云南省玉溪市第六中學(xué)2021-2022學(xué)年九年上學(xué)期期中化學(xué)試題

玉溪六中2021-2022學(xué)年上學(xué)期期中檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷（滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘）（全卷四個(gè)大題，共28個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16第Ⅰ卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，第1-15小題，每小題2分，第16-20小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1.下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（）A.培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量 B.利用指南針確定航海方向C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 D.設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能【答案】C【解析】【詳解】A.培育新品種，提高農(nóng)作物產(chǎn)量這是農(nóng)業(yè)研究的內(nèi)容不屬化學(xué)研究的內(nèi)容，故A錯(cuò)誤；B.利用指南針確定航海的方向是地理或物理研究的內(nèi)容不是化學(xué)研究的內(nèi)容，故B錯(cuò)誤；C.利用石油生產(chǎn)人造纖維，發(fā)生了化學(xué)變化是化學(xué)的研究?jī)?nèi)容，故C正確；D.設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能，這是計(jì)算機(jī)行業(yè)的內(nèi)容不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故D錯(cuò)誤。故選：C。2.2021年5月29日，搭載天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭在文昌成功發(fā)射。下列操作屬于化學(xué)變化的是A.火箭轉(zhuǎn)運(yùn) B.總裝調(diào)試 C.燃料注入 D.點(diǎn)火發(fā)射【答案】D【解析】【詳解】A.火箭轉(zhuǎn)運(yùn)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.總裝調(diào)試，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.燃料注入，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.點(diǎn)火發(fā)射，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。3.氫氣的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.無(wú)色、無(wú)氣味B.密度比空氣小C.難溶于水D.可以燃燒【答案】D【解析】【詳解】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，無(wú)色、無(wú)氣味、密度比空氣小、難溶于水等均不涉及化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)，可以燃燒涉及化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。4.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體 B.取用固體C.量取液體 D.加熱液體【答案】C【解析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用?！驹斀狻緼.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；故A不符合題意；B.向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來；故B不符合題意；C.量取液體時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平讀數(shù)；故C符合題意；D.給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""；故D不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5.“改變環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列說法不符合該理念的是A.生活垃圾分類處理 B.使用一次性木筷C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.提倡步行、騎自行車等出行方式【答案】B【解析】【詳解】A.為防止白色污染，生活垃圾分類處理，正確；B.禁止使用一次性木筷，防止砍伐樹木，錯(cuò)誤；C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，正確；D.提倡步行、騎自行車等出行方式，可以減少汽車尾氣的排放，正確；故選B。6.今年全國(guó)兩會(huì)，“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫人政府工作報(bào)告，成為輿論熱詞。“碳中和”是指單位或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的。以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A.推廣使用新能源汽車 B.更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源C.植樹造林，增加植被面積 D.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意，“碳中和”是指單位或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼.推廣使用新能源汽車，能減少二氧化碳的排放，能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源，能減少二氧化碳的排放，能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.植樹造林，增加植被面積，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗，能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.露天焚燒農(nóng)作物秸稈，能產(chǎn)生大量的二氧化碳、空氣污染物等，不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】7.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。8.地殼中含量最多的金屬元素是()A.硅 B.氧 C.鋁 D.硫【答案】C【解析】【詳解】地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金屬元素是Al。故選C。9.透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋分子質(zhì)量和體積都很小分子間有間隔分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.敞口放置一段時(shí)間后液體量減少，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，解釋不正確；B.擠壓塑料瓶中的氣體，塑料瓶變癟，說明分子之間有間隔，解釋正確；C.好香?。≌f明構(gòu)成香水的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到我們周圍，聞到香水的味道，說法正確；D.濕衣服在陽(yáng)光下更容易干，說明溫度越高，分子遇到越劇烈，解釋正確；答案：A。10.下列各圖中、和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.圖中物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；B.圖中物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意；C.圖中物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，符合題意；D.圖中物質(zhì)由同種原子構(gòu)成，屬于純凈物，不符合題意。故選C。