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文檔簡介

教學工作參考總結-關于學校教學工作參考總結范文學校教學工作總結范文(一)光陰飛逝,轉眼間一個學期的教學工作已經完畢。算算本人也已經從事老師工作整整一學期了,在這短暫的時間里,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經歷的老師了。獲得了一些成績、積累了一些教學經歷、更重要的是有了本人的人生追求!“教書育人、投身學術、淡薄名利〞是我對本人的要求!將本人的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將接著努力,提高本人的學術水準了和教學水平,不斷最求本人人生價值的最大化,實現教書育人和學術科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?,F將本學期的教學工作總結如下:一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念1、堅持每周的業(yè)務學習,在課余時間本人主動學習,學習研究學科方面的教學咨詢題及該領域的新技術,將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高才能,將本人所學的知識特別好的傳授給學生。2、通過學習和實踐使本人逐步領會到“一切為了學生的開展〞的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,成認學生個性差異,積極制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。二、教學工作(一)發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材,多方參閱各種材料,力求深化理解教材,精確把握難重點。在制定教學目的時,特別留意學生的實際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,老師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中留意抓住重點,打破難點。并給學生多些實際社會咨詢題。3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取別人的珍貴經歷,提高本人的教學水平。屢次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該如何教和如何講。4、認真及時修改作業(yè),留意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況,并有目的的對學生進展輔導。5、堅持聽課,留意學習教研組里老師的教學經歷,努力探究適宜本人的教學方式。本學年認真聽有經歷老師的授課,對本人的教學促進特別大。6、注重教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,。寫教學反思,使本人的教學水平得到特別大的提高,但也使我認識到了本人在教學方面的缺乏之處,,因而我努力借鑒老老師的經歷,并向他們請教有關教學的咨詢題,彌補本人的缺乏(二)調動學生的積極性有認識地以學生為主體,老師為主導,通過課前預習、課后提咨詢等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天分和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解經歷思維方式??偨Y這學期的教學情況,我認為本身有以下幾點值得留意:1、努力提高本人,擴大本人的知識面。理解學生的心理,想學生之所想,及學生之所急。轉變本人的觀念,認真領會變化,好在課堂上給學生講明白變化。另外,在上好課的同時我還盡本人的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大本人的知識面,通過看讀書、看報、互聯網、電視,等來擴大本人的知識面。通過這個學期的學習,我更提高本人的專業(yè)知識就能夠在上課的時候的心應收,沉著面對和處理學生提出的咨詢題。這學期本人主要在擴大知識方面提高本人。2、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生,在學生的自主學習方面、盡量做到本人所能做到的;采取各種方式給學生制造良好的學習條件。積極補充新的學習材料,結合時代的開展引進新的學習材料,在互聯網上找一些對學習有用的東西給學生學習。3、注重溝通,以利于學生的輕松學習。通過和電子郵件積極與學生溝通,理解學生的學習中遇到的困難,盡本人最大才能提供協助。4、自我評價;對本人的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對本人這學期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)〞這是我對本人的要求。我一定要以周圍的前輩為典范,提高本人的教學水平和學術研究水平,使本人早日成為一名優(yōu)秀的中職老師!總之,一學期以來,在各方面的工作都獲得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:行為適應還不夠標準等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成績。學校教學工作總結范文(二)本年度我校老師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)治理,深化實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準那么、理論、規(guī)章、制度,接著深化師德培養(yǎng),加強老師隊伍建立,調動全體老師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷處理教學中的新咨詢題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就以上開展情況總結如下:一、加強領導班子建立,充分發(fā)揮領導班子的主導作用上學期,領導班子進展了調整,作為一名新擔任的我來說,由于本人經歷欠缺,因而一時摸不著眉目,但是通過學習,我們主動提高了各領導人物的業(yè)務治理水平,我們還經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經歷和有效的治理方法。我們經常帶著咨詢題學習現代教育理論,學習學校治理,學習外校先進辦學經歷和治理經歷,不斷提高理論水平和治理才能。這學期以來,我們領導班子團結一致。上學期初,領導深化分析學校的教學情況,制訂出各項工作方案,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數。