兩小兒辯日-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

部編版語文六年級(jí)下冊(cè)

14.兩小兒辯日

北流市塘岸鎮(zhèn)塘岸中心小學(xué)張梅瓊

今天，我們來解決在《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩各自的觀點(diǎn)分別是什么，他們是怎樣說明自己的觀點(diǎn)的這一問題。第一次對(duì)話一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！彼伎?/p>

在第一次對(duì)話中，兩個(gè)小孩各自有著什么樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們讀一讀并畫出相關(guān)的語句，再用自己的話說一說。指人對(duì)事物的看法或想法。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”認(rèn)為距離正午第一個(gè)小孩的觀點(diǎn)：日始出時(shí)近，日中時(shí)遠(yuǎn)。一兒曰：我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也.”第二個(gè)小孩的觀點(diǎn)：日初出遠(yuǎn)，日中時(shí)近。思考：1.透過兩小兒描述的現(xiàn)象，說說兩小兒得出各自不同的觀點(diǎn)的依據(jù)是什么？

2.反問句在兩個(gè)小孩的辯斗中起到什么作用？

第一個(gè)小孩現(xiàn)象：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。依據(jù)：此不為遠(yuǎn)著小而近者大乎？（近大遠(yuǎn)小）第二個(gè)小孩現(xiàn)象：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。依據(jù)：此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？（近熱遠(yuǎn)涼

）反問句：強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)思考在太陽什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)的問題上，兩小兒為什么會(huì)有不同的看法呢？①車蓋、盤盂②滄滄涼涼、探湯思考：上面兩組詞，每一組詞有什么內(nèi)在的聯(lián)系？

第一組：

太陽的形狀（視覺）第二組：人的感覺（觸覺）

由此可見，兩小孩有不同的看法是因?yàn)閮尚『⒄J(rèn)識(shí)事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果也就不一樣。理解辯論：通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了兩小兒分別從視覺、觸覺的角度說明各自的觀點(diǎn)，這分明是兩種截然不同的關(guān)點(diǎn)，但他們能通過擺事實(shí)、講道理的方式論證自己的觀點(diǎn)，這種方式就是辯論。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.第一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是（），他描述的現(xiàn)象是（

）。他的依據(jù)是（）,這是從（）角度說的。２.第二個(gè)小孩的觀點(diǎn)（），他描述的現(xiàn)象是（），他的依據(jù)是（）,這是從（）角度說的。

日始出近，日中遠(yuǎn)日初出大如車蓋，及日中則如盤盂近大遠(yuǎn)小覺視日初出遠(yuǎn)，日中近日初出滄滄涼涼，日中如探湯近熱遠(yuǎn)涼觸覺通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了說明自己的觀點(diǎn)