2022年全國(guó)教師資格證科目三生物高頻考點(diǎn)

與區(qū)別 9用分析 9 【考點(diǎn)26】有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器的作用時(shí)期及生理作用 10 0 4 【考點(diǎn)40】染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間的關(guān)系 17 9 【考點(diǎn)57】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的比較 25 5 【考點(diǎn)62】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 神經(jīng)元............................................................................................26【考點(diǎn)63】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 反射................................................................................................27 【考點(diǎn)66】高等動(dòng)物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系 29 【考點(diǎn)84】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化過(guò)程的區(qū)分方法 36 【考點(diǎn)90】血液、血漿、原尿和尿液成分的比較 37 【考點(diǎn)93】初中生物課程基本理念【義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)】 38 【考點(diǎn)95】初中生物目標(biāo)要求【義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)】 39【考點(diǎn)96】初中生物核心素養(yǎng)【義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)】 39 9程的具體目標(biāo) 39 1【考點(diǎn)1】糖類與脂質(zhì)的比較糖類脂肪區(qū)別元素組成C、H、O低高種類單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇等合成部位淀粉：葉綠體纖維素：高爾基體糖原：主要是肝臟、肌肉主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)生理作用①主要的能源物質(zhì)；②構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如糖被、細(xì)胞壁等③核酸的組成成分，如核糖、脫氧核糖①生物體的儲(chǔ)能物質(zhì)，如脂肪②構(gòu)成生物膜的主要成分，如磷脂③調(diào)節(jié)生物體的新城代謝，如性激素水解產(chǎn)物單糖脂肪→甘油、脂肪酸等量化解果質(zhì)氧分結(jié)消耗氧氣少(脂肪)多生成水少(脂肪)多釋放能量少(脂肪)多聯(lián)系糖類、脂肪可以相互轉(zhuǎn)化；糖類和脂肪的組成元素相同，都是C、H、O【考點(diǎn)2】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)1.蛋白質(zhì)的元素組成：除C、H、O、N外，有些蛋白質(zhì)還含有少量P、S。2.基本組成單位：氨基酸。3.氨基酸的結(jié)合方式：脫水縮合：24.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性原因：主要有組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序的不同以及構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)不同?！究键c(diǎn)3】核酸1.核酸的元素組成：主要有C、H、O、N、P等。2.核酸的基本單位：核苷酸項(xiàng)目共同點(diǎn)不同點(diǎn)應(yīng)用DNARNA名稱核酸脫氧核糖核酸核糖核酸組成基本單位—核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸可依據(jù)核苷酸、五碳糖及堿基的不同鑒別核酸種類五碳糖、磷酸脫氧核糖核糖含氮堿基——A、C、G特有——T特有——U結(jié)構(gòu)鏈狀雙鏈，具規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)單鏈，不具雙螺旋結(jié)構(gòu)3分布核、線粒體和葉綠體中均有分布胞核中主要分布在細(xì)胞質(zhì)(包括線體、葉綠體)中染色都能被特定染色劑染色DNA與甲基綠的親合力強(qiáng)，可使DNA染成綠色RNA與吡羅紅的親合力可利用染色情況顯示兩類核酸在細(xì)胞中的分布作用都與性狀表現(xiàn)有關(guān)攜帶遺傳信息，生物而言，是遺傳物質(zhì)，是不同因與遺傳信息的表達(dá)有含有RNA的生物中，遺傳物質(zhì)是RNA物質(zhì)試劑操作要點(diǎn)顏色反應(yīng)還原性糖斐林試劑(甲液和乙液)臨時(shí)混合、溫水浴磚紅色脂肪蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)切片、鏡檢橘紅色(紅色)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑(A液和B液)紫色DNA/RNA甲基綠和吡羅紅混染鏡檢【考點(diǎn)6】細(xì)胞學(xué)說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者：德國(guó)科學(xué)家施萊登與施旺內(nèi)容：1.組成：一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的。2.功能：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3.來(lái)源：新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂而來(lái)。意義：通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性?！究键c(diǎn)7】細(xì)胞膜的成分成分所含比例在細(xì)胞膜構(gòu)成中的作用脂質(zhì)其中磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架蛋白質(zhì)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多糖類2%~10%與細(xì)胞膜上部分蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白和糖脂，與細(xì)胞識(shí)別等作用有關(guān)【考點(diǎn)8】細(xì)胞壁植物、真菌、藻類和原核生物(除支原體與L型細(xì)菌)均具有細(xì)胞壁。4特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)疏松，具有全透性成分：植物細(xì)胞壁主要是由纖維素和果膠構(gòu)成，它的主要作用是支持和保護(hù)植物細(xì)胞。此外，細(xì)菌和真菌細(xì)胞外也有細(xì)胞壁。細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖；真菌細(xì)胞壁的主要成分為幾丁質(zhì)。功能：支持，保護(hù)?！究键c(diǎn)9】各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能分類名稱結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分布作用雙層膜線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凸起成“嵴”(含DNA)動(dòng)植物細(xì)胞，物有氧呼吸的主要場(chǎng)所葉綠體內(nèi)囊體薄膜上有光合色素光反應(yīng)的酶(含DNA)分的細(xì)胞中綠色植物光合作用的場(chǎng)所單層膜折疊成腔動(dòng)植物細(xì)胞蛋白質(zhì)加工，脂質(zhì)合成車間體膜囊、囊泡動(dòng)植物細(xì)胞蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸，細(xì)胞壁的形成有關(guān)溶酶體囊狀結(jié)構(gòu)真核細(xì)胞中含水解酶，消化車間液泡泡狀結(jié)構(gòu)胞儲(chǔ)蓄營(yíng)養(yǎng)色素，保持形態(tài)無(wú)膜核糖體rRNA與蛋質(zhì)構(gòu)成動(dòng)植物細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所中心體垂直的兩個(gè)中心粒等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)【考點(diǎn)10】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)合作生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜核膜細(xì)胞器膜層數(shù)單層雙層雙層單層基本特點(diǎn)具有核孔5分布線粒體葉綠體高爾基體液泡溶酶體功能細(xì)胞的外界膜界膜1.