教務處能指導老師制訂出切合本班實際的班務方案,行之有效的班級工作方案,并熱心協助、指導年輕老師工作,大膽進展了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領導班子成員的直截了當指導下,全校老師業(yè)務才能及教學熱心有所提高,教學風氣等方面也遭到上級和周邊村民群眾確實信和好評。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,由于老師少,任務大,因而領導班子經常深化課堂聽課,理解教學動態(tài),掌握了教學第一手材料,為課堂教學做好了根據,在領導的帶動下,老師互相聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的咨詢題,互相發(fā)表意見,交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討才能。二、注重隊伍建立,培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱,直截了當阻礙學校的教學水平。一年來,我校注重對老師隊伍的建立。首先加強了對老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)視,開展老師政治業(yè)務學習,接著深化師德培養(yǎng)。在老師隊伍中,也或多或少存在一些咨詢題,個別老師性格活潑,加上一心想向外調,對教學沒興趣。因而一年來通過學校領導的深化談心理解,個別進展了思想教育,從而使個別老師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓舞老師自學,為老師提供各種學習時機,使青年老師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在老師治理上,學校把老師的治理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直截了當掛鉤,杜絕了往常班級缺人及老師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的施行使學校涌現出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強德育工作,建立文明校風德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作方案,并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:2、堅持升旗儀式,在國旗下進展五愛教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;5、要求老師認真上好品德社會課,強調老師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾播送站為陣地,開展主題教育、慰咨詢活動,實在進展德育教育。四、狠抓教育教學教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。1、積極開展了教研活動。全體老師參與聽課和研討交流,并就教學中的咨詢題討論出處理方法,真正起到了教研的作用。2、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準那么,良好的治理體制是我們順利施行課程改革、提高教學質量的重要保證,因而,我們一直抓實抓好,重點做了幾點工作:(1)嚴格按?新課程設置方案?,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處;(2)做好學籍治理工作;(3)進一步標準和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教務處每月底進展一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教務處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的咨詢題,表揚優(yōu)秀,指出缺乏,面對面提出整改意見,真正做到效勞于廣闊師生;(4)以“學生〞為中心點,標準學習行為著力抓好學生的“標準〞教育。從學生的根底文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,效果特別好;(5)我們在九月初為了使特崗老師盡快的投入到工作當中,及時的把我校老師帶到四大隊小學進展優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,同時鼓舞特崗老師大膽上好翻版課,早日置身于教育氣氛;(6)××月××日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,因而特別邀請買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課,讓我校的老師積極學習先學后教、當堂訓練的授課方式。五、加強家訪和平安治理工作為進一步加強學校與家庭的聯絡,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面開展;為加強學校治理,加強師生的平安認識,確保學生的人身平安,我們加強了家訪和平安治理工作。1、及時召開家長會,就學生要留意的學習、平安等,要求家長治理教育小孩,加強了學校與家庭、社會的聯絡,加強了學校的教育親合力。2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采納了走訪、訪的方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,覺察學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進展家訪,使得家庭與學校保持嚴密聯絡。3、加強對學生的平安治理工作。平安教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育,結合社會平安事故和當地的平安事件,教育學生以防范為主,做到平安第一,構建平安無事故的和諧校園。六、堅持財務制度:⒈學校嚴格按照三局文件標準標準收費,嚴格執(zhí)行?義務教育學校財務治理制度?。⒉學校堅持財經紀律,節(jié)儉節(jié)約,努力改善學生的學習環(huán)境、老師的生活條件及待遇,保證老師安心工作。⒊學校廣辟路徑,積極爭款消除平安隱患,改善辦學條件。4.學校開展平安宣傳教育活動,創(chuàng)立平安和諧校園。七、存在咨詢題:回憶一年來,我校本著“以人為本〞的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建立和教學常規(guī)治理,促進了老師隊伍建立。但是,在本學年度,存在咨詢題依然有的:第一,學生校外學習環(huán)境差,學習主動性不高,家長對子女

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