校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告（3篇）

第校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告（3篇）

校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告（精選3篇）

校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告篇1

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。因我校屬于村小，在校園綠化方面我們沒有綠化基礎(chǔ)。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。

2、學(xué)校前院建小型花園，內(nèi)種高大樹木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設(shè)扇開路，中間有花壇。四周植被化路面，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

3、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告篇2

為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學(xué)校的各項評議標準，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務(wù)、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學(xué)?！钡姆Q號，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識，加強組織管理。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化，美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

三、加強常規(guī)，強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、主題班隊會等形式對學(xué)生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養(yǎng)護管理，到位。學(xué)校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

3、5—6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

校園綠化養(yǎng)護工作計劃報告篇3

養(yǎng)護工作確保：

一、植物生長旺盛，株形豐滿，葉色生長季節(jié)無異常黃葉，無枯枝敗葉，無病蟲危害；

二、植物保存率100%；

三、綠地?zé)o雜草，無垃圾。

四、植株無歪斜、倒伏現(xiàn)象；

五、植物施肥、修剪等及時到位。

具體為：

1、灌溉與排水

（1）灌溉

A、建立完善的灌溉系統(tǒng)，應(yīng)該盡量利用河道水，如無河道或者河道水無法滿足時，應(yīng)該及時向有關(guān)部門辦理消防用水證，以備急用。

B、保證灌溉設(shè)備的供應(yīng)，結(jié)合公司能力和養(yǎng)護實際情況配備充足的灌溉設(shè)備，包括抽水泵和灑水車等設(shè)備。

C、經(jīng)常對灌溉設(shè)備精心維修保養(yǎng)，保證其能夠正常使用。

D、灌溉方法：

根據(jù)養(yǎng)護對象實際情況合理選擇合適灌溉方法，包括：漫灌、樹盤灌溉、噴灌、溝灌等。一般新種樹木和長期干旱時我們應(yīng)該選擇漫灌，針對單株植物生長不良時，為節(jié)約能源我們應(yīng)該用人力挑水樹盤灌溉，先要在樹投影圈下做土埂，澆滿后復(fù)平既可?，F(xiàn)場比較適合中央隔離帶的大喬木的灌溉。噴灌比較適合大面積的綠地和草坪等，可能在夏季高溫季節(jié)運用比較多，可以降低氣溫、增加濕度，建立小氣候。溝灌可能運用較少，但羅山路延長線綠地內(nèi)有很多一米水泥明溝，我公司在養(yǎng)護工作中或許可以靈活運用，使它不僅是一個排水工具，也成為一個蓄水工具等。

E、灌溉注意事項

a.不論是自來水還是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必須對植物無毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分滲入土壤，土表層稍干時，進行松土保墑。

b.夏季灌溉應(yīng)該選擇在早晚進行，冬季應(yīng)該在中午左右進行為宜。

c.如果有條件可以適當加入薄肥一道灌溉，以提高樹木的耐旱力。

F、灌水量

灌水量也與樹種、土質(zhì)、氣候及植株大小有關(guān)。耐旱的樹木相對不耐旱的樹木灌水量要少。在鹽堿地上，灌水量不宜一次過多，以防止返堿返鹽。土壤質(zhì)地疏松，保水保肥力差的地區(qū)不宜大水灌溉，以防養(yǎng)分流失。灌水應(yīng)該注意用小水灌透的原則，分幾次灌透使水分慢慢滲入土中。

G、灌水次數(shù)

