京雖遭貶謫卻做出了顯著政績充分肯定。B.“遷客騷人”會因物（景）一暗一明而引發(fā)情一悲一喜，作者反對這種“以物喜，以己悲”的情感態(tài)度。C.本文中的“樂”與歐陽修《醉翁亭記》中的“樂”其實是相同的，都是要追求“與民同樂”的理想境界。D.選文寫景、抒情、議論相結合，由景生情，由情入議，句式駢散結合，行文富于變化?！敬鸢浮?4.D15.（1）被貶的政客和詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧？（2）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生被貶離京、懷念家鄉(xiāng)，擔心誹謗、害怕譏諷的情懷，滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。16.C【解析】【14題詳解】本題考查文言實詞。D.句意：到了春風和煦，陽光明媚的時候。景：陽光。故選D。【15題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。(1)重點字詞：遷客，被貶的政客；騷人，詩人；得無……乎，大概……吧。(2)重點字詞：去，離開；國，國都；憂，擔憂；畏，害怕?！?6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。C.本文是追求“先憂后樂”的理想境界。故選C。參考例文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通達，人民安居和順，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。銜接遠山，吞沒長江，流水浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，覺得喜氣洋洋了。哎呀！我曾探求過古時仁人的心境，或者和這些人的行為兩樣的，為什么呢？（是由于）不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。他進也憂慮，退也憂愁。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂。”呀。唉！如果沒有這種人，我與誰一道歸去呢？寫于為慶歷六年九月十五日?！疽椅摹块喿x文言文，完成下面小題。鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子?！蹦巳?，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也?！睆歪憔訉W宮之旁其嬉游乃設俎豆揖讓進退。孟母曰：“真可以居處子矣?！彼炀印＜懊献娱L，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母，善以漸化。（選自西漢劉向《列女傳》，有刪改）17.下列對文中畫線句的停頓劃分，正確的一項是（）A.復徙居學宮之旁/其嬉游乃設俎豆/揖讓進退B.復徙居學宮/之旁其嬉游/乃設俎豆揖讓進退C.復徙居學宮之旁/其嬉游乃設/俎豆揖讓進退D.復徙居/學宮之旁其嬉游/乃設俎豆揖讓進退18.這個故事可用一個四字成語概括：①______；這則故事告訴我們②______?！敬鸢浮?7.A18.①孟母三遷②良好的人文環(huán)境對人的成長和生活十分重要?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查文言斷句。句意是：又將家搬到了一個學宮的旁邊，這時孟子所學玩的，就是祭祀禮儀、作揖遜讓，進退法度這類儀禮方面的學問了?！皬歪恪鼻笆÷灾髡Z，“學宮之旁”是“復徙”的狀語，成分完整，“其”代詞，代指孟子，做后面句子的主語，故在“學宮之旁”和“其”之間停頓；“設”的賓語是“俎豆”，故在其后停頓。所以斷句為：復徙居學宮之旁/其嬉游乃設俎豆/揖讓進退。故選A。【18題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和啟示感悟。根據(jù)“其舍近墓。孟子之少時，嬉游為墓間之事。孟母曰：‘此非吾所以居處子?！巳?，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：‘此非吾所以居處子也?！瘡歪憔訉W宮之旁其嬉游乃設俎豆揖讓進退。孟母曰：‘真可以居處子矣?！炀印笨芍跛铱拷沟?