細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化-保證生化反應(yīng)高效、有序進(jìn)行2.酶附著的支架--為生化反應(yīng)創(chuàng)造條件【考點(diǎn)11】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能細(xì)胞核核膜雙層膜外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連將核內(nèi)物質(zhì)與核外區(qū)域分開為酶提供附著位點(diǎn)，利于生化反應(yīng)進(jìn)行核孔實(shí)現(xiàn)核物質(zhì)的物質(zhì)交換和信息交流核質(zhì)染色質(zhì)DNA①易被堿性染料染成深色；②與染色體為同一物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式遺傳物質(zhì)的主要載體蛋白質(zhì)核基質(zhì)核仁①折光性強(qiáng)②在有絲分裂中周期性消失和重建參與某些RNA(rRNA的合成)及核糖體的合成【考點(diǎn)12】原核生物與真核生物的比較不同比較項(xiàng)目原核生物真核生物典型代表細(xì)菌、藍(lán)藻原生生物、動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞壁多數(shù)有，主要為肽聚糖植物細(xì)胞纖維素與果膠細(xì)胞膜均含磷脂和蛋白質(zhì)細(xì)胞質(zhì)核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器多種細(xì)胞器(哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞除外)細(xì)胞核擬核無(wú)核膜與染色質(zhì)有核膜包被的細(xì)胞核，有染色體分布雙鏈環(huán)狀DNA擬核質(zhì)粒(環(huán)狀)雙鏈線狀DNA細(xì)胞核線粒體，葉綠體(環(huán)狀)分裂方式二分裂有絲分裂，無(wú)絲分裂，減數(shù)分裂變異類型基因突變基因突變，基因重組，染色體變異相同均有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，核糖體結(jié)構(gòu)；均有DNA與RNA,遺傳物質(zhì)為DNA【考點(diǎn)13】酶化學(xué)本質(zhì)絕大多是是蛋白質(zhì)少數(shù)是RNA(核酶)合成原料氨基酸核糖核苷酸合成場(chǎng)所核糖體細(xì)胞核(真核生物)來(lái)源一般來(lái)說(shuō)，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶6作用場(chǎng)所細(xì)胞內(nèi)、外或生物體外均可特性高效性、專一性、溫和性、易變性、活動(dòng)可調(diào)節(jié)性、有些酶的催化性與輔因子[金屬離子或小分子有機(jī)化合物(輔酶與輔基)有關(guān)影響酶促反應(yīng)的【考點(diǎn)14】有氧呼吸的過(guò)程項(xiàng)目反應(yīng)式ATP→ADP+Pi+能量(水解酶)ADP+Pi+能量→ATP(合成酶)場(chǎng)所活細(xì)胞所有部位線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能量來(lái)源遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵中的能量光能(光合作用)和化學(xué)能(細(xì)胞呼吸)能量去向用于各項(xiàng)生命活動(dòng)儲(chǔ)存于高能磷酸鍵中反應(yīng)類型水解反應(yīng)合成反應(yīng)有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行，且線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所?！究键c(diǎn)15】無(wú)氧呼吸1.概念：無(wú)氧呼吸指生物細(xì)胞對(duì)有機(jī)物進(jìn)行的不完全的氧化，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有氧分子參與。2.過(guò)程：7第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同第二階段：在不同酶的催化作用下，可以生成酒精或乳酸。①2C3H4O3+4[H]2C3H6O3(乳酸)②2C3H4O3+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2總式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量(少量)C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少量)【考點(diǎn)16】影響呼吸作用的內(nèi)部因素1.內(nèi)部因素(1)植物種類不同，呼吸速率不同，旱生<水生，陰生<陽(yáng)生。(2)同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期呼吸速率不同。幼苗期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同。生殖器官的呼吸速率大于營(yíng)養(yǎng)器官?！究键c(diǎn)17】影響呼吸作用的環(huán)境因素【考點(diǎn)18】呼吸作用類型的判斷O2濃度為0時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。2.O2消耗曲線與CO2生成曲線重合以后(P點(diǎn)以后)，只進(jìn)行有氧呼吸。3.P點(diǎn)之前，不包括0點(diǎn)，既進(jìn)行有氧呼吸有進(jìn)行無(wú)氧呼吸。4.陰影部分相對(duì)值表示不同氧濃度下無(wú)氧呼吸中CO2的釋放量。8【考點(diǎn)19】葉綠體中的光合色素組成葉綠素葉綠素a、葉綠素b分布葉綠體基粒的類囊體薄膜上作用吸收傳遞光能胡蘿卜素、葉黃素、大部分葉綠素a吸收轉(zhuǎn)化光能特殊狀態(tài)的葉綠素a分離【考點(diǎn)20】光合作用過(guò)程光合作用過(guò)程圖解①為光反應(yīng)階段②為暗反應(yīng)階段【考點(diǎn)21】光反應(yīng)與暗反應(yīng)的比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)條件光、色素、酶、水、ADP、PiHATPCO2、C5物質(zhì)變化①H2O(光)→4[H]+O2②ADP+Pi(酶)→ATP①C5+CO2(酶)→2C3②2C3+[H](ATP，酶)→(CH2O)+C5能量變化光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP與Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成?！究键c(diǎn)22】影響光合作用的因素1.光照強(qiáng)度：通過(guò)影響植物的光反應(yīng)進(jìn)而影響光合速率。92.CO2的濃度：CO2影響暗反應(yīng)階段，制約C3的形成?！究键c(diǎn)23】光合作用與呼吸作用聯(lián)系與區(qū)別名稱光合作用呼吸作用生理過(guò)程光反應(yīng)暗反應(yīng)有氧呼吸第一階段有氧呼吸第二階段有氧呼吸第三階段條件光反應(yīng)需光，暗反應(yīng)無(wú)光均進(jìn)行有光無(wú)光均進(jìn)行場(chǎng)所葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜物質(zhì)聯(lián)系(C、O、H元素)H2O→O2[H]→(CH2O)C6H12O→丙酮酸+H20→CO2+[H]H2OH2O能量聯(lián)系光→ATP→化學(xué)能熱能，用于各種生命活動(dòng)【考點(diǎn)24】各點(diǎn)的光合作用與呼吸作用分析曲線對(duì)應(yīng)點(diǎn)細(xì)胞生理活動(dòng)植物組織外觀表現(xiàn)進(jìn)行光合作用從外界吸收O2，向外界排10A~B段(不含呼吸作用強(qiáng)度>光和作用強(qiáng)度從外界吸收O2，向外界排光和作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度與外界不發(fā)生氣體交換光和作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度從外界吸收CO2，向外界排出O2，此時(shí)植物可更新空氣【考點(diǎn)25】細(xì)胞周期1.含義：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。2.分裂間期的物質(zhì)變化(1)G1期：合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生。兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)連在一起，即：(3)G2期：合成蛋白質(zhì)?！