一年級上冊語文試題第13課《烏鴉喝水》人教部編版(含答案)

匯報人：2023-12-19一年級上冊語文試題第13課《烏鴉喝水》人教部編版(含答案)目錄課文背景及作者簡介課文內(nèi)容詳解知識點歸納與拓展試題類型及解題技巧模擬試題演練與解析答案解析及評分標(biāo)準(zhǔn)01課文背景及作者簡介Part《烏鴉喝水》故事來源這則寓言故事源自古代，流傳至今，以烏鴉喝水的情節(jié)形象地表達(dá)了解決問題的智慧和勇氣。古代寓言烏鴉喝水的故事在民間廣為流傳，成為教育兒童善于觀察、思考和解決問題的經(jīng)典案例。民間傳說伊索是古希臘著名的寓言家，生活在約公元前6世紀(jì)。他的作品多以動物為角色，通過簡短的故事情節(jié)傳達(dá)深刻的道理。作者伊索《伊索寓言》是伊索創(chuàng)作的一部寓言故事集，包括《烏鴉喝水》、《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》等膾炙人口的故事。代表作品作者生平及代表作品伊索在創(chuàng)作《烏鴉喝水》時，可能受到了當(dāng)時希臘社會的一些現(xiàn)象和觀念的啟發(fā)，通過寓言的形式表達(dá)了對智慧、勇氣和耐心的贊美。創(chuàng)作背景古希臘時期，寓言作為一種獨特的文學(xué)形式，在民間廣為流傳。人們通過寓言故事來傳達(dá)道德觀念、生活哲理和人生智慧。《烏鴉喝水》正是在這樣的時代背景下應(yīng)運而生，成為古希臘寓言寶庫中的一顆璀璨明珠。時代背景創(chuàng)作背景與時代背景02課文內(nèi)容詳解Part

故事情節(jié)梳理烏鴉找水喝文章開頭描述了一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看到了一個瓶子，里面有水，但是瓶口太小，烏鴉喝不到水。烏鴉想辦法烏鴉看到瓶子旁邊有許多小石子，于是它想到了一個辦法。它把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高了。烏鴉喝到水最終，烏鴉通過不斷地放小石子，使得瓶子里的水升到了瓶口，從而成功地喝到了水。文章中的主角，是一只聰明、機智的烏鴉。它口渴了到處找水喝，最終通過自己的智慧和努力成功地喝到了水。烏鴉裝有水的容器，瓶口太小使得烏鴉無法直接喝到水。它的存在推動了故事的發(fā)展，促使烏鴉想辦法解決問題。瓶子烏鴉用來使水升高的工具。它們的存在為烏鴉提供了一個解決問題的思路和方法。小石子角色形象分析智慧與努力文章通過烏鴉口渴找水喝的故事，傳達(dá)了智慧與努力的重要性。烏鴉通過自己的智慧和努力，最終成功地解決了問題，喝到了水。這告訴我們在生活中，只要我們肯動腦筋、付出努力，就一定能夠克服困難、實現(xiàn)目標(biāo)。面對困難的勇氣當(dāng)烏鴉發(fā)現(xiàn)無法直接喝到水時，它并沒有放棄，而是積極尋找解決問題的方法。這體現(xiàn)了面對困難時的勇氣和決心，告訴我們在遇到困難時不要輕易放棄，要敢于面對并積極尋找解決之道。主題思想闡釋03知識點歸納與拓展Part本課需要掌握的生字包括“烏、鴉、處、找、辦、旁、許、法、放、進(jìn)、高”等。需要理解和運用的詞語包括“烏鴉、口渴、瓶子、石頭、辦法、漸漸”等。生字詞學(xué)習(xí)詞語生字簡單句本課涉及的簡單句有“一只烏鴉口渴了，到處找水喝?！钡取?fù)合句復(fù)合句有“它看見一個瓶子，里面有水，可是喝不著?！钡?。句式結(jié)構(gòu)分析相關(guān)成語、諺語和俗語積累成語：與本課相關(guān)的成語有“鴉雀無聲、烏合之眾”等。以上內(nèi)容僅供參考，具體試題和知識點請以教材和相關(guān)資料為準(zhǔn)。