11.嫦娥五號(hào)完成我國(guó)首次月球采樣任務(wù)，帶回1731g月壤，月壤中含有豐富的氦3.已知氦3的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1.氦3的核外電子數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【詳解】原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦3的質(zhì)子數(shù)為2，故核外電子數(shù)為2，故選：B。12.如圖為氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.氟原子的最外層電子數(shù)為7B.氟原子核外有2個(gè)電子層C.氟原子易失電子D.氟原子的核電荷數(shù)為9【答案】C【解析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示該層電子數(shù)；詳解】由分析可知：A.氟原子的最外層電子數(shù)為7，說法正確；B.氟原子核外有2個(gè)電子層，說法正確；C.氟原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說法錯(cuò)誤；D.原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，氟原子的核電荷數(shù)為9，說法正確。故選C。13.“中東有石油，中國(guó)有稀土”。某種稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A.鉺屬于金屬元素B.鉺的元素符號(hào)是ErC.鉺的原子序數(shù)為68D.鉺原子的質(zhì)量為167.3g【答案】D【解析】【詳解】A.鉺帶“钅”屬于金屬元素，A正確。B.元素周期表小方格右上方符號(hào)為元素符號(hào)，鉺的元素符號(hào)是Er，B正確。C.元素周期表小方格左上方數(shù)字表示原子序數(shù)，鉺的原子序數(shù)為68，C正確。D.相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”不是“g”D錯(cuò)誤。故選：D。14.納米醫(yī)學(xué)上可用四氯金酸（HAuC14）制備包裹藥物的外殼，四氯金酸中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+4 D.+5【答案】B【解析】【分析】【詳解】氫元素+1價(jià)，氯元素-1價(jià)，設(shè)金元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，（+1）+x+（-1）×4=0，x=+3，故選：B。15.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.碳在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，生成白色固體C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激氣味的氣體【答案】D【解析】【詳解】A.碳在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故A不正確；B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體，故B不正確；C.細(xì)鐵絲在空氣中不燃燒，故C不正確；D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激氣味的氣體，故D正確。故選D。16.符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是（）A.H2O B.O3 C.MgO D.HClO【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成．【詳解】A.H2O由不同種元素組成，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．B.O3由同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意．C.MgO由不同種元素組成，但1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．D.HClO由3種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意．故選A．【點(diǎn)睛】17.某品牌速干手消毒液內(nèi)含甘油(C3H8O3)。下列有關(guān)敘述正確的是A.甘油的相對(duì)分子質(zhì)量為92g B.甘油中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.甘油由碳、氫、氧共14個(gè)原子構(gòu)成 D.甘油中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：3【答案】B【解析】【詳解】A.甘油的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+8+16×3=92，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；B.甘油中C.H、O元素的質(zhì)量比為：（12×3）：8：（16×3）=9:2:12，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，符合題意；C.甘油由甘油分子構(gòu)成，每個(gè)甘油分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子共14個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；D.甘油中C.H、O元素的質(zhì)量比為：（12×3）：8：（16×3）=9:2:12，不符合題意。故選B。18.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，選項(xiàng)A不正確；B.由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項(xiàng)B不正確；C.由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，選項(xiàng)C正確；D.由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。19.下列說法中正確的是A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的D.一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的【答案】A【解析】【詳解】試題分析：A.物質(zhì)由元素組成，氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，正確，B.氫氣和氯氣混合組成混合物，而氯化氫是純凈物，錯(cuò)誤，C.分子是由原子構(gòu)成，故一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤，D.分子是微觀概念，元素是宏觀概念，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成20.下列敘述正確的是①空氣由空氣分子組成②空氣里氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆虻幕旌显谝黄稷劭諝庵醒鯕?、氮?dú)饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變④經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，屬于物理變化⑤如圖可知木炭在氧氣中比空氣中燃燒劇烈A.①② B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤【答案】C【解析】【分析】【詳解】①空氣中含氮分子、氧分子等，不存在空氣分子，錯(cuò)誤；②空氣里氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆虻幕旌显谝黄?，說法正確；③空氣中氧氣、氮?dú)饣旌虾螅鼈兌急３衷瓉淼幕瘜W(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；④經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；⑤如圖可知，木炭在氧氣中比空氣中反應(yīng)速率快，燃燒更劇烈，正確。故正確的是②④⑤。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）二、填空與簡(jiǎn)答（本大題共5個(gè)小題，文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共33分）21.