安徽省六年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷D卷

第第#頁共11頁（7.0分）默寫古詩，并寫出作者。送孟浩然之廣陵二、閱讀感悟。（共3題；共45分）（8分）閱讀下文，回答問題小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊?！皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。“能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動(dòng)不動(dòng)了呢？”蘇珊想了想，對(duì)我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個(gè)世界去歌唱?！保?）用橫線畫出小精靈“用心靈傾聽”的句子。（2）蘇珊為什么告訴“我”“它要到另一個(gè)世界去唱歌"？你是如何理解這句話的？（3）蘇珊是個(gè)樣的人。（7.0分）閱讀選文，完成練習(xí)。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。將軍俑身材魁（kui）梧，頭戴金冠（guan），身披鎧（kdi）甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級(jí)將領(lǐng)。武士俑高1.8米左右，體格健壯，體態(tài)勻稱，身上穿著戰(zhàn)袍，套著鎧甲，腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴（xue），頭發(fā)大多挽成了偏向右側(cè)的發(fā)髻（jl）。它們有的握著銅戈，有的擎著利劍，有的拿著盾牌。個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻，好像一場大戰(zhàn)就在眼前。騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長筒馬靴，右手執(zhí)韁（jiang）繩，左手持弓箭，隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。（1）畫橫線的句子是一個(gè)過渡句，從這句話中我可以知道上文主要寫的是兵馬俑；選文主要寫的是兵馬俑。（2）選文圍繞中心意思，分別寫了、和。(3)根據(jù)選文，我可以知道右側(cè)圖片中的兵馬俑是，看著它的姿勢(shì)和神態(tài)，我猜測它可能在想:(30分)讀了《最優(yōu)秀的人是誰》這篇文章后，你一定有很多感觸吧！請(qǐng)結(jié)合自己的一些生活經(jīng)歷寫篇讀后感。要求：①出現(xiàn)自己生活中的人名一律用“小明”、“小芳”、“小紅”等“小”字開頭的名字，地名一律用“xx”代替。②字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案、積累運(yùn)用。（共11題；共53分）答案：1-1、解析:【分析】專題主要考亙對(duì)漢字的書寫箱畫.筆畫是搞漢字書寫時(shí)不間斷地一次拄微寫成的一個(gè)黜I它是球字的最＜1強(qiáng)成單位.要求同判］熟給掌握.罷順是指書寫文字的順序.漢字的零順規(guī)^是:先橫后豎，先撤后蓋,從上到下，從左到右，苑進(jìn)后關(guān).先中間后兩邊,從外到內(nèi)等再想想要寫的字是由哪些望畫構(gòu)成的r這些寵畫應(yīng)該寫在田字揩中的什么位子?最后再將這些字寫在田季格中.故香景為：晤【點(diǎn)評(píng)］寫字注意寫字姿翦，拿握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣.對(duì)于低年級(jí)的“殍生來說r激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣至關(guān)重要.【第1空】修【第2空】域峻【第3空］遢【第4空】蝮工【第淳】盛［第6空］英慢【第7空】領(lǐng)【第8空】領(lǐng)導(dǎo)【第短J嶺［第1峰］山嶺【第11空】稔答案：2-1、㈠門”門X解析：【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁，俎成一個(gè)新手，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,意在考查學(xué)生對(duì)招近字的掌握，從讀音，結(jié)構(gòu).字義三方面加以區(qū)別.通過匕匕校組詞記憶生字.故等塞為：維.險(xiǎn)政.竣，廢工、鏡、英俊、領(lǐng)，標(biāo)導(dǎo)、峰，山峙、鈴.博鐺【點(diǎn)評(píng)］主要考直學(xué)生加偏旁絹?zhàn)挚劢M洞的能力,通過加偏旁組新字.聲阻詞的方法記憶生字.培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興姬，答案：3-1考點(diǎn).