諺語：與本課相關(guān)的諺語有“烏鴉當(dāng)頭過，無災(zāi)也有禍?！钡?。俗語：本課涉及的俗語有“天下烏鴉一般黑”等。04試題類型及解題技巧Part選擇題答題方法指導(dǎo)仔細(xì)閱讀題干確保理解問題的要求和限制條件。分析選項對每個選項進(jìn)行逐一分析，找出正確答案。注意排除法通過排除明顯錯誤的選項，提高答題效率。STEP01STEP02STEP03填空題答題方法指導(dǎo)通讀全文根據(jù)空格前后的詞語或句子，推斷空格處應(yīng)填入的詞語或句子。分析空格注意語法和拼寫確保填入的詞語或句子符合語法規(guī)則，拼寫正確。了解文章大意和上下文關(guān)系。閱讀理解題答題方法指導(dǎo)認(rèn)真閱讀文章理解文章的中心思想和主要內(nèi)容。簡潔明了地回答問題避免冗長和復(fù)雜的回答，盡量用簡潔明了的語言回答問題。分析問題明確問題的要求和限制條件，找出問題中的關(guān)鍵詞?；貧w原文在文章中尋找與問題相關(guān)的信息和細(xì)節(jié)，進(jìn)行比對和分析。05模擬試題演練與解析Part題目：烏鴉為什么要喝水？A.口渴了B.想洗澡選擇題實戰(zhàn)演練C.看見水瓶好奇答案：A.口渴了。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，烏鴉是因為口渴了才去找水喝的，因此正確答案為A。D.為了給其他動物做示范選擇題實戰(zhàn)演練題目：烏鴉看見旁邊有許多小石子，它想出了一個______的主意。答案：聰明。解析：烏鴉利用旁邊的小石子使水位升高，從而喝到了水，表現(xiàn)出了它的聰明才智，因此填“聰明”最符合文意。填空題實戰(zhàn)演練閱讀理解題實戰(zhàn)演練題目：閱讀課文，回答問題。1.烏鴉一開始為什么喝不到水？2.烏鴉是如何喝到水的？閱讀理解題實戰(zhàn)演練這個故事告訴了我們什么道理？答案1.因為瓶口太小，烏鴉的嘴夠不到水。2.烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。3.這個故事告訴我們，遇到困難要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，才能找到解決問題的方法。01020304閱讀理解題實戰(zhàn)演練06答案解析及評分標(biāo)準(zhǔn)Part題目烏鴉為什么要喝水？題目烏鴉最后是怎么喝到水的？答案B.因為烏鴉口渴了。答案C.烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。解析根據(jù)課文內(nèi)容，烏鴉因為口渴而尋找水源，因此選擇B選項。解析課文中描述了烏鴉通過不斷放入小石子使得水位上升，最終成功喝到水的過程，因此選擇C選項。選擇題答案解析答案嘴巴夠不著瓶子里的水。題目最后，烏鴉通過_____________的方法成功喝到了水。解析課文中提到，烏鴉通過將小石子一個一個地放入瓶子中，使得瓶子里的水位逐漸上升，最終成功喝到了水。題目烏鴉找到了一個裝有水的瓶子，但是喝不到水，因為它_____________。解析根據(jù)課文內(nèi)容，烏鴉雖然找到了裝有水的瓶子，但是由于瓶口太高，嘴巴夠不著水，因此無法直接飲用。答案放入小石子使水位上升。010203040506填空題答案解析閱讀課文《烏鴉喝水》，回答問題。題目問題1答案烏鴉最初為什么喝不到水？因為瓶口太高，烏鴉的嘴巴夠不著瓶子里的水。030201閱讀理解題答案解析解析：根據(jù)課文內(nèi)容可知，烏鴉雖然找到了裝有水的瓶子，但是由于瓶口太高，嘴巴夠不著水，因此無法直接