化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：3個(gè)氫原子______；2個(gè)二氧化碳分子______；鉀離子______；人體中含量最多的物質(zhì)______。（2）寫出符號(hào)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""中數(shù)字的含義：“+5”表示______；“2”表示______。【答案】（1）①.3H②.2CO2③.K+④.H2O（2）①.五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)②.一個(gè)五氧化二磷分子中含兩個(gè)磷原子【解析】【小問1詳解】由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氫原子可表示為3H，故填：3H；由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為2CO2，故填：2CO2；由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鉀離子可表示為K+，故填：K+；人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為H2O，故填：H2O；【小問2詳解】元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中某元素的原子個(gè)數(shù)，故\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""中“+5”表示為五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)；“2”表示為一個(gè)五氧化二磷分子中含兩個(gè)磷原子，故填：五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5價(jià)；一個(gè)五氧化二磷分子中含兩個(gè)磷原子。22.空氣污染已成為世界性的環(huán)境問題?？諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息，可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，提高全民的環(huán)境意識(shí)。下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容：城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別A可吸入顆粒物111Ⅲ輕度污染B二氧化氮104Ⅲ輕度污染C二氧化硫61Ⅱ良D二氧化硫24Ⅰ優(yōu)（1）根據(jù)上表，請(qǐng)你回答下列問題：①當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是（填序號(hào)）______。②當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是______。③為防止空氣污染，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，你的建議是______。（寫一條，合理即可）（2）為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。②乙同學(xué)：用木炭替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是______。③如上圖所示的裝置用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法錯(cuò)誤的是______。A．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．火焰熄滅后立刻打開彈簧夾【答案】（1）①.D②.二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物③.使用清潔能源（答案合理即可）（2）①.產(chǎn)生大量白煙②.磷+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""五氧化二磷③.木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變④.D【解析】【小問1詳解】①空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好，據(jù)圖表可知，A城市的空氣污染指數(shù)最大，空氣質(zhì)量最差，D城市的空氣污染指數(shù)最低，因此空氣質(zhì)量最好，故填：D；②據(jù)圖表可知，造成當(dāng)日空氣污染的主要物質(zhì)是可吸入顆粒物、二氧化氮和二氧化硫，故填：可吸入顆粒物、二氧化氮和二氧化硫；③這些污染物主要來自于大量化石燃料的燃燒和工廠未經(jīng)處理就排放的廢氣，要想防止空氣的污染，我們要使用清潔能源，減少工廠廢氣排放，植樹造林等，故填：使用清潔能源；【小問2詳解】①點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱；磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""五氧化二磷，故填：產(chǎn)生大量白煙；磷+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""五氧化二磷；②用木炭替代紅磷，由于木炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，因此集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，故填：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變；③A.足量的紅磷耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積約占集氣瓶容積的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""，由此可得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的，故選項(xiàng)說法正確；B.實(shí)驗(yàn)中，紅磷的量要過量，這樣才能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，故選項(xiàng)說法正確；C.如果裝置漏氣，會(huì)使進(jìn)入集氣瓶的水偏小，測(cè)定的結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法正確；D.必須冷卻到室溫后再打開止水夾，防止因氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，進(jìn)入集氣瓶的水體積偏小，而使測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法不正確。故選D。23.水是一種寶貴的自然資源。“認(rèn)識(shí)水、珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）生活中你節(jié)約用水的措施是______。（寫出一條，合理即可）生活中可用活性炭?jī)羲鱽韮羲?，是利用了活性炭的______性。（2）《茶經(jīng)》中對(duì)泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶”，以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)玻璃棒的作用是______，過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣會(huì)造成的后果是______。（3）小明同學(xué)到轎子雪山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水，要檢驗(yàn)該山泉水是硬水還是軟水，可用______來檢驗(yàn)，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______。（4）在1800年，某科學(xué)家利用“伏打電池”在常溫下對(duì)水進(jìn)行通電分解，如圖中，當(dāng)1號(hào)試管產(chǎn)生了20mL的氣體，2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體約為______mL，再次確認(rèn)了水是由氫元素和氧元素組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______?！敬鸢浮浚?）①.洗菜水澆花（答案合理即可）②.吸附（2）①.引流②.濾液仍然渾濁（3）①.肥皂水②.煮沸（4）①.10②.