究键c(diǎn)26】有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器的作用時(shí)期及生理作用細(xì)胞器所在細(xì)胞類型作用時(shí)期生理作用核糖體動(dòng)植物細(xì)胞整個(gè)時(shí)期各種蛋白質(zhì)的合成中心體動(dòng)物、某些低等植物前期紡錘體的形成高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞末期植物細(xì)胞壁的形成線粒體動(dòng)植物細(xì)胞整個(gè)時(shí)期提供能量中心體經(jīng)復(fù)制后，均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。線粒體、葉綠體等細(xì)胞器隨機(jī)、不均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中?！究键c(diǎn)27】細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的比較項(xiàng)目細(xì)胞分化細(xì)胞全能性原理細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)含有本物種全套遺傳物質(zhì)特點(diǎn)①持久性②穩(wěn)定性和不可逆性③普遍性①高度分化的植物體細(xì)胞具有全能性②動(dòng)物已分化的體細(xì)胞全能性受到限制，但細(xì)胞核仍具有全能性。結(jié)果形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞形成新的個(gè)體大小細(xì)胞分化程度有高低之分：體細(xì)胞>生殖細(xì)胞>受精卵細(xì)胞全能性有大小之分：受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞關(guān)系①細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變，已分化的細(xì)胞含有保持物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì)，因而都具有全能性②一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化程度越高，全能性越難以實(shí)現(xiàn)；細(xì)胞分化程度越低，全能性就越高【考點(diǎn)28】細(xì)胞的衰老特征：1.水少：水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，代謝減慢；2.酶低：酶的活性降低；3.色累：色素積累，阻礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞；4.核大：細(xì)胞核體積增大，染色體固縮，染色加深；5.透變：細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。原因：自由基學(xué)說(shuō)；端粒學(xué)說(shuō)。【考點(diǎn)29】細(xì)胞癌變1.癌變的原因①外因物理、化學(xué)、生物等致癌因子。②內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。2.癌細(xì)胞的特征：3.癌癥的預(yù)防與治療(1)預(yù)防：遠(yuǎn)離致癌因子，保持良好的心理狀態(tài)，養(yǎng)成健康的生活方式。(2)診斷：病理切片的顯微觀察、CT、核磁共振以及癌基因檢測(cè)等。(3)治療：手術(shù)切除、化療和放療等?！究键c(diǎn)30】探究酵母菌的呼吸方式1.本實(shí)驗(yàn)的鑒定試劑及現(xiàn)象試劑鑒定對(duì)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水CO2變混濁(據(jù)變混濁程度可確定CO2的多少)溴麝香草酚藍(lán)溶液CO2藍(lán)→綠→黃(據(jù)變色的時(shí)間快慢重鉻酸鉀溶液酒精橙色→灰綠色(酸性條件)2.探究酵母細(xì)菌呼吸的方式步驟①酵母菌培養(yǎng)液的配置取20g新鮮的食用酵母菌，分成兩等份分別放入錐形瓶B和錐形瓶D中12分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液②檢測(cè)CO2的產(chǎn)生，組裝實(shí)驗(yàn)裝置③檢查酒精的產(chǎn)生—橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色現(xiàn)象有氧呼吸澄清的石灰水變混濁；酵母菌培養(yǎng)液的濾液不能使重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變色無(wú)氧呼吸澄清的石灰水也變混濁，但與有氧條件相比，混濁程度輕多了；酵母菌培養(yǎng)液的濾液使重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色【考點(diǎn)31】葉綠體色素的提取和分離原理葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑(如丙酮、酒精等)。葉綠體中的色素在層析溶液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快，反之則慢。過(guò)程提取光合色素用天平稱取5g綠色葉片，剪碎，放入研缽中。向研缽中放入少量二氧化硅和碳酸鈣，加入10mL無(wú)水乙醇(也可用丙酮)，迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布，將漏斗插入試管。將研磨液倒入漏斗，及時(shí)用棉塞塞嚴(yán)盛有濾液的試管。①剪碎和加二氧化硅的作用：利于研磨充分②加入碳酸鈣的原因：防止色素破壞。研磨時(shí)會(huì)破壞溶酶體，溶酶體里面的有機(jī)酸會(huì)流出來(lái)而色素中有Mg，碳酸鈣能和酸反應(yīng)，防止酸和鎂反應(yīng)，破壞了色素。③加入無(wú)水乙醇(丙酮)的原因：光合色素易溶于無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑中，可以用無(wú)水乙醇提取綠葉中的光合色素。④迅速研磨：防止乙醇揮發(fā)和色素的破壞。⑤單層尼龍布的作用：過(guò)濾、去除雜質(zhì)。⑥用棉塞塞嚴(yán)的原因：防止乙醇(丙酮)揮發(fā)、提取液變少、變干。制備濾條將干燥的定性濾紙剪成長(zhǎng)與寬略小于試管長(zhǎng)與寬的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，在此端距頂端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。①濾紙條的長(zhǎng)與寬略小于試管：既能使濾紙條輕松地放入試管內(nèi)，易于取出，也能防止濾紙條太小，彎曲塌陷在試管內(nèi)。②剪去濾紙條兩角的作用：1.保證濾紙能立在燒杯中2保證濾紙上的濾液線能水平向上擴(kuò)展。③1cm:保證濾紙條有足夠的長(zhǎng)度泡在層析液中，又能使色素帶不浸在層析液(分離液)13④用鉛筆，不能用簽字筆、圓珠筆、畫筆的原因：簽字筆、圓珠筆、畫筆的筆液色素會(huì)也能溶于乙醇和層析液，污染從綠葉中提取的色素。畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫細(xì)線(也可用玻片較短那一端的邊緣沾取濾液后，印在濾紙條上)。待濾液線干后，重復(fù)畫線一兩次。①濾液線要細(xì)，要均勻：保證濾液色素在同一起始點(diǎn)上。②待濾液線干后再重復(fù)畫線的原因：既保證了濾液線的色素量，也防止濾液線過(guò)寬。畫的次數(shù)越多，色素量越多，越好跑，色素帶也就分得越開，越清楚。分離光合色素將適量的層析液(分離液)倒入試管，將濾紙條畫線一端朝下，輕輕插入層析液中，迅速塞緊試管口。①適量的層析液：保證足量用于色素的分離，防止層析液浸沒(méi)濾液線，也防止空氣污染(層析液易揮發(fā)、有毒)，避免試劑的浪費(fèi)。②層析液的作用：色素可溶于層析液中，不同的色素在層析液中的溶解度不同。溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；溶解度低的色素在濾紙上擴(kuò)散得慢。這樣，最終不同的色素會(huì)在擴(kuò)散過(guò)程中分離開來(lái)。③注意不要讓層析液觸及濾液線。接觸后會(huì)使大量濾液溶于層析液中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。④塞緊試管口的原因：層析液易揮發(fā)，且具一定的毒性。觀察、記錄待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時(shí)，將濾紙條取出，風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及其顏色，并做好記錄。最后濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。結(jié)果溶解度越大，擴(kuò)散越快擴(kuò)散最快的是胡蘿卜素，擴(kuò)散最慢的是葉綠素b；條帶最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素；相鄰色素帶最近的是葉綠素a和葉綠素b；相鄰色素帶最遠(yuǎn)的是胡蘿卜素和葉黃素。【考點(diǎn)32】減數(shù)分裂減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)前期同源染色體兩兩配對(duì)(稱聯(lián)會(huì))，形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對(duì)等片段的互換。