部編版五年級語文上冊第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)附答案

部編版五年級語文上冊第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

時間：90分鐘滿分：100分

題號*二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(37分)

1.看拼音，寫詞語。(10分)

天邊出現(xiàn)了第一縷曙光，著名的huɑngjiɑgongdiɑn()---故宮在

晨曦中露出了它的全貌，jinbihulhuαng()的宮室鱗次櫛比，典雅古樸

的tingtaiIouge()錯落有致。來到這里y6uIan()的人都被

故宮的h6ngw6i()壯麗所震撼。

2.選擇題。(10分)

(1)下列加點字的讀音完全正確的一項是()

A.快艇(ting)銷毀(xid。)邑水(yGo)玲期剔透(n6ng)

B.抖墩(seu)傾瀉(xie)惺恐(hudng)有悖無恐(Si)

C.灰矮(jin)熏染(XUn)本時(hdi)螺爪飛揚(yáng)(Hn)

D.WJ(ti)攪動(jieo)步履(M)萬馬齊喑(dn)

(2)下列詞語中，書寫全部正確的一項是()

A.留離失所多事之秋B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)生靈涂炭

C.處心積慮路不拾移D.興高采列民不聊生

(3)下列加點的字解釋有誤的一項是()

A.地震其黃(腳踏著)B.眾星拱月(環(huán)繞)

C.死去元知萬事空(第一)D.萬馬齊喑究可哀(沉默)

(4)下列加點詞語使用正確的一項是()

A.他們這些賣國賊，干下了那么多傷天害理的事，早已舉世用多。

B.魯迅先生曾LW地從事文學(xué)創(chuàng)作，撰寫了一部部優(yōu)秀的作品。

C.孩子們彳尋建國形地參加了元旦游園活動，個個開心極了。

D.戰(zhàn)士們想出了許多方法來對付是置手迷的敵人。

(5)下列句子中的標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是()

A.失敗，讓我學(xué)會反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

B.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。

D.人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。

3.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求選詞填空（填序號）。（13分）

①國（）民（)②（）鴻遍（）③政（)Λ()

④內(nèi)（）外（)⑤兵（）馬（）⑥安（）樂（）

（1）“鴻雁于飛,哀鳴嗷嗷”是《詩經(jīng)?小雅?鴻雁》中的詩句,據(jù)此我們可以提煉出詞

語:

⑵選詞填空：今天，我們的祖國，老百姓；回首以往，清

政府軟弱無能，國家，在的年代里,老百姓苦不堪言。憶

往昔，看今朝，我為祖國如今的繁榮富強(qiáng)而自豪。

4.按要求完成句子練習(xí)。（4分）

（1）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（換個說法，意思不變）

⑵還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用

相同的修辭手法寫一句話）

二、綜合展示廳。（5分）

5.4月15日是“全民國家安全教育日”。為了增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識，五⑴班開展了

以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成練習(xí)。

（1）請你為這次活動寫一則宣傳標(biāo)語。（2分）

（2）同學(xué)們正在熱火朝天地討論如何維護(hù)國家安全時，調(diào)皮鬼淘淘突然說：“國家安全離

我們小孩子太遙遠(yuǎn)了，和我們沒有關(guān)系?！蹦阃膺@種觀點嗎？為什么？（3分）

三、課本直通車。（6分）

6.古往今來，我國文壇上涌現(xiàn)出了多少愛國志士!”，

"是陸游渴望祖國統(tǒng)一的殷殷遺愿；

“，”是林升對統(tǒng)治者的聲聲譴責(zé);

“，”是龔自珍對統(tǒng)治者的聲聲期盼。

四、閱讀檢閱臺。（22分）

（-）課內(nèi)閱讀。（10分）

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買

賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海

寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情

畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，

有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

【圖片資料】前兩幅為圓明園3D復(fù)原圖，后兩幅為現(xiàn)在的圓明園。

7.根據(jù)選段內(nèi)容，下面對圓明園描述不正確的一項是（）（2分）

A.民族建筑和西洋景觀錯落其間，精巧而又別致。

B.園中有一巨幅壁畫,壁畫上畫著海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等各地名勝。

C.蓬島瑤臺、武陵春色是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的。

D.園中有熱鬧的“買賣街”，也有山鄉(xiāng)村野，建筑風(fēng)格多樣。

8.這篇課文題目是“圓明園的毀滅”，卻用了較大的篇幅寫圓明園昔日的輝煌，這樣寫的

好處有（）（多選，3分）

A.美的東西被毀滅了，這真是一個悲劇,這樣寫更能激起讀者的痛心和憤怒。

B.再現(xiàn)圓明園慘遭侵略者肆意洗劫前的景象，激發(fā)人們對祖國燦爛文化的熱愛。

C.激發(fā)人們不忘國恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

D.表現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者的奢侈無度,表達(dá)了作者對清朝統(tǒng)治者的批判之情。