二■二:、、：【分析】此題導(dǎo)考查同音學(xué)、形近字的辨析rME指別手.認(rèn)真分析詞語中那個(gè)字用錯(cuò)了r應(yīng)該怎樣改正.AxUD正確；Bz?——故答空為：B解析： 7時(shí)“學(xué)一‘1—'「七.「『+—「.”.」「憶"7同三一答案：4-1、考點(diǎn).3二H需二:八、、：解析：【分析】在理明專句的基礎(chǔ)上解密A:,酹卜沙場君莫笑,古來鉞戰(zhàn)外人回?"意思是就是辭好在沙場上也清福君不要笑話,古來囹外打優(yōu)的育潔幾人返回家學(xué)？B;,但整龍城飛將在,不彝吟度的山.■意息是要是飛將軍季廣迷依然健在,T不會(huì)讓匈蟻的軍虱■越過的山.C7”真趣前躇無知己,天下誰人不但起："是對(duì)朋友的汕覽:此去你不要擔(dān)心暹不至聞己天下哪個(gè)不知道除我！.*母工【點(diǎn)評(píng)】此題主要考意汨詩句的理解能力.答案：5-1、考點(diǎn).記W;二期?七工二胃”:、、：解析：【分析】考克對(duì)古序:8句背誦積累.注重對(duì)名錄翎乍名句的積黑，箸襄時(shí)注裳題目提供的前后句或信息福選符合縈求知狗即可.A枯碗姍百鴉r<1麻淡水人哀意思:枯赧線的老稅棲息者黃昏相奧的烏鴉月晰有同展的充水映出幾戶人氨山重水曼鏗人蒂靜詈——重里山?又Tffi啾.疑惑無路可行同*曬內(nèi)的己.天渤我部意思:四海之內(nèi)有知己期菽,即使遠(yuǎn)在無邊r也感覺象鄰居一樣近.只靠身在此山中意思:是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中.C夕昭無限好,月是近黃宮意思:人到晚年r過性的良屬美景早已遠(yuǎn)去r不禁嘆息光阻易逝，育春不再.這是退墓者對(duì)美好人主的咨念,有摩于生命的件大與和T超越r抒發(fā)內(nèi)心的無奈唇受寤葉紅于二月花其思：注隆雷的機(jī)吐克比二月的彝花還要火紅.D少壯不努力r老大徒傷悲年羥力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到了老年，悲傷也沒用了.莫愁前路無知己意思：此去你不要擔(dān)心遇不到知M^-C【點(diǎn)評(píng)】昔承學(xué)生平時(shí)苜港時(shí)要熱B記.要理鰭詩句中斑個(gè)字的含義.答案：6-1、考點(diǎn),:八、、：【分析】要求學(xué)會(huì)合語培理解字&L“誠實(shí)粕信任比全能更生賽."旬中"減”；直賣的（心意）.故選A解析：7【利空】級(jí)【第2空】怙要【第m空】展覽【第4空】初旬【第5空】書籍【第建】脂毒【第7空】誕生答案：7-1、 紅1機(jī)第考點(diǎn).：二音，口形:、、：解析：【分拆】本題主妻考堂對(duì)話語的拚寫能力，踽奪題，首先讀一^音r知道期什么詞語r然后寫出正誦的同語j號(hào)完后慢f.香善是否正確.生強(qiáng)學(xué)握生字的結(jié)物和易措忘.書寫時(shí)要注意”鍛?庫、差、居一箱一蜜，誕、僚"言嫌寫錯(cuò).唱寫時(shí)要注意這些字的塞底，造構(gòu)」要做到知1范.正嚅G美喚.故曾魁：鍛煉、枯荽、曲氫初旬.書籍，甜■、誕生、機(jī)械【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中里點(diǎn)海普的正彝書寫.平時(shí)談書.寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字.用近字.答案：8-1、、在…答案：8-2、一――一答案：8-3、存廣?="一沒王…答案：8-4、五礪一下"一，『「一一一一答案：8-5、S加源不考點(diǎn).下一一一一.」』:八、、：解析:

【分析】＜1)考克學(xué)生縮旬的能力.輻旬就是去掉句子中的修飾限制成分I保留句子的主干使它更簿潔即可.(2)”械"字句政“皓”字句原則是把“裱字句"前后主語調(diào)渙即成為“陽字句“.陽“被“改成"把：即成為.陽字句".C3)反問句或?yàn)槌鼍涞姆椒ㄈ缦拢旱谝怀?問號(hào)改為句號(hào)；第二步:刪掉疑問詞比如：“j6道…嗎?1和”怎能.，….呢”等.第三步：舌走改為肯定,官定戰(zhàn)為吾走.E)雙重否定句變肯定句的方法：掂到雙重否定同f然屬或成帶侍定的詞語.@“不得不"帝有.無嬴勉髭不情愿"等語義r改寫成肯定旬時(shí),通常加上"只能"或*只好”、‘只得“等詞.②"不隨不…不要不””非.“…不可E等語氣強(qiáng)物,改寫時(shí)可以加上“必須”，定”或.當(dāng)靖“f等詞.C5}陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值慕粨Q,有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)1JU上r飆在句首加上.難道"，句尾加上.嗎'，句耒的句號(hào)賽為問號(hào).故等起為：(1)陽光照在銀鋰上.(2)老人由一般的語言把我打動(dòng)了.(3)都像你這樣白看書.