，因此孟子小時候，游戲玩耍的都是下葬哭喪一類的事，還特愛學造墓埋墳，孟母見了說到：“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健！庇谑羌野岬揭惶幖信?，孟子又學玩起了奸猾商人夸口買賣那一類的事。孟母又說：“這里也不是我該帶著孩子居住的地方?！庇謱⒓野岬搅艘粋€學宮的旁邊，這時孟子所學玩的，就是祭祀禮儀、作揖遜讓，進退法度這類儀禮方面的學問了。孟母說：“這里才真正是可以讓我孩子居住的她方?！庇纱丝芍v的是孟母為了讓孟子好好學習，不惜三次搬家的故事故事，用成語概括是：孟母三遷。這件事說明了隨著居住環(huán)境的變化，孩子所學之事也在發(fā)生變化，強調了環(huán)境對一個人的成長至關重要。參考譯文：孟子的母親，人稱孟母，當初她的家靠近墓地，因此孟子小時候，游戲玩耍的都是下葬哭喪一類的事，還特愛學造墓埋墳，孟母見了說到：“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健！庇谑羌野岬揭惶幖信?，孟子又學玩起了奸猾商人夸口買賣那一類的事。孟母又說：“這里也不是我該帶著孩子居住的地方?！庇謱⒓野岬搅艘粋€學宮的旁邊，這時孟子所學玩的，就是祭祀禮儀、作揖遜讓，進退法度這類儀禮方面的學問了。孟母說：“這里才真正是可以讓我孩子居住的她方。”于是就一直住在了這里，等到孟子長大成人，學精六藝，終于成為有名的大儒。后來的君子賢人都說孟母很善于利用環(huán)境漸染教化孩子。（三）現(xiàn)代文閱讀（27分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：[新華社·拉薩5月18日電]春夏之交，“巔峰使命”珠峰科考啟動。錨定青藏高原的“地標”，中國人又一次“沖頂”珠峰。新紀錄、新突破，振奮人心。5月4日，在珠峰海拔8830米處，登頂科考小組成功架設世界海拔最高的自動氣象站。5月9日，冰川與污染物考察小組對冰川進行高分辨率掃描，對珠峰的全面“體檢”活動史無前例。5月15日，我國自主研發(fā)的“極目一號”Ⅲ型浮空艇升空高度達到海拔9032米，創(chuàng)造了新的世界紀錄……（改編自沈虹冰等《無懼風雪鑒未知長空萬里探山河》，“新華網(wǎng)”2022年5月19日）材料二：5月，珠穆朗瑪峰格外熱鬧。“巔峰使命2022——珠峰極高海拔地區(qū)綜合科學考察研究”在珠峰地區(qū)展開。據(jù)介紹，此次珠峰科考整合了一個十余人的登山團隊，登山隊員接受過長期的系統(tǒng)訓練；熟練掌握了氣象站安裝、調試的各項技術。5月3日晚，登山隊員們比預計提前一天抵達突擊營地；4日凌晨，踏上了征途。哪怕隊伍里有曾16次攀登珠峰的“老將”，這趟路也并不輕松。因為要在珠峰完成架設氣象站的工作，每個登山隊員都需背負15公斤左右的物資，是尋常登山任務的兩倍。此外，山頂?shù)姆e雪也帶來了困難。按原計劃，登山隊員要在海拔8800米的位置架設氣象站，但是在挖了一米多厚的積雪后，依舊沒有找到可以架設設備的巖體。在和指揮部交流后，他們選擇繼續(xù)攀登，最后在海拔8830米處才找到。在逼近峰頂?shù)暮L中，他們用了約一個小時，終于完成了氣象站的架設工作。探索珠峰，一直是青藏高原科學研究的重要任務。早在1959年，我國就成立了珠峰登山科考隊，開展科考活動。資料顯示，當時的科學家們用簡陋的儀器觀察地形地貌，在冰面打孔觀測冰川的流動速度……那時，儀器設備、觀測手段都很落后。六十多年前，中國人第一次登頂珠峰時，連登山鞋、沖鋒衣都生產(chǎn)不出來，只能從國外進口。幾十年積淀，國家科技的進步和綜合實力的提升，支撐了科考裝備的升級。無人機、無人船、探空氣球和飛艇等，在此次科考中發(fā)揮了重要作用?！皫p峰使命2022”向全世界展現(xiàn)了中國綜合國力的提升，為世界科技事業(yè)的進步做出了貢獻。（摘編自申琳、徐馭堯《攀登，向著科學之巔》，《人民日報》2022年5月10日）材料三：“哪怕困難重重，也要迎難而上?！碧魬?zhàn)無極限的“珠峰精神”，標記了珠峰高度，更標注了人生的高度。___________。登頂珠峰，團結協(xié)作必不可少。制定科考計劃、做好后勤保障、應對緊急情況等等，非一日之功，更非一人之力。___________。此次科考在海拔8830米處成功架設世界海拔最高自動氣象站，正是全體科考隊員堅持不懈的結果。___________作為“世界第三極”的珠峰，環(huán)境險惡、氣候惡劣，狂風、缺氧、極寒、雪崩等，時刻威脅著科考隊員的生命，但他們不畏艱險，最終登頂成功。___________。攀登珠峰難度之大是常人難以想象的，所以科考隊員要進行嚴格的體能訓練。