水\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""氫氣+氧氣【解析】【小問1詳解】生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花、洗澡水沖廁所等；生活中可用活性炭?jī)羲鱽韮羲且驗(yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故填：洗菜水澆花（答案合理即可）；吸附；【小問2詳解】過濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體灑出；過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，使濾液仍然渾濁，故填：引流；濾液仍然渾濁；【小問3詳解】用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沬較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過煮沸能降低水硬度，故填：肥皂水；煮沸；【小問4詳解】電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，與電源負(fù)極相連的1號(hào)試管收集到的氣體較多，是氫氣，與電源正極相連的2號(hào)試管收集到的氣體較少，是氧氣，兩者體積比為2:1，所以2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體約為20mL×=10mL；水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""氫氣+氧氣，故填：10；水氫氣+氧氣。24.如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因是______。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是______，反應(yīng)的基本類型是______?！敬鸢浮浚?）氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（2）①.防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底②.鐵+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""四氧化三鐵③.化合反應(yīng)【解析】【小問1詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，從濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溶于燒杯②中，溶液呈堿性，使酚酞溶液變紅，故填：氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；【小問2詳解】鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)盛少量水的目的是防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底；鐵絲在氧氣燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故填：防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底；鐵+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""四氧化三鐵；化合反應(yīng)。25.有A.B.C.D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：（1）A是______；D是______。（2）B在A中燃燒的文字表達(dá)式：______；（3）做B在A中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在瓶?jī)?nèi)加入適量水的作用是______?！敬鸢浮浚?）①.氧氣##O2②.二氧化碳##CO2（2）硫+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""二氧化硫（3）吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】【分析】A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，則A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，D是二氧化碳。【小問1詳解】由分析可知，A為氧氣，D為二氧化碳，故填：氧氣或O2；二氧化碳或CO2；【小問2詳解】B在A中燃燒，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""二氧化硫，故填：硫+氧氣\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""二氧化硫；【小問3詳解】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，直接排放會(huì)污染空氣，因此做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在瓶?jī)?nèi)加入適量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故填：吸收二氧化硫，防止污染空氣。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，式每空2分，其余每空1分，共16分）26.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達(dá)式為______，用C裝置為發(fā)生裝置還需要改進(jìn)的是______，若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為______，若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí)，再開始收集，A.B裝置都可以制取氧氣，若要控制液體滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。（填標(biāo)號(hào)）（4）甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號(hào)，下同），若用G裝置收集時(shí)，則氣體要從______端通入。【答案】（1）試管（2）①.高錳酸鉀\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""錳酸鉀+二氧化錳+氧氣②.在試管口放一團(tuán)棉花③.將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿（3）①.過氧化氫\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""水+氧氣②.氣泡連續(xù)均勻冒出③.B（4）①.C②.n【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器a的名稱是試管，故填：試管；【小問2詳解】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在C裝置導(dǎo)管口放一團(tuán)棉花；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，故填：高錳酸鉀\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；【小問3詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再開始收集，防止氣體中混有空氣，使收集的氣體不純；裝置B的分液漏斗通過活塞控制液體的滴加速率，來控制反應(yīng)的速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，所以為了得到平穩(wěn)的氧氣流，所選擇的發(fā)生裝置是B，故填：過氧化氫\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""水+氧氣；氣泡連續(xù)均勻冒出；B；【小問4詳解】實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，該反應(yīng)屬于固-固加熱型，選擇的發(fā)生裝置為C，甲烷密度比空氣小，若用G裝置收集時(shí)，則氣體要從n端通入，故填：C；n。27.回答問題：（1）某同學(xué)甲設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)來探究二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑：①加入二氧化錳后，觀察到帶火星的木條復(fù)燃。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出：二氧化錳能______過氧化氫分解的速率，因