人冢日子沒法過了.C4)凝哪一定耍把鄰居桌的孩子枸回京.{5)賽怎能忘記或唯一的聽眾呢?【點(diǎn)評(píng)］(1)生耍金試學(xué)生為縮句的方法掌程.認(rèn)真I■閱讀原句d養(yǎng)活原句卬心.平時(shí)多做練習(xí)(2)、(3).(4)、(5)鈿被字句豺S字句、反問句改陳述句、雙重百京句交肯定句、除述句話換為反問句的方法,平時(shí)注意妾繚.培養(yǎng)語言表達(dá)能力.答案：9-1、考點(diǎn)：歸二可答總除:、、：解析：【分析1本題主要髭考亙對(duì)立草內(nèi)容的理解能力.首先需要理解文第生就立章的大敢內(nèi)容,思考題目中的重要信息，棉住要總r再利用關(guān)健倍超對(duì)題干進(jìn)行判斷即可.與讀文章可知因?yàn)椤拔?殷切期待的目光引起了老師的注意，所以老曬牙把用品分給了“方1所以題干表述鑄底.故.一…故善莖為：福氏【京砰］此題出自《一只窩囊的大老虎》.閱錮玄敏文.注意抓住舍5Z3的電子.體會(huì)作者心情.＜-◎叁爨缸t老虎,一文泉時(shí)至善回憶他更年時(shí)候r建商同學(xué)＜0在班想3巨旃出時(shí)能表演節(jié)目,井麗自己也能就j曙演,維于有機(jī)劍S行演出扮■演一具老虎,到認(rèn)為旨已演出沒成功r最后一亙尋找生敗原因的心理班程，衰達(dá)了作者對(duì)童卻生酒的懷念和叼里年時(shí)哪圍著的向往.答案：10-1答案：10-1、堂T一班一般考點(diǎn).:、、：解析：【分析】長：兩端的距離;長度.在這里拒羞命長.〔點(diǎn)評(píng)】這道罌著重學(xué)生劭課文中不認(rèn)正字的至鹿，學(xué)生在謾課文的時(shí)候要注意勾畫不認(rèn)識(shí)的字.，斯不避回蓍這道問題了.送孟浩然之廣陵（唐?李e）故人西辟黃鱷儉，咽祝二月下渤怛答案：ii-i、匚肌；考點(diǎn).：I子，洛工:、、：【分析】本題考查古詩默月能力J屆于直接理默寫j箝合提示默寫即可.故誓里為:c店李白）故人西科黃鶴榜,煙花三月不拘州.孤帆遠(yuǎn)取碧空盡.唯見懾江天聽廢.解析：—；-.—」一」：二…一二一?二、閱讀感悟。（共3題；共45分）答案：12-1、一?―答案：12-2、心爰的金坡雀攻死了，「我”不僅痛苦，同時(shí)對(duì)死亡也克港了敦信.蘇珊說小座副月外T世界去唱歌r這是多么美好的事啊！斷了遺樣的話，籠者在聰子，作頭的照期立刻涓散了,快樂又回到了球子的身邊.答案：12-3、?二上二】二風(fēng)注:?語段閱讀：用心靈去傾聽解析:【分析】｛1｝考堂對(duì)課文內(nèi)容的理斛能力.解替時(shí)要希若問邕湖幽期逑怵感知文章內(nèi)容,就能找到答賽.小精靈總是耐心地回答翔向邈r一畫物晌焉蟀程.(2)理斛文章語句的含義r一要結(jié)合具體的語境』二要薪向R中人物的情廄根據(jù)詞句原本尊0r京合其體詔埴,謝眸分析.推斷詞句的不同含義r去麋入理解詞句的真正含義.心里的金段雀宓就死了，”我一T僅痛苦，同時(shí)對(duì)死亡也旃了恐鼠蘇珊說“退到身舛一個(gè)世界去唱歌，這是與幺美好的事軻!聽了這樣的話，，在核子心昊的陽影立刻消散了,快樂又回到了孩子的身邊，(3)評(píng)價(jià)人物性格更應(yīng)做到海觀全文報(bào)據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中至髭的精神觀品gt若?是不善良.樂觀的人.故香塞為：f1〕“黠靈總是耐心地回答我的問題r 地向痣解稻(2"法的的設(shè)突孤死了..郎不僅痛舌,同時(shí)對(duì)死亡也充漪了恐懼.瑾蹴小鳥到導(dǎo)夕IT世界去唱索，這是賽么美好的事耐!聽了這樣的話,寵著在3金子心頭的陰影立刻消散了，快樂又回到了窟子的身邊.f3)善良、東觀［點(diǎn)砰］(1)此題考童婕相關(guān)侑息的助.(？)體會(huì)魚語句的含意，品味百杳表達(dá)苫札(m｝聿即考■析人物性梧*［第1空】答案：13-1、季中今明［第1空】將軍候【第2空】武士俑答案：13-2、1--注一言二若【第1空】掩鳧傕答案：13-3、"上'示例三是艮蜂仔U十一針恒々加i：國葉M否考點(diǎn)：次；:八、、：解析：【分析1<1)考有過灌句.過渡句是一■承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時(shí)提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容的句子.12)本題主要等直對(duì)短文內(nèi)容的理弊能力.斛答本黑,常要仔即闕座短文的內(nèi)容1然后空的題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可?(3)分析幡圖應(yīng)注意:①應(yīng)當(dāng)先汨插圖有T整體的了挈,把廢一4大主題或方向*要通過生牯分析，搜索有效信息，②注意播囹郅京漫畫中一些細(xì)節(jié)不能?視r(shí)它任雌提示作用.故答妄為:C1)現(xiàn)模宏大:類型眾多P小性睡阻(2)將軍他r武±