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文檔簡介
2007年臨沂市沂水縣九年級(jí)二輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收考試化學(xué)試卷本試卷分第=1\*ROMANI卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩局部。總分值l50分??荚嚂r(shí)間l20分鐘。第=1\*ROMANI卷(選擇題共57分)考前須知:1.答第=1\*ROMANI卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.每題只準(zhǔn)選一個(gè)答案,選出后用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。不能答在試卷上。1~21小題每題2分,22~36小題每題l分。3.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—l6Na—23Cl—3513.性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是A.食醋用于去除水壺中的水垢 B.氫氣用于作清潔燃料C.金剛石用于鉆探機(jī)的鉆頭 D.氮?dú)庥糜谥圃煜跛岷突?4.以下物質(zhì)中糖類含量最多的是A.奶、魚、瘦肉等 B.油、花生、脂等C.饅頭、米飯、地瓜等 D.蔬菜、水果等15.根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度B.地殼里含量最多的非金屬元素含量第二的金屬元素組成的化合物可能有三種:Fe2O3、FeO、Fe3O4C.本廠生產(chǎn)的碳酸氫銨(NH4HCO3)產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%,含氮量高,價(jià)格低廉,是農(nóng)民朋友增收致富的好幫手D.原子的最外層電子數(shù)決定元素的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)和元素的化合價(jià)16.紐約大學(xué)的科學(xué)家最近研制出有“雙腿〞、能在盤子里“散步〞的分子機(jī)器人。它是由26個(gè)氨基酸(含C、H、N等元素)結(jié)合而成的多肽分子。以下說法正確的選項(xiàng)是A.這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是一種單質(zhì)B.我們可以用肉眼直接看到這種分子“散步〞C.分子本身是不會(huì)運(yùn)動(dòng)的,其“散步〞一定是在人大推動(dòng)下進(jìn)行的D.這種分子機(jī)器人是一種新型分子17.以下實(shí)驗(yàn)中,儀器之間不允許接觸的是A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管 B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中量取C.用膠頭滴管向試管中滴加試劑 D.過慮時(shí)由漏斗流入接收的燒杯內(nèi)18.下表是某指示劑在一定PH范圍內(nèi)所顯示的顏色:顏色紅橙綠藍(lán)紫PH范圍1—34—56—78—1011—l4向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中,逐滴參加稀鹽酸,可能出現(xiàn)的顏色變化是A.由綠到藍(lán) B.由橙到藍(lán) C.由紫到橙 D.由紅到紫19.炎熱的夏天,小林翻開冰箱,從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置—段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B。判斷以下說法A.4℃時(shí),AB.室溫下,B溶液一定是飽和溶液C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低D.A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20.相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反響,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間的關(guān)系如下圖,圖中曲線①②③④對(duì)應(yīng)的金屬是A.鋁、鎂、鋅、鐵 B.鐵、鋅、鎂、鋁C.鋁、鎂、鐵、鋅 D.鋅、鎂、鐵、鋁21.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反響生成鹽和水,所以生成鹽和水的反響一定是中和反響;②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部第二卷(非選擇題共93分)考前須知:1.第二卷共10頁。用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)的工程及座號(hào)填寫清楚。一、填空、簡答題(19分)1.(4分)從Ca、C、S、H、O、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:①三個(gè)硫酸根離子____________;②一氧化氮中氮顯+2價(jià)____________。(2)寫出符合要求的化學(xué)式:①能形成硫酸雨的空氣污染物____________。②常用來改進(jìn)酸性土壤的堿____________。2.(3分)許多蔬菜(如黃瓜)中富含人體需要的維生素C,其分子結(jié)構(gòu)式為:維生素C是由____________元素組成;維生素C在pH<5的環(huán)境下較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,黃瓜在烹飪時(shí)參加少量的____________;維生素C片保存時(shí),應(yīng)注意避光、避熱、密封,請(qǐng)你據(jù)此推測(cè)維生素C的化學(xué)性質(zhì):____________________________________________。3.(3分)(1)農(nóng)業(yè)上將磷酸二氫鉀(KH2PO4)當(dāng)作____________肥料使用。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用,你知道這是為什么嗎?請(qǐng)簡述其原因。_________________ ____________________________________________________________。(2)為保護(hù)江河水質(zhì)不被污染,某些城市已經(jīng)禁止銷售含磷洗滌劑。如果大量含有含磷洗滌劑的廢水排入江河,可造成的危害有(填序號(hào))____________。①水生植物瘋長 ②水中缺氧 ③水質(zhì)變壞 ④魚類死亡 ⑤水土流失4.(6分)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的根本物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。動(dòng)物的肌肉、皮毛等都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,蛋清、鮮牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、可溶性的重金屬鹽(如銅鹽、鋇鹽、汞鹽、銀鹽等)以及一些有機(jī)化合物(如甲醛、苯甲酸等)在溶液中與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)喪失其生理功能,危及生命。根據(jù)以上知識(shí)答復(fù)以下問題:(1)以下物質(zhì)中不會(huì)引起人體中毒的是()A.Ba(NO3)2 B.Pb(NO3)2 C.CaCO3 D.AgNO(2)在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí),常讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐。硫酸鋇不溶于水,也不與酸反響),但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定的_______(填物質(zhì)的化學(xué)式)與碳酸鋇反響后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的__________離子。寫出有關(guān)化學(xué)方程式__________________________________________________________。(3)有一因氯化鋇中毒的患者,甲、乙兩同學(xué)分別提出了兩種不同的解毒方案:甲認(rèn)為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒,乙同學(xué)認(rèn)為可以多飲鮮牛奶、豆?jié){等,你認(rèn)為誰的方案更好?____________,理由是_______________________________________________________。(4)三國時(shí)代,諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲,遇到了“啞泉〞,士兵飲后致啞,腹痛,甚至死亡。又有一“安樂泉〞,飲后可解“啞泉〞之毒。后經(jīng)科研人員研究,“啞泉〞水中溶有CuSO4,“安樂泉〞水含有Ca(OH)2等堿性物質(zhì)?!鞍矘啡暷芙狻皢∪曋镜幕瘜W(xué)方程式是_______________________________________________________________________。5.(3分)要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純潔的BaCl2,設(shè)計(jì)方案如下:(1)方案一:將混合物溶于足量的水,過慮、蒸干。該方案不合理,原因是________________________________________________________________________。(2)方案二:將混合物溶于足量的水,再參加適量的CuCl2溶液,充分反響后,過慮、蒸干。該方案不合理,原因是____________________________________________________。(3)合理方案是:將混合物溶于足量的水,先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物,過慮,再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,蒸干。所用試劑①和試劑②依次是________________________________________________。二、實(shí)驗(yàn)探究題(每空l分,共7分)6.實(shí)驗(yàn)室可以選用圖所示的裝置,制取二氧化碳?xì)怏w(混有氯化氫、水蒸氣)和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),答復(fù)以下問題:(1)寫出制取二氧化碳反響的化學(xué)方程式________________________________________;(2)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應(yīng)把A裝置與E裝置連接,E裝置中觀察到的現(xiàn)象是____________,寫出有關(guān)反響的化學(xué)方程式:____________________________;(3)如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,除A裝置外,還應(yīng)選用上述裝置中的___________(填裝置序號(hào),下同)。(4)如果要收集一瓶純潔、枯燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,連接順序是____________,其中B裝置中濃硫酸的作用是_____________________。(5)假設(shè)在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,那么可能的原
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