每一次登頂都是他們超越自我的艱苦歷程。時代需要攀登者，更需要“珠峰精神”。“珠峰精神”流淌在每一個中國人的血液里，融匯在一代代人的奮斗中。它必將激勵青年一代以攀登者的姿態(tài)勇往直前，不斷迎接新的挑戰(zhàn)?。ǜ木幾再Z玉寶《弘揚“珠峰精神”，奮進偉大征程》，“四川新聞網(wǎng)”2022年5月6日）19.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“巔峰使命”珠峰科考團隊，創(chuàng)造了一個又一個新的世界紀錄，非常振奮人心。B.經(jīng)過系統(tǒng)的訓練，登山隊提前抵達了突擊營地，順利找到巖體，架設好氣象站。C.珠峰科考團隊的裝備從落后到先進，彰顯了我國科技的進步和綜合實力的提升。D.挑戰(zhàn)無極限的“珠峰精神”，標注了人生的高度，必將激勵青年一代勇往直前。20.將下列句子依次填入材料三的橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僖浴巴酃矟鷵P帆起”合力，凝聚力量②以“狹路相逢勇者勝”的勇氣，不畏艱險③以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，堅持不懈④以“吹盡狂沙始到金”的堅韌，超越自我A.①③②④ B.②①④③ C.③④①② D.④②③①21.結合材料內(nèi)容，根據(jù)提示將下面的采訪提綱補充完整。要求：問題之間要有邏輯聯(lián)系。采訪提綱采訪對象“巔峰使命2022”珠峰科考隊隊長采訪目的_______。采訪問題（第一組）問題一：在科考的過程中，科考隊遇到了哪些困難？問題來源于材料二問題二：_______？問題三：_________?采訪問題（第二組）問題一：什么是“珠峰精神”？問題來源于材料三【答案】19.B20.A21.①了解“巔峰使命2022”珠峰科考的情況②是如何克服這些困難的③“巔峰使命2022”珠峰科考的意義是什么【解析】【19題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。B.根據(jù)材料二第二段“登山隊員們比預計提前一天抵達突擊營地”“哪怕隊伍里有曾16次攀登珠峰的“老將”，這趟路也并不輕松”，第三段“但是在挖了一米多厚的積雪后，依舊沒有找到可以架設設備的巖體”“在逼近峰頂?shù)暮L中，他們用了約一個小時，終于完成了氣象站的架設工作”可知，找?guī)r體和架設氣象站都不順利，此選項“順利找到巖體，架設好氣象站”不正確；故選B。【20題詳解】本題考查材料三內(nèi)容的理解。第二段：根據(jù)“團結協(xié)作必不可少”“更非一人之力”可知，本段強調團結的力量，故選①；第三段：根據(jù)“正是全體科考隊員堅持不懈的結果”可知，本段強調隊員的“堅持不懈”，故選③；第四段：根據(jù)“環(huán)境險惡、氣候惡劣，狂風、缺氧、極寒、雪崩等，時刻威脅著科考隊員的生命，但他們不畏艱險”可知，本段強調的是隊員們“不畏艱險”，故選②；第五段：根據(jù)“每一次登頂都是他們超越自我的艱苦歷程”可知，本段強調“超越自我”，故選④；因此順序為：①③②④；故選A?！?1題詳解】本題考查擬寫采訪提綱。①根據(jù)材料一“春夏之交，‘巔峰使命’珠峰科考啟動”，材料二“‘巔峰使命2022——珠峰極高海拔地區(qū)綜合科學考察研究’在珠峰地區(qū)展開”，材料三“‘哪怕困難重重，也要迎難而上?！魬?zhàn)無極限的‘珠峰精神’，標記了珠峰高度，更標注了人生的高度”可知，三則材料都是在報道“巔峰使命”珠峰科考的相關情況，因此采訪的目的為：了解2022年“巔峰使命”科考的情況。②根據(jù)要求，第一組采訪問題來源于材料二，要認真讀題。根據(jù)材料二“要在珠峰完成架設氣象站工作……是尋常登山任務的兩倍”“在挖了一米多厚的積雪后，依舊沒有找到可以架設設備的巖體”“在逼近峰頂?shù)暮L中……終于完成了氣象站的架設工作”可知，“巔峰使命”珠峰科考的過程困難重重，通過“在和指揮部交流后，他們選擇繼續(xù)攀登最后在海拔8830米處才找到”，克服了種種困難，最終完成氣象站的架設。因此問題二可以為：是如何克服困難的？③根據(jù)材料二“探索珠峰，一直是青藏高原科學研究的重要任務”“‘巔峰使命2022’向全世界展現(xiàn)了中國綜合國力的提升，為世界科技事業(yè)的進步做出了貢獻”可知，“巔峰使命2022”珠峰科考對中國，對世界有重要貢獻，因此問題三可為：此次科考活動有什么樣的意義？閱讀下文，完成下面小題。