同源染色體成對(duì)排列在赤道板上后期同源染色體分離；非同源染色體自由組合減數(shù)第前期染色體排列散亂二次分裂每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上后期姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極。末期細(xì)胞質(zhì)分裂，每個(gè)細(xì)胞形成2個(gè)子細(xì)胞，最終共形成4個(gè)子細(xì)胞14【考點(diǎn)33】精子與卵細(xì)胞形成過(guò)程的比較精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位精巢(睪丸)卵巢過(guò)程有變形期無(wú)變形期子細(xì)胞數(shù)一個(gè)精原細(xì)胞形成4個(gè)精子一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞，3個(gè)極體相同點(diǎn)精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半【考點(diǎn)34】受精作用概念：精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別，融合形成受精卵的過(guò)程。過(guò)程：精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，卵細(xì)胞細(xì)胞膜發(fā)生生理變化，阻止其他精子進(jìn)入，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合，形成受精卵。結(jié)果：受精卵染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的染色體數(shù)目，其中一半染色體來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞。意義：減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定及生物的遺傳變異具有重要的作用。【考點(diǎn)35】減數(shù)分裂和有絲分裂的比較比較項(xiàng)目減數(shù)分裂有絲分裂分裂的細(xì)胞原始生殖細(xì)胞體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)同源染色體的行為聯(lián)會(huì)形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；同源染色體分離存在同源染色體，但不聯(lián)會(huì)，不分離，無(wú)交叉互換現(xiàn)象非同源染色體的行為不出現(xiàn)自由組合子細(xì)胞染色體數(shù)目減半不變子細(xì)胞的名稱和數(shù)目4個(gè)精子或1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體2個(gè)體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞子細(xì)胞間的遺傳物質(zhì)不一定相同相同(基本上)15【考點(diǎn)36】人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) (格里菲思)實(shí)驗(yàn)原理S型肺炎雙球菌使小鼠患敗血癥死亡，R型肺炎雙球菌是無(wú)毒性的。及結(jié)果結(jié)論S菌中含有的某種轉(zhuǎn)化因子使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌。肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(艾弗里)思路把DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)直接研究它們各自的遺傳功能。及分析只有S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。(2)S型細(xì)菌的DNA被水解后不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論SDNA”，即DNA是遺傳物質(zhì)。(2)同時(shí)還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)(赫爾希和蔡斯)實(shí)驗(yàn)方法放射性同位素標(biāo)記法。實(shí)驗(yàn)思路S是蛋白質(zhì)的特征元素，而DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用。過(guò)程(1)標(biāo)記T2噬菌體(2)T2噬菌體侵染細(xì)菌(1)用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌結(jié)果分析16分析(2)用32P標(biāo)記的T寫噬菌體侵染細(xì)菌結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì)。【考點(diǎn)37】DNA的結(jié)構(gòu)基本元素C、H、O、N、P基本單位脫氧核糖核苷酸(4種)DNA的分子結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)模型沃森和克里克(1)DNA由兩條脫氧核苷酸鏈組成，按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(空間結(jié)構(gòu))(2)外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成主鏈的基本骨架。(3)內(nèi)側(cè)：兩鏈堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，堿基互補(bǔ)配對(duì)遵循原則A=T(兩個(gè)氫鍵)，C=G(三個(gè)氫鍵)。(2，3為平面結(jié)構(gòu))(1)多樣性：堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化。排列種類：4n(2)特異性：每個(gè)DNA分子有其特定的堿基對(duì)排列順序。(3)穩(wěn)定性：主鏈磷酸與脫氧核糖交替排列的順序不變，堿基對(duì)構(gòu)成方式不變。DNA分子存在的數(shù)量關(guān)系在DNA雙鏈中嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相同即A+G=T+C互補(bǔ)堿基之和的比例在任一條單鏈及整個(gè)DNA分子中均相同，即一條單鏈中A+T/G+C=m，在互補(bǔ)鏈與整個(gè)DNA分子中A+T/G+C=m。比例在兩條互補(bǔ)鏈中互為倒數(shù)，在整個(gè)DNA分子中為1，即若在一條DNA單鏈中A+G/T+C=m，則其互補(bǔ)鏈中A+G/T+C=1/m，而整個(gè)DNA分子中A+G/T+C=1。【考點(diǎn)38】DNA的復(fù)制2.時(shí)間：有絲分裂與減數(shù)第一次分裂前間期3.場(chǎng)所：主要是細(xì)胞核，線粒體與葉綠體中存在174.過(guò)程：解旋(酶，能量)，合成子鏈(模板，原料，酶，原則)，重新螺旋(酶)。注意：DNA的復(fù)制方向一條為5'-3'，另一條是3'-5'，但子鏈的合成方向都從5'-3'。5.特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制6.準(zhǔn)確復(fù)制的原因及意義原因：獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，保證了復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行。意義：DNA分子復(fù)制，遺傳信息從親代傳給子代，確保了遺傳信息的準(zhǔn)確性?！究键c(diǎn)39】DNA復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)數(shù)量計(jì)算DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，若將親代DNA分子復(fù)制n代，其結(jié)果分析如下：(1)含有親代鏈的DNA分子數(shù)為2個(gè)。(2)不含親代鏈的DNA分子數(shù)為2n-2個(gè)。(3)含新合成子鏈的DNA有2n個(gè)。2.子代脫氧核苷酸鏈數(shù)為2n+1條(1)親代脫氧核苷酸鏈數(shù)為2條。(2)新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù)為2n+1-2條?！究键c(diǎn)40】染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間的關(guān)系【考點(diǎn)41】基因的表達(dá)：RNA的分類及功能mRNAtRNArRNA分布部位常與核糖體結(jié)合細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體18結(jié)構(gòu)功能翻譯時(shí)作為模板一端攜帶氨基酸，另一端的反密碼子與mRNA的密碼子配對(duì)參與核糖體的構(gòu)成【考點(diǎn)42】轉(zhuǎn)錄1.概念：在細(xì)胞核中，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程。(葉綠體與線粒體中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄)2.模板：DNA一條鏈為模板。原料：4種核糖核苷酸。解旋酶與RNA聚合酶。能量：ATP。3.