五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)課任老師評(píng)語(yǔ)是對(duì)同學(xué)一學(xué)期中各方面表現(xiàn)的鑒定,同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)此都很重視。那么你知道五班級(jí)同學(xué)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的五班級(jí)同學(xué)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。

五班級(jí)同學(xué)英語(yǔ)老師評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.近來(lái)，從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑，這使老師感到有些擔(dān)心。貧困只是臨時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的進(jìn)展的。老師盼望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，信任你的明天會(huì)更絢爛。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)學(xué)問(wèn)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問(wèn)海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會(huì)向你放開(kāi)。

3.李炳霖：你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有共性的孩子，經(jīng)常有較精彩較獨(dú)特的見(jiàn)解。如你仔細(xì)專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，老師誠(chéng)心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實(shí)的你，信任你將來(lái)的天空會(huì)最美!

4.召祥：你長(zhǎng)得虎頭虎腦的，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的和善。或許你有些淘氣好動(dòng)，老師有時(shí)也因此批判你。但老師心里，始終認(rèn)為你很不錯(cuò)并且很喜愛(ài)你。假如在學(xué)習(xí)上多放一些精力，盡最大努力把你薄弱的文化基礎(chǔ)補(bǔ)一補(bǔ)，自我約束力量再?gòu)?qiáng)一些，你會(huì)越來(lái)越精彩!

5.你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言樂(lè)觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，遺忘了自己該做的事，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做?

6.汾：老師一次次被你寫的作業(yè)打動(dòng)，被你的美文打動(dòng)，被你優(yōu)異的語(yǔ)文成果打動(dòng)。舞臺(tái)上你的優(yōu)秀表現(xiàn)折射出一顆聰慧、仔細(xì)、上進(jìn)的心!想讓自己更完善些嗎?樹(shù)立信念，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)數(shù)外齊頭并進(jìn)，你會(huì)成為一顆閃亮的星星!

7.計(jì)棟：一個(gè)活潑可愛(ài)又有點(diǎn)倔強(qiáng)的男孩——老師從來(lái)沒(méi)有忽視你。你氣過(guò)老師，可現(xiàn)在，你的變化令老師感到欣慰：作業(yè)始終工整，語(yǔ)言動(dòng)作越來(lái)越文明。真興奮，你最終知道怎么做自己。盼望將來(lái)的你，更懂得克制、忍讓、進(jìn)取!

8.龔丹婭：你表面上很文雅，但你又是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成果也是喜人的。但要留意加強(qiáng)你的愛(ài)好培育和特長(zhǎng)訓(xùn)練，全面進(jìn)展。特殊在培育組織力量方面下些工夫，全方位施展自己的聰慧才智，我想對(duì)你今后的人生大有裨益。

9.你原來(lái)是個(gè)挺文雅的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，讓老師興奮的是，今年你的膽識(shí)大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?假如再這樣，好成果是不會(huì)跟你做伴侶的。聰慧的你肯定明白該怎么做吧!

10.王唯瑋：活潑開(kāi)朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

11.你擅長(zhǎng)觀看和思索，有較強(qiáng)的動(dòng)手力量。值日生工作，你能夠聽(tīng)從支配，仔細(xì)完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。后半學(xué)期成果有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。信任經(jīng)過(guò)努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

12.該同學(xué)性格爽朗大方，做事潔凈利落，在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作，由于自身對(duì)教學(xué)工作的愛(ài)好所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱忱。教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的一再表?yè)P(yáng)。

13.黎萬(wàn)豪:“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操勞，字跡也寫得工整美麗了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會(huì)樂(lè)觀舉手發(fā)言。所以，在今后，盼望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，連續(xù)努力。

14.王婧：你是個(gè)文雅聽(tīng)話、懂事、有禮貌的孩子。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，課間與同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，成果有很大進(jìn)步。家庭作業(yè)也完成得特別精彩。寫作水平也有很大提高。假如平常你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的!

15.汪家樂(lè)：常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上，全部的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成果面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前，你能虛心接受批判嗎?

五班級(jí)同學(xué)評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.你是一個(gè)聰慧伶俐的好女孩，上課發(fā)言樂(lè)觀，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂(lè)于關(guān)心別人;成果優(yōu)秀，在各方面都能全面進(jìn)展，并且很精彩。老師很喜愛(ài)你，盼望能過(guò)一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)!

2.能樂(lè)觀參與勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成果很讓人擔(dān)憂，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

3.你有廣泛的愛(ài)好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會(huì)名列前茅。

4.你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也樂(lè)觀肯干，但是你的學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù)，特殊是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成果是明顯的退步了，你肯定要留意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步!