擁抱星辰擁抱你高緒麗①春節(jié)過去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，父親陪著他的小外孫坐在炕頭上，一本正經(jīng)地打起了撲克，有時為了一張牌，兩人爭得面紅耳赤?？粗焕弦恍”P腿坐在那兒的模樣，我們時不時笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時候，我看到不大的院子上方，無數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，對我來說，都是新鮮的。那一刻，我像個孩子似的，仰起頭，與這些星星對話。于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時光，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風、溫和，干凈、清涼。③二十多年前的那一晚，我朦朧中看到母親準備出門，連忙起身穿衣，把街門閂好，與母親一前一后，投身到茫茫夜色里。④連日干旱，村子附近的幾處大灣小河早就干涸，露出打著補丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個不大的水眼，我與母親打算趁父親外出上夜班的時間，在水眼處守夜。⑤走過夜路的人，對星光會有種莫名的親近，因為它會指引你，給你力量，陪你一道穿過黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會兒，內(nèi)心對黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動的聲音。可是，當我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心竟沒來由地安定下來。有了星光相伴，走起山路來，也沒想象的那么困難。⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般，零零散散地點綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂，眼前的世界，出奇地安靜。⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時，沒有人守著。⑧此時，月亮已經(jīng)爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰望著夜幕深處的星光。⑨夜涼如水。半個多小時過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積越多。母親彎下腰，把空桶摁到水灣底，再提上來，足有大半桶水。擔心我們離開的工夫會有人來，我與母親分別提著桶的兩側，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著夜色，守著星辰，靜待水灣里的水越積越多。⑩那個夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢甘霖的喜悅，透著無法掩藏、令人滿足的誘惑，在這個夜晚，匯成一首動人的歌。?后來，我不止一次懷念過那個夜晚，在不同的年紀無數(shù)次回憶過那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。?幾天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過晚飯，小兒想要車里的玩具，我同母親一起去門口的車上拿。彼時，華燈初上，夜幕降臨，無數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近，仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。?我隨口問母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎？”?母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：“怎么會不記得??！那一夜，幸虧有你做伴?！?我微笑著，用力抱了抱母親。（作品有刪改）22.閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫完整。仰望星空，引出回憶→星光相伴，_______→再望星空，_____