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第頁共頁中班語言教案：有趣的圓教案標(biāo)題：有趣的圓教案類型：語言教案教學(xué)對象：中班幼兒教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠了解圓形的形態(tài)特點，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。一、引入（10分鐘）1.教師出示一些圓形的物品，如貼紙、球等，引導(dǎo)幼兒觀察并介紹這些物品的形狀。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起做一個動作游戲，讓幼兒模仿圓形的動作，如轉(zhuǎn)圈、滾動等。二、認(rèn)識圓形（20分鐘）1.教師出示一張圓形的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中的圓形，并提問：“這是什么形狀？”鼓勵幼兒回答“圓形”。2.教師用磁性白板或黑板，畫一個圓形，讓幼兒一起用手指跟著畫，并說出畫圓形的動作。3.教師出示不同大小的圓形卡片，讓幼兒按大小順序排列。三、動手制作圓形（30分鐘）1.教師給每個幼兒分發(fā)一個紙板，讓幼兒用圓形模板在紙板上畫圓形。2.教師提供不同顏色的油畫顏料，讓幼兒用刷子在圓形上涂抹顏色。3.教師提供圓形的貼紙和剪刀，引導(dǎo)幼兒剪下貼紙上的圓形，粘貼在紙板上。四、小結(jié)（10分鐘）1.教師復(fù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過提問鞏固幼兒對圓形的認(rèn)識。2.教師收集幼兒制作的圓形作品，展示在教室中，讓幼兒與家長分享學(xué)習(xí)成果。五、延伸活動（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，找出其中的圓形物體，讓幼兒說出物體的名稱和圓形的形狀。2.教師與幼兒一起玩刺激觀察力的游戲，教師先說出幾個圓形物體的名稱，然后讓幼兒閉上眼睛，通過觸摸物體猜測其是不是圓形。教學(xué)反思：本節(jié)課通過多種形式的教學(xué)活動，使幼兒能夠在觀察和動手實踐中了解圓形的形態(tài)特點，并培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。教師引導(dǎo)幼兒通過觀察環(huán)境中的圓形物體，并與幼兒一起玩有趣的游戲，加深了幼兒對圓形的認(rèn)識。通過制作圓形的活動，培養(yǎng)幼兒的動手

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