9.結(jié)合選段及圖片資料，你覺得選段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

10.根據(jù)你對選段的理解和閱讀《圓明園的毀滅》的感受，把下面這段話補(bǔ)充完整。（3分）

圓明園曾經(jīng)—，可現(xiàn)在它—圓明園的經(jīng)

歷告訴我們o

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（12分）

【材料一】故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富,

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐

洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

——《少年中國說》（節(jié)選）

【材料二】公元1872年到1875年間，清政府先后派出四批共一百二十名學(xué)生赴美留

學(xué)。這批學(xué)生平均年齡只有十二歲。當(dāng)半數(shù)孩子開始了他們的大學(xué)學(xué)業(yè)時，大清國卻突然

提前終止留學(xué)計劃，召留美幼童回國，這批飽受西方文化熏陶的學(xué)子是中國礦業(yè)、鐵路業(yè)、

電報業(yè)的先驅(qū)。他們中出現(xiàn)了清華大學(xué)、天津大學(xué)最早的校長，出現(xiàn)了中國最早的一批外

交官，出現(xiàn)了“中華民國”的第一任總理。他們大都在不同的崗位上為中國的現(xiàn)代化作出

了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

——百度百科《留美幼童》

【材料三】敢于向一切國家的長處學(xué)習(xí)，就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)，這樣的民

族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。一一周恩來

《少年中國說》是梁啟超先生在戊戌變法失敗后，于1900年發(fā)表在《清議

資報》上的一篇文章。當(dāng)時八國聯(lián)軍陰謀瓜分中國，污蔑中國是“東亞病夫”。同

料時，國內(nèi)一些昏耳貴無知的賣國求榮者叫嚷“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”。

袋為了駁斥帝國主義的野蠻行徑和卑劣陰謀，激發(fā)人民的愛國熱情，梁啟超先生適

時地寫出了這篇作品。

11.材料較多，閱讀時要提高速度。請你快速閱讀材料二，寫出其主要意思。

（3分）

12.結(jié)合材料一和資料袋，說說“少年中國”和“中國少年”有什么聯(lián)系。（3分）

13.閱讀材料二，下列表述不正確的一項是（）（2分）

A.從留美幼童事件中可以看出清政府有想要進(jìn)步的愿望。

B.留美幼童中的許多孩子在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)時社會的進(jìn)步。

C.幼童早早離開中國，就算回來他們也不習(xí)慣中國的生活。

D.幼童的回歸，為中國的現(xiàn)代化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

14.綜合上述材料和資料袋，下列表述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.其實沒有必要送這些只有十多歲的孩子赴美留學(xué)。

B.當(dāng)時的中國人喪失了反抗的斗志。

C.當(dāng)時的中國還是很強(qiáng)大的。

D.政府柔弱，但國家和人民正在為振興中華而努力。

15.根據(jù)上面的材料，完成下面的練習(xí)。（2分）

閱讀材料，我知道了：梁啟超認(rèn)為中國興亡在于；周恩來認(rèn)為要使

國家富強(qiáng)還需要,于是，他在1917年赴日本留學(xué)。

五、習(xí)作百花園。（30分）

16.“再過二十年我們重相會，偉大的祖國該有多么美，天也新，地也新，春光更明媚……”

每當(dāng)聽到這首歌曲，人們就會陷入深思。請你展開想象，寫一寫二十年后的自己。要求:

先列提綱，再圍繞提綱展開敘述。

第四單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

一、1.皇家宮殿金碧輝煌亭臺樓閣游覽宏偉

2.(I)C(2)B(3)C(4)B(5)C

3.①泰安②哀野③通和④憂患⑤荒亂⑥居業(yè)

⑴②

⑵①③⑥④⑤②

4.(1)圓明園的毀滅不能不說是中國文化史上不