四川省綿陽市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試題

二○一八年春九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研科學(xué)試卷-化學(xué)部分本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，試題卷共8頁，答題卡共4頁。滿分160分?？荚嚂r(shí)間120分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12H-1N-14O-16S-32Mg-24Na-23Cu-64注意事項(xiàng)：1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)位置上,非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡收回。第Ⅰ卷（選擇題，共63分）一、選擇題（本題共21個(gè)小題，每小題3分，共63分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的）1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是A．工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹 B．生活中用純堿去除發(fā)面團(tuán)中的酸味C．工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣得到氧氣 D．生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稀釋濃硫酸B．檢查氣密性C．過濾D．測(cè)定pH3．2017年1月1日起，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實(shí)施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是①秸稈回收利用，不露天焚燒。②為治理霧霾，禁止使用化石燃料③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④將垃圾分類回收利用⑤城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保A．②③④⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①②③④⑤4．“推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，現(xiàn)有以下推理，其中正確的是A．因?yàn)閴A的溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．在同一化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)5．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如右圖所示，下列說法正確的是A．x的值為8B．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD．鍶屬于非金屬元素6．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中正確的是A.t1℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%C.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和D.t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，完全正確的一組是A．物質(zhì)鑒別B．物質(zhì)除雜硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體——加水溶解除去KCl粉末中的少量KClO3——加入二氧化錳，加熱除去CO2中的少量CO——將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的氧化銅C．化學(xué)與生活D．化學(xué)用語中數(shù)字的含義①青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，不吃蔬菜②地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶③生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料①H2O：一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子②Ca2+：一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷③S2﹣：硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)8．大數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是ABCDA．表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖B．表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖C．表示向Ca（NO3）2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖22.（本大題4個(gè)小題，每空1分，共13分）（1）某城市自來水的處理過程如右圖所示：Ⅰ步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟。（選填圖中②～⑤的序號(hào)）。Ⅱ步驟②所起的作用是（選填字母）。A．殺死水中的細(xì)菌B．減少水中氧氣C．使泥沙沉積至底部D．分解有毒物質(zhì)Ⅲ生活中將自來水軟化的常用方法是。在蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢韬蟮默F(xiàn)象是。（2）由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔空氣、保持車廂內(nèi)衛(wèi)生非常重要。①高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。請(qǐng)標(biāo)出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)；②某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式。（3）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同，氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物。凡能跟堿反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物；能跟酸反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物。Al2O3是一種兩性氧化物，它可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O請(qǐng)回答下列問題：①下列氧化物中，屬于酸性氧化物的是。（填字母編號(hào)）A．H2OB．COC．SO2D．Fe2O3②NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉，它屬于（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是（填離子符號(hào)）。（4）幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去。請(qǐng)回答下列問題：Ⅰ金屬B的活動(dòng)性金屬D的活動(dòng)性（填“＞”、“＜”、“=”）；Ⅱ若A是一種氣體化合物，寫出①的化學(xué)方程式：；Ⅲ向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式：；Ⅳ寫出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的基本類型：。23.（本大題2個(gè)小題，每空1分，共18分）（1）雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫（H2O2）的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣。現(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣，可采用如右圖裝置：裝置A中，錐形瓶?jī)?nèi)盛的是二氧化錳，分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。

①寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式，裝置B中的藥品是，作用是。

②裝置C可用來檢驗(yàn)氧氣是否干燥，則其中的藥品是，證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是。

③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗(yàn)方法是。（2）實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)研究的常用手段。初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用如圖實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：①A實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是：；②B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為：；③C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【實(shí)驗(yàn)再探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么物質(zhì)？【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有。老師問：廢液中還可能含有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：學(xué)生甲可能含有Ca（OH）2學(xué)生乙可能含有Na2CO3學(xué)生丙可能含有CaCl2學(xué)生乙可能含有【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去?！窘Y(jié)論】上述濾液中，還含有，沒有?！緦?shí)驗(yàn)反思】①根據(jù)以上B實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：；②現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)期敞口放置的氫氧化鈉溶液，它的變質(zhì)程度如何呢？【查閱資料】Ⅰ氯化鈣溶液呈中性。Ⅱ氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl為了弄清久置的氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩有生成說明原溶液中一定有碳酸鈉②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變紅色說明原溶液中一定有【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”）變質(zhì)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在上述實(shí)驗(yàn)步驟①中，小強(qiáng)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案（填“可行”或“不可行”）。24．計(jì)算題（7分）現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算：（1）Cu（OH）2的相對(duì)分子質(zhì)量是。（2）生成最大沉淀量時(shí)（即B點(diǎn)），所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。（3）求B點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留兩位有效數(shù)字）

2018年春九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)參考答案選擇題（27分）1-8:CBBCBDADA二、填空題（每空1分，共13分） +622（1）Ⅰ③ⅡCⅢ煮沸，產(chǎn)生較多泡沫+6（2）①Na2FeO4；②2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（3）①C②鹽AlO2﹣（4）Ⅰ＞（填“＞”、“＜”、“=”）；ⅡFe2O3+3CO2Fe+3CO2；ⅢCuCl2+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCl↓；Ⅳ復(fù)分解反應(yīng)23（1）①2H2O22H2O+O2↑,濃H2SO4；除去氧氣中的水，干燥作用

②無水硫酸銅；干燥管中藥品不變藍(lán)色③將帶火星的小木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃（2）①判斷氫氧化鈉和稀鹽酸是否反應(yīng)；②塑料瓶變癟；③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．【假設(shè)猜想】一定含有氯化鈉．可能含有NaOH【結(jié)論】Na2CO3，沒有CaCl2、Ca（OH）2、NaOH．【實(shí)驗(yàn)反思】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②白色沉淀NaOH【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】部分【反思與評(píng)價(jià)】不可行四、計(jì)算題（共7分）（1）Cu（OH）2的相對(duì)分子質(zhì)量是98．（2）設(shè)與CuSO4反應(yīng)消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為x，生成硫酸鈉質(zhì)量為y，則CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO48098142x