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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁以校園為話題的高中作文1秋天的校內(nèi)
輕柔的送走酷熱的夏季,沒有預(yù)兆的迎來了涼快的秋季。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校內(nèi),秋姑娘的腳步也停留在了校內(nèi)。驀然發(fā)覺校內(nèi)里的樹竟是開頭泛著淡淡的黃了。
走進校內(nèi),首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,風(fēng)攜帶著落葉,飄舞著,飄揚著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展現(xiàn)著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時,那灰花花的水泥路消逝了,取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!
看!左邊,那花開了!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍(lán)的像海,美極啦!穿過花叢,能夠吸引你的肯定是那圓圓的花壇?;▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼摹K闹苁蔷G葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風(fēng),股股花香撲鼻而來,沁人心脾。
最左邊的便是魚池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線?。◆~池呈圓形,池中央,一座假山雄偉矗立,為魚池增加了幾分韻味。池中,魚兒在玩耍玩耍,蝌蚪在水中成群結(jié)隊游來游去,仿佛在向我們昭示:“酷熱的夏天靜靜的離開了人間,涼快的秋天已經(jīng)來到了我們的世界?!?/p>
魚池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。每天早晨,教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū),我們的另一個空間。在那里,我們休息是最重要的課程。操場上,消失同學(xué)們活動的身影。時不時,一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。
抬頭仰視,秋天里澄清的天,像一望無際的安靜的碧海;劇烈的白光在空中跳動著,猶如海面泛起的微波。低頭俯視,很美的一片片落葉,一片,一片……
望著校內(nèi)里的秋景,聞著校內(nèi)的秋息,我的思緒不知不覺已飄到了校外……
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的:秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們漂亮的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。這里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。
而我心目中的秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好像波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛苦的酬勞,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人沉醉,讓人沉迷!
秋,多么華麗的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇異景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨特的英姿??矗?nèi)的幾片紛飛落葉,不就是秋天的美?秋天的校內(nèi)是最美的!
2漂亮的校內(nèi)
我們的學(xué)校是被稱為“園林式”學(xué)校的仙林學(xué)校,它坐落在亞東城市北邊一個風(fēng)景秀麗小平地里,綠色的植物穿校而過。站在校門口,左邊的大理石上刻著“仙林學(xué)?!彼膫€蒼井優(yōu)里的打字。真前方的教學(xué)樓上刻著我們的校訓(xùn)--從小事做起,他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,不要衣來伸手,飯來張口的混日子。
在校訓(xùn)的下方,有一個銀光閃閃的雕塑,名字叫做“起航,”它的樣子像一艘帆船,正等著我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場,也是做操上體育課的地方。球場的中間是一片郁郁蔥蔥的草地,綠油油的一片,讓人看著就心情舒服。向操場方向走50米,就到了“鳳鳴路”,一路上繁花似錦,有火紅的玫瑰,金燦燦的黃花,迷人的紫花錢……它們縱橫交叉,加上香氣撲鼻的樟樹,在陽光的照射下,令人心曠神怡。連續(xù)向前走,民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,表情栩栩如生,似乎他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會看到粉紅的薔薇,雪白純潔的廣玉蘭,碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮亮的對比。這些花在一起爭奇斗艷,個個不干示弱。
接著向右走,到了校內(nèi)的方的一座教學(xué)樓,連續(xù)走50米左右,就到了我們的“芳菲苑”?!胺挤圃贰笔俏覀儗W(xué)校最美的一處,這兒是蜜蜂采蜜的地方,也是其它動物昆蟲的棲息地,更是我們的樂園。這里最高的植物是水杉樹,它矗立在眾多植物中顯得非常高大,站在水杉樹前,便會聞到縷縷暗香。哦,原來是梅花在悄悄無聞地做出貢獻力氣,假如你由于學(xué)習(xí)壓力大,就可以坐在池溏的亭子里,看看綠色的植物,聞聞花香的氣息,觀看一下昆蟲……這是一種享受,更是一種放松。
只要你在亭子里休息一會兒,立刻會拋開全部苦惱,豁然開朗起來,似是撥開了云霧見到了青天。我們的校內(nèi)到處都是綠色,總面積有兩萬七千平方米,還有一萬零五百五十八平方米的建筑,剩下的全是道路了。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右,比建筑面積還要多呢!校內(nèi)的三個教學(xué)樓和縱橫交叉的通道形成了一個“井字形結(jié)構(gòu)。學(xué)校里一共有點34個班,每個班都有自己的裝飾風(fēng)格,桌椅都擺放得井井有條,為了提高老師的教學(xué)質(zhì)量,每個班都安有一個多媒體……當(dāng)然假如大家不齊心協(xié)力的打掃和布置教室,是不會有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。每個班都有自己班名,每個班都有自己的班花,它們都象征著不同的意義。最重要的一點時班訓(xùn),班訓(xùn)會時時刻刻的囑咐我們要好好學(xué)習(xí),每天向上,風(fēng)發(fā)圖強,去完成自己遠(yuǎn)大的志向!
20xx的青奧會即將在我們南京舉辦,我為此感到欣慰,我為此感到傲慢,我為此感到驕傲!我愛我們的校內(nèi),由于它布滿了生氣與活力;我愛我們的校內(nèi),由于它遍布著綠色的氣息;我愛我們的校內(nèi),由于這有教學(xué)有方的老師;我愛我們的校內(nèi),由于這有形影不離的伙伴;我愛我們的校內(nèi),由于這是我們共同的家!
3我眼中的校內(nèi)
校內(nèi)是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校內(nèi)的平安隱患直接關(guān)系到我們的生命平安。
在我們的學(xué)校也是存在一些擔(dān)心全的因素,比如說:由于我們的校內(nèi)很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使原來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)全部的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危急嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校四周有好多餐館,一般價格很廉價,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生平安卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),食品平安隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)憂,我們想想自己都后怕。
中國青少年討論中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明平安事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校內(nèi)平安涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校內(nèi)環(huán)境是刻不容緩的,其實有些平安隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提示著我們,削減不必要的事故,由于在外面吃飯比較不潔凈,所以我盼望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實平安隱患無處不在,我們要擅長發(fā)覺,擅長解決才行。
在我心目中的平安校內(nèi)是一個很平安、很環(huán)保的漂亮校內(nèi)一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查,看同學(xué)帶沒帶危急物品。然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,假如有同學(xué)亂丟東西他會準(zhǔn)時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是愛護同學(xué)的平安,假如有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永久也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有許多的刺,如劍一般銳利。假如哪個調(diào)皮的小伴侶想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻擋你,假如你不聽,它會講好聽的笑話,你興奮過后,也不會那么調(diào)皮了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提示同學(xué)們留意平安,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提示:“留意平安”。
上體育課不像以前那樣
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