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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁以感恩為主題的演講稿范文篇一

老師們,同學們:早上好!

今日很興奮和同學們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師,終生為父之說,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成果都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師很多心血。因此,我們要感謝老師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們很多學問,告知了我們很多真諦,老師的功勞我們應當時刻牢記在心。在同學中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù),當然也應當承認,還有一部分同學,他們?yōu)E用老師的和善,對老師的辛苦視而不見,他們給老師帶來的苦惱遠遠超過了賜予他們的歡樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批判哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛同學的心,在每個同學心中播下愛的種子,去感化每一個同學。我們也應當知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的同學,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,莫非我們不應當更加敬重我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺得假如你能仔細地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的的敬重。除此之外,仍有很多地方可以表達我們對老師的愛戴和敬重,如在老師疲乏或休息的時候盡量不去打攪,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝愿,以表心愿,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家里登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到感恩之心就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復習階段,同學們的作業(yè)會比平常多一些,我們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要草草了事,或干脆不做,那樣,老師會很難過。假如你是一個有良知的同學,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的進步是對老師的勸慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的學問,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

感謝大家!

篇二

老師們、同學們:大家上午好!

今日我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最終一個星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要團聚一堂,進行各種慶?;顒?,感謝、頌揚在過去一年里關(guān)心過自己的人,并且盡自己的可能去關(guān)心需要關(guān)心的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感謝地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著吃水不忘挖井人,時刻惦念毛主席。

同學們,我們靜下心來認真想想,生活中值得我們感謝的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安靜的成長空間,給我們支配下幸福美妙的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈祥哺育我們,讓我們享受到了人世間親情的美妙;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和關(guān)心,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)懷和愛惜;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,由于它們使我們看到了勝利的盼望,把我們磨礪得更加頑強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)覺很多美妙的事物與情感,體會到很多不同尋常的歡樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教育,主動關(guān)心他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們快樂,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,敬重老師,樂于接受老師的教育,主動與老師溝通溝通,上課仔細聽講,獨立完成作業(yè),課下準時復習,樂觀追求進步,以優(yōu)異成果回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,相互關(guān)懷,相互愛惜,相互關(guān)心我們還要漸漸地從對父母、對老師、對同學的感謝中,升華出對祖國的喜愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,

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