過(guò)程：4.產(chǎn)物：mRNA，tRNA，rRNA【考點(diǎn)43】翻譯1.概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板，在核糖體中合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)過(guò)程。(葉綠體與線粒體中也能發(fā)生翻譯)2.條件及產(chǎn)物條件：mRNA為模板；原料：氨基酸(20種)；酶：多種酶；搬運(yùn)工具：tRNA；能量：ATP。3.過(guò)程4.產(chǎn)物：多肽鏈(經(jīng)空間折疊盤曲)蛋白質(zhì)19【考點(diǎn)44】遺傳信息、密碼子和反密碼子項(xiàng)目遺傳信息密碼子反密碼子本質(zhì)DNA上堿基排列順序mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基作用直接決定mRNA中堿基排列順序，間接決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序直接決定翻譯的起止和肽鏈中氨基酸的排列順序在肽鏈上的位置(識(shí)別密碼子)聯(lián)系①遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，使得遺傳信息傳遞到mRNA的核糖核苷酸的序列上；②密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用密碼子的特點(diǎn)：方向性、簡(jiǎn)并性、通用性、擺動(dòng)性、連續(xù)性、AUG為起始密碼子，UAA、UAG和UGA為終止密碼子?！究键c(diǎn)45】中心法則注意：中心法則由克里克提出，RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過(guò)程中，且逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，高等動(dòng)植物內(nèi)不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄。【考點(diǎn)46】基因分離定律1.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題(純合親本的雜交和F1的自交)：具一對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，其中顯性純合個(gè)體占1/4，雜合子占1/2。解釋：測(cè)交驗(yàn)證：F1與隱形純合測(cè)交，子代顯性與隱性表現(xiàn)性為1:12.分離定律的內(nèi)容和應(yīng)用。研究對(duì)象：位于同源染色體上的一對(duì)等位基因。。20發(fā)生時(shí)間：減數(shù)第一次分裂后期。實(shí)質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分開?！究键c(diǎn)47】基因自由組合定律1.孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析基因型純合子：YYRR、YYrr、yyRR、yyrr各占1/16單雜合子：YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr各占2/16：YyRr占4/16表現(xiàn)型顯隱性雙顯：YR占9/16單顯：Yrr+yyR占3/16×2與親本關(guān)系親本類型：YR+yyrr占10/16重組類型：Yrr+yyR占6/16理論解釋(1)F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因可以自由組合，產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子。(2)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合方式有16種。(3)F2的基因型有9種，表現(xiàn)型為4種，比例為9:3:3:1遺傳圖解2.自由組合定律的內(nèi)容與應(yīng)用研究對(duì)象：位于非同源染色體上的非等位基因。發(fā)生時(shí)間：減數(shù)第一次分裂后期。實(shí)質(zhì)：非同源染色體上的非等位基因自由組合。應(yīng)用：指導(dǎo)雜交育種，把優(yōu)良性狀結(jié)合在一起。為遺傳病的預(yù)測(cè)和診斷提供理論依據(jù)。21【考點(diǎn)48】人類遺傳病遺傳病類型遺傳特點(diǎn)舉例單基因遺傳病常染色體顯性a.男女患病概率相等b.連續(xù)遺傳并指、多指、軟骨發(fā)育不全a.男女患病概率相等b.隱性純合個(gè)體發(fā)病，隔代遺傳苯丙酮尿癥、白化病、先天性聾啞伴X染色體顯性a.患者女性多于男性b.連續(xù)遺傳c.男患者的母親、女兒一定患病a.患者男性多于女性b.有交叉遺傳現(xiàn)象c.女患者的父親和兒子一定患病紅綠色盲、血友病具有“男性代代傳”的特點(diǎn)外耳道多毛癥多基因遺傳病a.常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象b.易受環(huán)境影響c.在群體中發(fā)病率較高冠心病、唇裂、哮喘病、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病染色體異常遺傳病往往造成較嚴(yán)重的后果，甚至胚胎期就引起自然流產(chǎn)21三體綜合征、貓叫綜合征、性腺發(fā)育不良【考點(diǎn)49】生物性別決定的方式1.性染色體決定性別(主要)(1)染色體種類(2)XY型與ZW型性別決定的比較類型項(xiàng)目雄性個(gè)體XYZZXO雄配子X(jué)、Y兩種，比例1：1雌性個(gè)體XXZWXX雌配子舉例類、某些魚類、如鱗翅目昆蟲、一些蝗蟲、蟋蟀、蟑螂22一些雌雄異株的植物兩棲類、鳥類【考點(diǎn)50】基因突變概念DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。發(fā)生時(shí)親可以發(fā)生在發(fā)育的任何時(shí)期，通常發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)期，即細(xì)胞分裂間期，包括有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期原因類型舉例引發(fā)突變的原因物理因素紫外線、X射線以及其他輻射損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA化學(xué)因素亞硝酸、堿基類似物等改變生物體內(nèi)核酸的堿基生物因素某些病毒的遺傳物質(zhì)影響宿主細(xì)胞的DNA外因DNA復(fù)制偶爾發(fā)生錯(cuò)誤特點(diǎn)①普遍性②隨機(jī)性③低頻性④有害性⑤不定向性結(jié)果產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因意義新基因產(chǎn)生的途徑；生物變異的根本來(lái)源；生物進(jìn)化的原始材料【考點(diǎn)51】基因重組1.基因重組：是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。2.時(shí)期：減數(shù)分裂第一次分裂的后期非同源染色體的自由組合或四分體時(shí)期非姐妹染色單體之間的交叉互換3.類型(來(lái)源)：①基因的自由組合②基因的交叉互換4.特點(diǎn)：(1)只產(chǎn)生新的基因型，并未產(chǎn)生新的基因→無(wú)新蛋白質(zhì)→無(wú)新性狀(不同于性狀組合)。(2)發(fā)生在真核生物、有性生殖的核遺傳中。(3)兩親本雜合性越高→遺傳物質(zhì)相差越大→基因重組類型越多→后代變異類型越多。5.應(yīng)用：雜交育種。6.意義：是生物變異的來(lái)源之一；為生物進(jìn)化提供材料；是形成生物多樣性的重要原因之一?！究键c(diǎn)52】染色體結(jié)構(gòu)變異與數(shù)目變異1.染色體結(jié)構(gòu)變異變異類型具體變化結(jié)果舉例染色體結(jié)構(gòu)變異缺失缺失某一片段染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變貓叫綜合征重復(fù)染色體增加了某一相同片段的結(jié)構(gòu)變異果蠅的棒狀眼一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染人慢性粒細(xì)胞白血病23色體上倒位某染色體的內(nèi)部區(qū)段發(fā)發(fā)生顛倒的現(xiàn)象。2.染色體數(shù)目變異變異類型具體變化結(jié)果舉例染色體數(shù)目變異個(gè)別染色體的增添或缺失大量基因增加或減少，性狀改變幅度較大三倍體無(wú)子西瓜染色體組成倍的增加或減少【考點(diǎn)53】單倍體、二倍體和多倍體項(xiàng)目單倍體二倍體多倍體發(fā)育起點(diǎn)配子受精卵受精卵植株特點(diǎn)植株弱小，高度不育正常可育莖稈粗壯，葉、果實(shí)、種子較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富體細(xì)胞染色體組數(shù)2形成過(guò)程形成原因單性生殖正常的有性生殖外界環(huán)境條件巨變(如低溫)人工誘因花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理單倍體幼苗秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗舉例蜜蜂的雄峰幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物香蕉(三倍體)；馬鈴薯(四倍體)；八倍體小黑麥24【考點(diǎn)54】幾種育種方式的對(duì)比【考點(diǎn)55】染色體組數(shù)目的判定方法1.