濰坊學(xué)院成人教育幼兒園課程試題B試卷及參考答案

濰坊學(xué)院成人教育《幼兒園課程》試卷（B）卷試題及參考答案一、單項選擇題(共8小題，每小題2分，合計16分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.隱性課程的常規(guī)存在形式不包括（

）

A.物質(zhì)—空間B.教學(xué)—制度

C.組織—制度D.文化—心理

2.以實際問題解決為組織形式、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗為基本學(xué)習(xí)方式、以個性養(yǎng)成為基本目標(biāo)的課程類型是（

）

A.學(xué)科課程B.活動課程

C.顯性課程D.隱性課程

3.受教育者的年齡越小，教育的著眼點越應(yīng)放在（

）

A.促進幼兒身心的一般發(fā)展上B.促進幼兒的語言能力發(fā)展上

C.促進幼兒的情感能力發(fā)展上D.促進幼兒的動作技能發(fā)展上

4.課程設(shè)計目標(biāo)模式存在的顯著缺陷是“工具化”傾向和（

）

A.目標(biāo)性B.抽象性

C.機械性D.具體性

5.在蒙臺梭利的感覺教育中，感官訓(xùn)練的重點是（

）

A.視覺訓(xùn)練B.聽覺訓(xùn)練

C.觸覺訓(xùn)練D.嗅覺訓(xùn)練

6.五指活動中，課程內(nèi)容的組織方法是（

）

A.單元教學(xué)法/“整個教學(xué)法”B.分科教學(xué)法

C.方案教學(xué)法D.作業(yè)教學(xué)法

7.不是一種理論派別的附屬物，而是開放的時代下廣納多種營養(yǎng)之后的一種創(chuàng)造的課程方案是（

）

A.蒙臺梭利教育方案B.五指活動課程

C.學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué)D.瑞吉歐教育體系

8.單元主題活動設(shè)計經(jīng)常采用的方法是（

）

A.按季節(jié)和節(jié)日兩條線索選擇主題B.按幼兒興趣和季節(jié)兩條線索選擇主題

C.按季節(jié)和幼兒需要兩條線索選擇主題D.按幼兒興趣和需要兩條線索選擇主題

二、填空題(共10小題，每小題2分，合計20分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

9.以課程決策的層次為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實行的課程和__的課程。

10.要科學(xué)地制定幼兒園課程目標(biāo)，就必須研究______、研究社會、研究人類知識，從三方面的研究信息中尋找支持。

11.幼兒園課程內(nèi)容的組織原則是____、___和_______。

12.幼兒園課程實施本質(zhì)上是一個課程的____過程。

13.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)，比較適合表述中遠期目標(biāo)和情感態(tài)度類目標(biāo)的是___目標(biāo)。

14.學(xué)前兒童掌握的知識體系應(yīng)該是以表象或初級概念為基礎(chǔ)和核心組織起來的經(jīng)驗層次的__體系。

15.HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案對孩子發(fā)展水平的評估方式是全面的__評估。

16.瑞吉歐的課程與教學(xué)主要以__的方式展開。

17.單元主題活動注重知識的__。

18.區(qū)域活動的教育價值主要附著在區(qū)內(nèi)的__之上。

三、判斷題(共8小題，每小題2分，合計16分)

在題后的括號內(nèi)，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

19.幼兒園課程的非義務(wù)性決定了幼兒園課程可以隨心所欲。（

）

20.課程設(shè)計的第一步，也是最關(guān)鍵的一步就是制定教育目標(biāo)。（

）

21.從幼兒園教育活動組織形式來看，我國多數(shù)幼兒園存在的問題是經(jīng)常不假思索地采用集體活動組織形式。（

）

22.幼兒園課程計劃的制定主要是集體教育活動的編制。（

）

23.直接教學(xué)中幼兒的學(xué)習(xí)方式以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為主。（

）

24.掌握系統(tǒng)化的知識對尚不具備抽象邏輯思維的學(xué)前兒童來說既不必要，也不可能（

）

25.好聽是為單元活動起名字的惟一原則。（

）

26.學(xué)科活動是預(yù)成式的課程模式，因此，在活動實施過程中不可改變。（

）

四、名詞解釋題(共4小題，每小題4分，合計16分)

27.幼兒園課程

28.行為目標(biāo)

29.五指活動

30.區(qū)域活動

五、簡答題(共2小題，每小題8分，合計16分)

31.與學(xué)科課程相比，活動課程具有哪些優(yōu)點？

32.如何使課程評價有利于幼兒的發(fā)展？

六、案例分析題(共8分)