在樹木生長盛期和秋旱時一般2-3次，在春季和多風(fēng)季節(jié)次數(shù)應(yīng)該增加，在高溫干旱季節(jié)則需要每天早晚進行灌溉。

（2）排水

A、建立完善的排水系統(tǒng)，保證道路紅線位置一米明溝和綠化帶內(nèi)人工開設(shè)的盲溝的通暢。

B、保證擁有充足的排水設(shè)備，在雨季當水位過高時，可人工做壩，利用灌溉水泵排水。

C、注意土壤坡度，經(jīng)常使用人力休整土壤坡度，保證沒有明顯的坑洼地段，保證地表無積水。

D、注意地下積水，因為現(xiàn)場部分地段土壤理化性質(zhì)不是很好，存在一定程度的地下積水，所以應(yīng)該經(jīng)常休整盲溝，必要時加深盲溝深度，同時定期進行人工翻土和使用有機肥，改善土壤理化性質(zhì)。從而達到排除地下積水的目的。

2、施肥

（1）進行現(xiàn)場全面檢查，了解現(xiàn)場所有地段苗木現(xiàn)有的生長情況，從而確定各個苗木品種對肥料的需求情況。

（2）選擇合適現(xiàn)場使用的肥料，盡量選擇一些有機肥，如果使用化肥也應(yīng)該控制數(shù)量。避免對苗木產(chǎn)生副作用，更不能夠因為施肥而導(dǎo)致現(xiàn)場土壤板結(jié)等情況出現(xiàn)。應(yīng)使用一些能夠改善土壤理化性質(zhì)、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。

（3）施肥的方法

首先是土壤施肥，根據(jù)實際情況確定合理的施肥形式：環(huán)狀施肥法、放射狀施肥法、穴狀施肥法、全面施肥法等。前面3種方法主要使用于喬木的施肥，后面的全面施肥法主要運用于大面積的花灌木，同時施肥后還應(yīng)該結(jié)合中耕松土和灌溉等，使肥力能夠滲透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解決一些植株對某一元素缺乏造成的營養(yǎng)缺乏癥，盡快恢復(fù)樹木生長情況，或為?；?、保果。比如葉片發(fā)黃，可噴施0.1-0.5％的硫酸亞鐵或檸檬酸，重復(fù)噴施2-3次即可恢復(fù)綠色?；蛘呋ü嗄鹃_花座果期，噴施磷、鉀和硼等，能促進多開花，減少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，園林綠化生產(chǎn)過程中每每在冬季都一般要求進行施用基肥。一般施用遲效性的有機肥，需較長時期的腐熟分解，并要求一定的土壤濕度，結(jié)合冬耕應(yīng)該深施。這些施肥方法都要我們結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，根據(jù)不同肥料的性質(zhì)靈活運用。

（4）施肥注意事項

A、大喬木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量應(yīng)根據(jù)樹木大?。盒蹚?-10的樹木每年施堆肥25-50KG或者濃糞尿12-25KG。胸徑10以上的樹木，每年施用濃糞尿25-50KG。花灌木可以酌情減少。

B、施肥時應(yīng)該注意衛(wèi)生，盡量避免產(chǎn)生惡臭，肥料不能污染枝葉，以免灼傷。

C、施肥結(jié)束期不能太遲，一般無特殊情況9月就應(yīng)該停止。

4、選擇晴天且土壤干燥時施肥，粉施應(yīng)結(jié)合澆水進行，夏季中午嚴禁施肥。

3、整形修剪

(1)首先應(yīng)該了解養(yǎng)護工程過程中整形修剪的目的：是控制樹木體量不使生長過大，是促使樹木開花結(jié)實，是使衰老的植株或枝條更新復(fù)壯，是改善透光條件、提高抗逆能力還是控制枝條的伸長方向，以便造型。然后選擇不同的修剪方法和修剪時間。

(2)其次要了解樹木的芽、枝條的特性。比如根據(jù)芽的著生位置可以分：頂芽、側(cè)芽和不定芽。枝條根據(jù)性質(zhì)可以分為營養(yǎng)枝和開花結(jié)果枝，根據(jù)抽生時間及老熟程度可以分為：春梢、夏梢和秋梢。根據(jù)不同性質(zhì)的芽和枝條和整形修剪的目的決定應(yīng)該保留哪些枝條和芽，去除哪些枝條和芽。