染色體形態(tài)法3條同一形態(tài)、大小的染色體→3個(gè)染色體組；5種不同形態(tài)、大小的染色體→每個(gè)染色體組中含有5條染色體。2.公式法染色體組數(shù)=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)6條染色體，3種形態(tài)→2個(gè)染色體組。3.等位基因個(gè)數(shù)法同一英文字母無(wú)論大寫還是小寫共出現(xiàn)幾次，就含有幾個(gè)染色體組。如AAaaBbbb→同一字母出現(xiàn)4次4個(gè)染色體組?！究键c(diǎn)56】基因工程1.基因工程概念理解基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對(duì)象基因操作水平DAN分子水平基本過(guò)程剪切→拼接→導(dǎo)入→表達(dá)結(jié)果獲得人類需要的基因產(chǎn)物或定向改造生物性狀原理基因重組2.基因工程操作工具項(xiàng)目名稱作用25“剪刀”限制性內(nèi)切酶識(shí)別特定的核苷酸序列，并在特定的點(diǎn)上切割DNA“針線”縫合DNA片段，恢復(fù)北限制酶切開的磷酸二酯鍵運(yùn)載體質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等將外源基因送入受體細(xì)胞3.基因工程的操作步驟(1)目的基因的獲?。簭幕蛭膸?kù)中獲取；用化學(xué)方法人工合成；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：用同種限制酶切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段；加入DNA連接酶；質(zhì)粒和目的基因連接形成重組DNA分子。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞植物細(xì)胞：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法動(dòng)物細(xì)胞：顯微注射技術(shù)微生物：Ca2+參與的轉(zhuǎn)化法(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定檢測(cè)：根據(jù)受體細(xì)胞中是否具有標(biāo)記基因，判斷目的基因是否導(dǎo)入鑒定：根據(jù)受體細(xì)胞表現(xiàn)出來(lái)的特定性狀【考點(diǎn)57】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的比較比較項(xiàng)目自然選擇學(xué)說(shuō)拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別生物變異后，環(huán)境(自然)進(jìn)行選擇環(huán)境變化導(dǎo)致生物變異(進(jìn)化)變異變異是不定向的，環(huán)境和生物都不能決定生物變異的方向變并是定向的，環(huán)境和動(dòng)物的意愿可決定變異的方向適應(yīng)環(huán)境有利變異+適者生存；不利變異→不適者被淘汰環(huán)境和動(dòng)物的意愿決定的變異都適應(yīng)杯境進(jìn)化方向自然選擇決定生物自身決定聯(lián)系承認(rèn)生物非神所造，而是由更古老的生物進(jìn)化而來(lái)的，即由簡(jiǎn)單一復(fù)雜、由低等→高等，且都是漸變的結(jié)果【考點(diǎn)58】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群是生物進(jìn)化的基本單位種群概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體種群的特點(diǎn)①生物進(jìn)化的基本單位；②個(gè)體間彼此交配并通過(guò)繁殖將各自的基因遺傳給后代26與基因頻率生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料生物的變異是不定向的，只是產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。隔離導(dǎo)致新物種的形成物種形成的標(biāo)志：出現(xiàn)生殖隔離?！究键c(diǎn)59】物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離?！究键c(diǎn)60】?jī)?nèi)環(huán)境的組成【考點(diǎn)61】血糖調(diào)節(jié)1.血糖平衡--神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)【考點(diǎn)62】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)--神經(jīng)元神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓的灰質(zhì)中，構(gòu)成神經(jīng)中樞突起樹突：短而多，將興奮傳向細(xì)胞體軸突：長(zhǎng)而少，將興奮由細(xì)胞體傳向外圍27結(jié)構(gòu)模式圖功能接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。【考點(diǎn)63】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射1.反射的概念：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式，是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。2.反射的類型項(xiàng)目非條件反射條件反射形成時(shí)間生來(lái)就有后天習(xí)得參與反射的中樞低級(jí)中樞(小腦、腦干和脊髓等)高級(jí)中樞(大腦皮層)舉例眨眼反射望梅止渴相互關(guān)系非條件反射是形成條件反射的基礎(chǔ)3.反射?。菏欠瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。(1)反射弧的組成感受器：感覺(jué)神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，感受刺激。傳入神經(jīng)：從神經(jīng)末梢向中樞傳導(dǎo)沖動(dòng)的神經(jīng)。神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，由功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體系匯集在一起。傳出神經(jīng)：把中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮傳到各器官和外圍部門的神經(jīng)。效應(yīng)器：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與所支配的肌肉或腺體。(2)反射的過(guò)程：感受器(接受刺激)→傳入神經(jīng)(傳入信息)→神經(jīng)中樞(處理信息，發(fā)出命令)→傳出神經(jīng)(傳出命令)→效應(yīng)器(產(chǎn)生反應(yīng))【考點(diǎn)64】人腦的高級(jí)功能中樞名稱別名受損后的病癥具體病癥書寫性語(yǔ)言中樞書寫中樞(W區(qū))失寫癥病人可聽懂講話，看懂文字，會(huì)講話，手部運(yùn)動(dòng)正常，但失去書寫、繪圖功能運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞說(shuō)話中樞(S區(qū))運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥病人可以看懂文字，聽懂講話，但自已不會(huì)說(shuō)話，不能用語(yǔ)言表達(dá)思想聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞(H區(qū))聽覺(jué)性失語(yǔ)癥病人能說(shuō)話、書寫、也能看懂文字，能聽懂別人發(fā)音，但不懂其含義，病人可以模仿別人說(shuō)話，但往往答非所問(wèn)視覺(jué)性語(yǔ)言中樞閱讀中樞(V區(qū))失讀癥病人的視覺(jué)無(wú)礙，但看不懂文字的含義，即不能閱讀28【考點(diǎn)65】興奮的傳導(dǎo)一、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1.概念：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)傳導(dǎo)形式：電信號(hào)，也稱神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程：傳到特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)。興奮在神經(jīng)纖維上的傳到方向與局部電流方向的關(guān)系：①在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。②在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。