34.案例：一些心理學(xué)研究表明，幼兒期圖像知覺發(fā)展較快，而漢字是一種象形文字，因此只要方法得當(dāng)，幼兒是可以學(xué)習(xí)的。另外，一些家長為了不讓孩子“輸在起跑線上”，也要求幼兒園教孩子識字。因此，現(xiàn)在很多幼兒園都為大班幼兒制定了具體的識字目標(biāo)。請根據(jù)幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)，分析幼兒園制定識字目標(biāo)的不當(dāng)之處。七、活動設(shè)計題(共8分)

35.以“衣服”為主題，設(shè)計一個主題網(wǎng)，并說明制作主題網(wǎng)的過程。濰坊學(xué)院成人教育《幼兒園課程》課程（B）卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)

1.

B

2B

3

A4

C

5

C6

A

7

D8

A

二、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

9.經(jīng)驗10兒童發(fā)展11.整合性12.“再設(shè)計”13.表現(xiàn)性14.“前學(xué)科”

15.情境性

16.“項目活動”17橫向聯(lián)系18.操作材料三、判斷題(本大題共8小題，每小題2分，共16分)

19.

×20.（

√

）21.（

√

）22.（

√

）23（

×

）24.（

×

）25.（

×

）26.（

×

）

四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

27.幼兒園課程：是實現(xiàn)幼兒園教育目的手段，是幫助幼兒獲得有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。28.行為目標(biāo)：指一種用可以具體觀察或測量幼兒行為來表示對教育效果的預(yù)期29.五指活動：：健康活動、科學(xué)活動、社會活動、文藝活動、語文活動。

30.區(qū)域活動教師以幼兒感興趣的活動材料和類型為依據(jù)。將活動室化分成若干個不同的區(qū)域，讓他們自主選擇活動區(qū)域，通過對活動區(qū)的材料、情境和成員互動獲得學(xué)習(xí)和發(fā)展。

五、簡答題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

31.與學(xué)科課程相比，活動課程具有哪些優(yōu)點？(每要點1分)1、學(xué)生中心2、問題中心，強調(diào)直接體驗。3、實踐活動為中心，學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主4、注重學(xué)生個性全面發(fā)展5、注重養(yǎng)成教育6、注重教育過程7、注重問題解決8、主觀綜合評價為主32.如何使課程評價有利于幼兒的發(fā)展？1、要全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識技能的掌握，忽略情感、社會性和實際能力的傾向（2分）2、應(yīng)承認幼兒的個體差異（1分）3、評價應(yīng)在日?；顒优c教育教學(xué)過程中，采用自然的方法進行，使幼兒感到舒適自然、沒有壓力（2分）。4、注意多渠道，多方面地搜集資料（1分）5、除用作課程設(shè)計和課程改進之處，要慎用評價結(jié)果（2分）。六、案例分析題(本大題8分)

33.案例：一些心理學(xué)研究表明，幼兒期圖像知覺發(fā)展較快，而漢字是一種象形文字，因此只要方法得當(dāng)，幼兒是可以學(xué)習(xí)的。另外，一些家長為了不讓孩子“輸在起跑線上”，也要求幼兒園教孩子識字。因此，現(xiàn)在很多幼兒園都為大班幼兒制定了具體的識字目標(biāo)。請根據(jù)幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)，分析幼兒園制定識字目標(biāo)的不當(dāng)之處。（1）兒童發(fā)展、人類知識是社會生活和制定課程目標(biāo)的依據(jù)。（2分）（2）在對幼兒的研究中研究幼兒的發(fā)展需要，一要了解兒童發(fā)展心理學(xué)研究所揭示的“應(yīng)該”和“可能達到”的理想發(fā)展。二要了解幼兒的現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r。經(jīng)過這樣的分析研究，可以并應(yīng)該對幼兒建立那些期望，什么樣的課程目標(biāo)是合理的、適宜的也就大體清楚了。（3分）（3）識字目標(biāo)忽視了幼兒的發(fā)展需要。在幼兒階段，幼兒的思維還沒有發(fā)展到識字的能力，這是一個不可能或者不應(yīng)該達到的理想發(fā)展。在制定識字目標(biāo)的同時要了解幼兒的現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r，這種目標(biāo)的制定是因為社會競爭不顧幼兒的發(fā)展需要而盲目制定的目標(biāo)（3分）。

七、活動設(shè)計題(本大題8分)

34.以“衣服”為主題，設(shè)計一個主題網(wǎng)，并說明制作主題網(wǎng)的過程。答：制作主題網(wǎng)的過程：（1）腦力激蕩（2分）在一個個小紙片上寫下自己所能想到的任何與主題有關(guān)的字詞，一個紙片只寫一個詞。（2）