專業(yè)實習自我鑒定

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專業(yè)實習自我鑒定1

從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內的狀況進行宣揚，到定期的詢問和培育感情，再到有策劃的對重大事項進行新聞采寫以及對突發(fā)性事項的快速處理，新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了熬煉和提高，在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習生的絕大多數(shù)，得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的援助下，我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習，同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習工作。

用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用改變……諸多詳細的、看得見摸得著的信息寫稿，當是實習生要解決的首要問題。

掌控采訪基本功。“七分采三分寫”，是新聞界公認的閱歷之談。這里重點說說面對面采訪，須做到五會：

〔1〕要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或具體或簡明但精確地記錄下來。不是所言必錄而是有用那么錄、重點必錄、精彩必錄。

〔2〕要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內容，再延伸采訪，擴大視野。

〔3〕要會問。就是依據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采用交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象愿意介紹你所感愛好的問題。

〔4〕要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕獲住重要的內容，抓住本質性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

〔5〕要會積累。采訪中的。某些素材，不肯定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。

〔6〕面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、閱歷介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)覺新的素材，而且還由于文字資料更嚴謹，能規(guī)避報道涌現(xiàn)差錯。

當然，還有些采訪需到田間、工廠、試驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀測性的采訪，實習生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機。由于一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀測來完成。

第三，重在發(fā)覺和捕獲新聞。新聞有兩類，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)覺的新聞。前者很明確，多為一件或多件詳細的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”勝利返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費盡心機去查找，報道好就行了。后者那么不然，多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱蔽著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)覺和發(fā)掘技能才能報道的新聞。

怎樣才能發(fā)覺和捕獲新聞呢？這是個大題目，此處只勾畫幾根線條：一是從觀測中發(fā)覺新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)覺新聞；三是從解剖表象中發(fā)覺新聞；四是從多維思索中發(fā)覺新聞，等等。此處舉一個例子。

讓新手跟著有閱歷的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好。

實習也是學習，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和閱歷。拿編輯新聞來說，

由于沒有專線記者帶，“北漂”生活是艱苦的，又是充盈的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)受成為四名同學心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較生疏的新聞媒體產生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞采編技能的同時，也在肯定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。

八個字——時間雖短，收獲不少。

專業(yè)實習自我鑒定2

實習是對一個應屆畢業(yè)生來說特別重要的經(jīng)受，實習時我們接觸社會的一個平臺，最真實的感受社會的一個窗口。這次在藥業(yè)有限責任公司為期的實習生活讓我學到了許多東西，對我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐技能上也得到了提高，真正做到了學以致用，讓我學到了很多書本上學不到的東西，有效的熬煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發(fā)覺了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認知，自己所學知識膚淺，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多，使我認識到需要讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實習的中藥專業(yè)學員，深知只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位接受熬煉。

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量生產方面的問題，進行生產分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我們更是仔細規(guī)范操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快仔細以及良好的操作技能，各科室予以的好評。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動援助他人，同時我也得到了別人的好評和關懷；師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去由于實習即將結束，但是老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

在生產部和質監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設備和生產設備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了肯定的運用，一個人的工作技能是各方面綜合知識表現(xiàn)，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。

通過實習，我對藥業(yè)生產的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥品生產和管理的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作立場，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的全都好評。

實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的`我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓，肩負起中藥學工的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

專業(yè)實習自我鑒定3

過了一個暑期的實習，讓我在從中明白到，對同學而言，實習可以使每一個同學有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化。通過自身的不斷努力，無論是在實踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

在每天的實習工作中，我學到了很多課本上學不到的東西，同樣也遇到了很多的困難和挫折，看到了自己本身存在著很多問題。以前總以為液相色譜分析很簡約，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)覺并不是那么簡約，在實際工作中，樣品，流淌相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。

我也在這次實習中學習到了一些知識：學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先出；學會了看處方：首先看病號，再看年齡，最末看用法用量。；學會了拾處方，拾處方要仔細、細心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌；學會了處方的計價收費。

在前期的時候我遇到了一些困難，但在單位老師的援助下和指導下，使得我能夠克服種種困難順當完成任務。從中我學會了如何發(fā)覺問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥討論的科學性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識，而是更多的思索分析，不再刻板的討論書本定律，而是要