二、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞1.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的。突觸的結(jié)構(gòu)如下圖：2.興奮傳遞的過(guò)程：3.神經(jīng)遞質(zhì)(1)種類：興奮性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元興奮，如乙酰膽堿；抑制性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元抑制，如甘氨29酸。酸(2)釋放方式：一般為胞吐，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性。(3)受體化學(xué)本質(zhì)：糖蛋白。(4)作用：引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。(5)去向：迅速被分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙，為下一次興奮傳遞做好準(zhǔn)備?！究键c(diǎn)66】高等動(dòng)物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系【考點(diǎn)67】生長(zhǎng)素的生理作用點(diǎn)作用方式不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。作用既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。作用特點(diǎn)兩重性(低濃度促進(jìn)，高濃度抑制)。用的因素濃度一般情況下，在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)，甚至?xí)⑺乐参铩Ｆ鞴俨煌鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同。根、芽、莖敏感程度為：根＞芽＞莖。成熟程度一般來(lái)說(shuō)幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。【考點(diǎn)68】生長(zhǎng)素作用的兩重性實(shí)例頂端優(yōu)勢(shì)概念頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。產(chǎn)生原因頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制。30產(chǎn)生原因的探究解除方法摘除頂芽。根的性表現(xiàn)原因【考點(diǎn)69】其他植物激素激素名稱主要合成部位生理作用應(yīng)用舉例赤霉素未成熟的種子，幼根，幼芽促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)與果實(shí)發(fā)育赤霉素處理蘆葦增加長(zhǎng)度細(xì)胞分裂素根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，促進(jìn)組織分化利用細(xì)胞分裂素進(jìn)行植物組織培養(yǎng)脫落酸根冠，萎蔫的葉子抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉果實(shí)的衰老和脫落控制植物生長(zhǎng)植物體的各個(gè)部位促進(jìn)果實(shí)成熟催熟水果31【考點(diǎn)70】生態(tài)系統(tǒng)的成分【考點(diǎn)71】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1.食物鏈概念生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。實(shí)例表現(xiàn)形式起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí))。營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)①植物(生產(chǎn)者)：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；②動(dòng)物所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別＝消費(fèi)食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的，通常不會(huì)逆轉(zhuǎn)。某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所代表的是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)物種。2.食物網(wǎng)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。功能：是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。32【考點(diǎn)72】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)概念理解第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)消費(fèi)者的能量流動(dòng)注意：最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這條途徑。(1)從上述圖解可以得到：攝入量＝同化量＋糞便量。(2)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量的幾個(gè)去路：通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失；被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用；被分解者利用；未被利用。特點(diǎn)【考點(diǎn)73】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞種類概念實(shí)例信息傳遞的范圍信息傳遞的方向物理信息通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息光、聲、溫度、磁力等同種生物個(gè)體之間、異種生物之間和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間。單向或雙向，與物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)不同?；瘜W(xué)信息生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)植物的生物堿、酸及動(dòng)物的性素等行為信息動(dòng)物的特殊行為等蜜蜂跳舞、一些的“求偶炫耀”33【考點(diǎn)74】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。2.形成原因：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3.基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)，在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。4.特點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)原狀難以恢復(fù)。5.類型類型抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性實(shí)質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定核心抵抗干擾，保持原狀遭到破壞，恢復(fù)原狀聯(lián)系一般情況下，二者呈負(fù)相關(guān)，a為抵抗力穩(wěn)定性，b為恢復(fù)力穩(wěn)定性【考點(diǎn)75】植物的五大組織名稱分布結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能機(jī)械組織莖、葉片、果皮、種皮等處細(xì)胞壁增厚支撐和保護(hù)保護(hù)組織根、莖、葉表面細(xì)胞排列緊密保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中細(xì)胞壁薄，液泡較大，有的細(xì)胞中含有葉綠體儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，含葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織能進(jìn)行光合作用輸導(dǎo)組織根、莖、葉等處導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞，篩管細(xì)胞是活細(xì)胞導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小，細(xì)壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力具有很強(qiáng)的分裂增生能力【考點(diǎn)76】綠色植物的類型種類生長(zhǎng)環(huán)境植物組織用途代表植物生殖方式藻類植物大多生活在水中，少數(shù)在陸地陰濕處無(wú)根、莖、葉的分化魚類食物、藥用和工業(yè)用、大氣氧源水綿、海帶、衣藻孢子生殖苔蘚植物陰濕的陸地具有類似莖、葉、假根，但莖中無(wú)導(dǎo)管，葉僅一層細(xì)胞葉可以作為檢測(cè)空氣程度(SO2)的指示植物墻蘚、葫蘆蘚34蕨類植物潮濕溫暖的陸地有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織綠肥和飼料，形成煤卷柏、貫眾、滿江紅【考點(diǎn)77】花的結(jié)構(gòu)【考點(diǎn)78】傳粉和受精1.