部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末群文閱讀 試卷附答案

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)群文閱讀

時(shí)間：40分鐘滿分100分

一、閱讀下面的兩個(gè)片段，完成練習(xí)。（50分）

片段一

慈母情深（節(jié)選）

“要錢干什么？”

“買書……”

“多少錢？”

“一元五角就行……”

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皴裂的手指數(shù)著。

旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他

們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么

掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”

母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛

看書的！”

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又

陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一

個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……（作者:梁曉聲）

片段二

父愛之舟（節(jié)選）

父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初

小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手

撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎

在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。

初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，

書本費(fèi)也貴了，于是家里嵬稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意

把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好

床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的

哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報(bào)考無錫師范了。（作者：吳冠中）

L閱讀以上課文片段，補(bǔ)充表格內(nèi)容。（20分）

讓你印象最深刻的地方體會(huì)到的情感

片段二

2.任選一個(gè)資料袋，結(jié)合相關(guān)課文片段，談?wù)勀阌惺裁葱碌母惺?；?0分）

資料袋1

梁曉聲小時(shí)候正是二十世紀(jì)六十年代初期，國家經(jīng)濟(jì)比較困難，大多數(shù)老百姓的家境

比較窘迫，一般工人的工資一個(gè)月只有幾十元錢，一元五角錢幾乎是一個(gè)家庭一天的生活

費(fèi)用。

資料袋2

吳冠中小時(shí)候正值二十世紀(jì)三四十年代，國家動(dòng)蕩，民不聊生，吳冠中兄弟姐妹眾

多，母親又常年患病要不斷服湯藥，家里的生活越來越艱難。父親不僅要上班掙微薄的工

錢，還要辛苦種田、養(yǎng)蠶，以貼補(bǔ)家用。

3.閱讀兩個(gè)片段中的畫線語句，想想在你的成長中有沒有類似的“第一次”，寫一寫吧。（10

分）

4.同學(xué)小天從小被父母寵愛，但他不但沒有感恩之心，而且總是對(duì)長輩出言不遜。如果你是

他的朋友，你會(huì)對(duì)他說：“?！?/p>

你也會(huì)對(duì)他的父母說："__________________________________________________

___________________（10分）

二、閱讀片段，完成練習(xí)。（50分）

（一）落花生（節(jié)選）

①“誰能把花生的好處說出來？”

②姐姐說：“花生的味道很美?！?/p>

③哥哥說：“花生可以榨油?！?/p>

④我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！?/p>

⑤父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、

蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長

在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。

⑥我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

⑦父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

⑧我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！?/p>

（二）白楊禮贊（節(jié)選）

①這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

②它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆

娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸

質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初

融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是

樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)

也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他

們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛

然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成對(duì)比圖。（20分）

事物樣子品質(zhì)

落花生果實(shí)埋在地里，無法立刻分辨有沒有不求虛名、默默無聞

①③

白楊

②__________________________________④_____________________

2.對(duì)比閱讀兩篇選文，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（10分）

A.落花生和白楊都不算美麗，即使有作用，也不值得我們敬佩。

B.落花生和白楊都很有用，具有很高的價(jià)值，象征著美好的人物品質(zhì)。

C.白楊是樹中的偉丈夫，跟落花生相比，要好看一些，所以肯定比落花生有用。

D?作者想借落花生和白楊告訴大家，想要做有用的人，絕不能追求外表的好看。

3.如果給“落花生”找一個(gè)形象代言人，下列人物形象不符合的一項(xiàng)是（）（10分）

不蟀辛苦、不畏身強(qiáng)體壯、球技商趣早出晚歸、守護(hù)人民板死扶傷、妙手回奉

窠*的環(huán)衛(wèi)工人的籃球運(yùn)動(dòng)員的人民警察的醫(yī)護(hù)人員

4.當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了兩派“追星族”，第一派喜愛光鮮亮麗、演技超群的藝人，第二派喜愛

為國奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的科學(xué)家。如果你追星，會(huì)加入哪一派？（10分）

我會(huì)加入第派，我的理由是：O

答案

一、1.示例:

讓你印象最深刻的地方體會(huì)到的情感

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皴裂的手母親對(duì)“我”看書的支持

片段一

指數(shù)著。和對(duì)“我”的愛。

讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便父親對(duì)“我”無微不至的

片段二

背著我上學(xué)。愛。

2.示例：資料袋1講述了梁曉聲小時(shí)候所處的社會(huì)環(huán)境，從中可以看出當(dāng)時(shí)他的家境是極為

拮據(jù)的，而片段一詳細(xì)描寫了他向母親要錢買書時(shí)，母親的一系列語言和動(dòng)作。二者結(jié)合來

看，我更加理解了他的母親為什么在把錢給他后立刻進(jìn)入機(jī)械的忙碌狀態(tài)，也明白了父母對(duì)

兒女的愛在任何年代都是無私的。

3.示例：那一天下著大雨，爸爸背著我走在回家的路上，我第一次發(fā)現(xiàn)，爸爸的兩鬢竟然冒

出了絲絲白發(fā)，背著我的時(shí)候也略微有些吃力。那一天我第一次意識(shí)到爸爸不再年輕，自己

也已經(jīng)長大，應(yīng)該更加懂事了。

4.示例