(3)再次應(yīng)該了解樹木的分枝方式、頂端優(yōu)勢和樹型等確定該如何整形修剪，應(yīng)以此為依據(jù)，盡量避免破壞樹木的自然習(xí)性。比如保持一些具有固定樹型如：塔形、傘形、球形、圓柱形、匍匐形等樹木的自然樹形。同時細節(jié)上修剪根據(jù)分枝方式選擇杯形、開心形。圓球形等處理方式。

(4)同時在修剪過程中應(yīng)該考慮一些主、客觀因素。如樹種的生長習(xí)性、樹木在園林綠化中的功能、和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)、樹齡樹資及樹木對不同程度的修剪的反應(yīng)來決定該如何修剪。

(5)整形修剪的時期

通常主要有休眠期修剪和生長期修剪兩個修剪時期。休眠期修剪主要集中于樹木生長明顯緩慢的早春進行、但不應(yīng)該過晚過早。過晚可能會損失一些養(yǎng)分。過早就會使傷口受凍害。生長期修剪主要是在樹木的花前花后及其他如延長觀賞期階段。另外一些色塊的修剪就應(yīng)該根據(jù)組成的灌木的生長情況而定的了。

(6)修剪方法

歸納起來基本是截、疏、傷、變、放等，可以根據(jù)修剪的目的靈活采用。

A、截（短截、短剪）

包括：輕短剪、中短剪、重短剪、極重短剪、回縮、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的側(cè)芽萌發(fā)，抽發(fā)新梢，增加枝條數(shù)量，多發(fā)葉多開花。程度越重刺激越大。我們現(xiàn)場養(yǎng)護是就應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇不同的短剪方式。

B、傷

就是用破傷樹枝的方法以達到緩和樹勢、削弱受傷枝條的生長勢。包括有環(huán)狀剝皮、刻傷、扭梢和折梢等。這種方法在我們實際工作中是一種輔助方法。如果有必要的話，也應(yīng)該使用的。

C、疏

又稱疏剪，就是把枝條從分枝點基部剪去。針對一些分枝部合理、枝條過密的樹木應(yīng)該采取這樣的修剪方法。根據(jù)不同要求采用輕疏、中疏、重疏。部分枝條應(yīng)該分幾次進行疏枝，因為這項工作對樹木的生長影響較大。但也使得樹木枝條分布趨向合理與均稱，加強樹冠內(nèi)膛的通風(fēng)與透光量等。

D、變

即改變枝條生長方向、控制枝條生長勢的方法。這個方法在我們道路綠化養(yǎng)護中比較重要。如：雪松在頂梢壞死后，我們通常用一根竹竿附綁于其主干，然后另外扶起一根側(cè)枝通過竹竿綁住，使其生長方向向上，隨著時間的推移，這個側(cè)枝就生長為主干。在其它方面運用也是比較廣泛的，所以我們在現(xiàn)場養(yǎng)護時一定要注意觀察，靈活運用。

E、放

又稱長放、甩放利用單枝生長勢逐年減弱的特性，對部分長勢中等的枝條長放不剪，保留大量的枝葉，利于營養(yǎng)物質(zhì)的積累，能促進花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早開花、結(jié)果。

F、剪口的處理

剪口有兩種：一種是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一種是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分與芽基部相平。修剪時應(yīng)該注意任何剪口應(yīng)與枝干齊平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同時及時對剪口進行保護，特別如意楊、泡桐、懸鈴木等樹木殺頭后傷口極大，應(yīng)該先用2％的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護劑，起到防腐的作用。常用的保護劑有保護蠟、豆油銅素劑和化學(xué)品羊毛脂等。

G、修剪的順序

修剪時工人應(yīng)該注意掌握一看二剪三檢查的原則。即要先了解對象的特征，然后結(jié)合自己修剪的目的，明確修剪的方法。然后再進行修剪