傳粉：花粉從花藥中散放出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫傳粉。分類：植物的傳粉方式一般有兩種，即自花傳粉和異花傳粉。2.受精：精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過(guò)程?！究键c(diǎn)79】果實(shí)和種子的形成【考點(diǎn)80】蒸騰作用1.概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的器官：葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，其次在葉柄和幼嫩的莖處，也能進(jìn)行蒸騰作用。3.意義：(1)可以拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要。35(2)在炎熱的夏天，通過(guò)蒸騰作用能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。4.過(guò)程：土壤中的水分→根內(nèi)→葉肉細(xì)胞→大氣5.影響植物蒸騰作用的外界因素：光照和溫度、濕度、空氣流動(dòng)速度。6.應(yīng)用：移栽植物時(shí)要去掉一部分枝葉、選擇陰天或傍晚移栽、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。【考點(diǎn)81】我國(guó)的主要植被類型特點(diǎn)植被類型氣候特點(diǎn)植被類型分布地區(qū)草原半干旱氣候草本植物松遼平原等荒漠夏季炎熱干燥耐旱植物新疆、內(nèi)蒙古等熱帶雨林全年高溫多雨高大常綠植物海南等常綠闊葉林較炎熱、濕潤(rùn)常綠闊葉樹廣西、四川等落葉闊葉林四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷落葉闊葉林遼寧、山東等針葉林夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒松、衫等針葉樹長(zhǎng)白山等【考點(diǎn)82】消化系統(tǒng)的組成和功能消化系統(tǒng)組成功能消化道牙齒咀嚼食物；舌攪拌食物，使食物與唾液混合咽食物的通路食道能蠕動(dòng)，將食物推入胃中胃通過(guò)蠕動(dòng)攪磨食物，使食物與胃液充分混合小腸通過(guò)蠕動(dòng)，促進(jìn)消化并吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，將剩余物推入大腸大腸通過(guò)蠕動(dòng)，將食物殘?jiān)葡蚋亻T肛門糞便通過(guò)肛門排出體外消化腺大消化腺唾液腺分泌唾液，其中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉胰腺分泌胰液，其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶肝臟分泌膽汁，不含消化酶，對(duì)脂肪能起乳化作用小消化腺分泌胃液，其中的蛋白酶可以初步消化蛋白質(zhì)腸腺：分泌腸液，甚中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶【考點(diǎn)83】食物的消化概念：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做消化。消化主要是在消化道內(nèi)通過(guò)多種消化酶的作用實(shí)現(xiàn)的。消化酶：消化主要是通過(guò)多種消化酶的作用而進(jìn)行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小腸等器官36中還有許多種酶，如蛋白酶、脂肪酶等。消化的過(guò)程：食物經(jīng)過(guò)口腔的咀嚼，牙齒的磨碎，舌的攪拌、吞咽，胃腸肌肉的活動(dòng)，將大塊的食物變成碎小的，使消化液充分與食物混合，并推動(dòng)食團(tuán)或食糜下移，從口腔推移到肛門，這種消化過(guò)程叫物理性消化(膽汁能將脂肪分解成脂肪微粒，沒(méi)有改變脂肪的性質(zhì)，屬于物理性消化)。各種消化液將食物中的大分子有機(jī)物分解為腸壁可以吸收的簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物，如糖類分解為單糖，蛋白質(zhì)分解為氨基酸，這種消化過(guò)程叫化學(xué)性消化?！究键c(diǎn)84】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化過(guò)程的區(qū)分方法有機(jī)物項(xiàng)目淀粉脂肪蛋白質(zhì)起始消化部位小腸(十二指腸)胃起始消化液唾液膽汁最初產(chǎn)物麥芽糖脂肪微粒肽最終消化部位小腸小腸小腸參與徹底消化的消化液腸液、胰液腸液、胰液腸液、胰液消化終產(chǎn)物葡萄糖甘油和脂肪酸氨基酸【考點(diǎn)85】主要的吸收器官小腸主要的吸收器官是小腸的原因：1.長(zhǎng)：上是消化道中最長(zhǎng)的一段，長(zhǎng)約5~6米。2.大：小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。3.多：小腸中有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，含有多種消化酶，利于消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。4.薄：小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！究键c(diǎn)86】呼吸系統(tǒng)的組成及功能系統(tǒng)組成作用道鼻1.氣體進(jìn)出的通道：呼吸道有骨或軟骨做支架，可保證呼吸道內(nèi)氣流的通2.對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理：使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔，是鼻腔、氣管與支氣管共同作用的結(jié)果咽喉氣管支氣管肺左肺氣體交換的場(chǎng)所右肺【考點(diǎn)87】心臟的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)名稱位置或連接關(guān)系功能37心包膜心臟外面保護(hù)心臟心房左心房肺靜脈推動(dòng)血液循環(huán)流動(dòng)右心房上、下腔靜脈心室左心室主動(dòng)脈右心室肺動(dòng)脈瓣膜房室瓣心房和心室間防止血液倒流動(dòng)脈瓣心室和動(dòng)脈間在厚度上，左心室壁>右心室壁>心房壁。【考點(diǎn)88】血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)起點(diǎn)左心室右心室終點(diǎn)右心房左心房血液變化動(dòng)脈血變靜脈血靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血功能為組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料，把二氧化碳等廢物運(yùn)走與肺泡進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡聯(lián)系在心臟處回合成一條完整的循環(huán)途徑，承擔(dān)物質(zhì)交流的功能【考點(diǎn)89】尿液的形成過(guò)程【考點(diǎn)90】血液、血漿、原尿和尿液成分的比較成分血細(xì)胞蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽尿素葡萄糖血液√√√√√√血漿√√√√√38原尿√√√√尿液√√【考點(diǎn)91】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。(1)傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠直接或間接地傳播給健康人或動(dòng)物。(2)傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播的主要途徑有空氣、飲食、接觸、生物媒介等。(3)易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。上述三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病都流行不起來(lái)?！究键c(diǎn)92】傳染病的預(yù)防措施1.控制傳染源不少傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性，在發(fā)病初期，即剛表現(xiàn)出癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此對(duì)傳染病病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。2.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的生物媒介，進(jìn)行一些必要