5.你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維靈敏，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成果時(shí)時(shí)引來(lái)他人的艷羨，你心地和善，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也盼望你能明白：做高校問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思考，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。

6.你思想上樂(lè)觀要求上進(jìn)，為人懇切，思維靈敏，有較強(qiáng)的接受力量。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探究，你肯定能取得更大的勝利。

7.該同學(xué)在思想上樂(lè)觀上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了把握肯定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)問(wèn)外，還利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)懇友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并樂(lè)觀參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。盼望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，連續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成果。

8.你上課愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言樂(lè)觀，能按時(shí)完成作業(yè)，喜愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)能和諧相處。盼望你在寒假能刻苦練字，信任你肯定能行!

9.你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)智，有較強(qiáng)的接受力量。老師喜愛(ài)你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。盼望加強(qiáng)數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

10.你是一個(gè)文雅的小女孩，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)集體，能按時(shí)完成作業(yè)，盼望在新的一年里，能連續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!

11.你聰慧可愛(ài)，有一手美麗的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，成果優(yōu)異。盼望在新的一年里，連續(xù)保持!

12.你很誠(chéng)懇，但又有點(diǎn)好動(dòng)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成果良好，假如在遇到困難時(shí)，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋，你將會(huì)很精彩的!

13.你頭腦較敏捷，能和同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但作業(yè)不能按時(shí)完成，假如能改掉這個(gè)壞毛病，你會(huì)很棒的。老師信任你!

14.在老師眼里，你是一個(gè)聰慧活潑，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。但是你常常會(huì)犯下大大小小的錯(cuò)誤，你是否應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省，找出緣由?平常更要留意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，更好的開(kāi)展工作。

15.你少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，有一顆上進(jìn)的心，成果較以前有很大的進(jìn)步，假如能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫，我信任你肯定會(huì)很棒的!

五班級(jí)同學(xué)老師評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),敬重老師,喜愛(ài)關(guān)心老師做事,與同學(xué)相處和諧,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)懇英勇,樂(lè)觀參與體育熬煉,拾金不昧,上課樂(lè)觀舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮,老師盼望以后在書(shū)寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

2.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,敬重老師,與同學(xué)們和諧相處,熱心助人,誠(chéng)懇英勇,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自尊心強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦,愛(ài)勞動(dòng),懂得謙讓,遵守紀(jì)律,愛(ài)惜花草樹(shù)木,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,課堂練習(xí)能獨(dú)立完成,老師盼望你以后上課能樂(lè)觀舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思索!

3.你經(jīng)常覺(jué)得自己不聰慧，但在我的心目中你很聰慧，只有那些自以為是、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作。我盼望你不要妄自菲薄，連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事仔細(xì)，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維靈敏，但我總擔(dān)憂你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

4.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠樂(lè)觀。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠拔尖，要連續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于接受老師的批判。要提高自己為班集體工作的熱忱。盼望以后能用心聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題。

5.你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹,常把盼望寄予于將來(lái),你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱忱,卻總不能長(zhǎng)期,經(jīng)常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。盼望你能重新熟悉與評(píng)價(jià)自己,虛心好學(xué),勇往直前!

6.你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩,但是,你不留意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你興奮,快馬加鞭,樂(lè)觀追逐才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步!

7.你是我心目中比較仔細(xì)踏實(shí)的男孩，你虛心、誠(chéng)懇，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很淘氣，不能嚴(yán)格要求自己，缺乏明辨是非的力量，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

8.從你光明的眼睛可以看出你渴求學(xué)問(wèn)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一每天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師溝通你的所思想，那就更好了。

9.自信的笑容總是掛在你的臉上，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，動(dòng)聽(tīng)的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都情愿成為你的伴侶。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

10.你是一個(gè)懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過(guò)自己的不懈，學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成果會(huì)更上一層樓的。

11.你是一個(gè)聰慧富有想象力的好同學(xué)，課上總能聽(tīng)到你特別的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)馬虎，盼望你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12.你是個(gè)懂事聰慧的女孩。你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。上課樂(lè)觀動(dòng)腦，作業(yè)仔細(xì)完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13.你是個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細(xì)，在這一學(xué)期內(nèi)，成果有了明顯的提高，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好同學(xué)。

14.你是個(gè)誠(chéng)懇勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動(dòng)樂(lè)觀參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后樂(lè)觀動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

15.活潑好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)樂(lè)觀參與，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

16.)你是個(gè)活潑，好動(dòng)的孩子。你的嘴上雖然總說(shuō)不在乎，但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子，你作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)是個(gè)很了不起的好同學(xué)。

17.)你是個(gè)勤奮好學(xué)的男孩，從不放松自己，喜愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18.)你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你喜愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做人好同學(xué)。

19.你