小班幼兒重陽節(jié)活動方案策劃書_第1頁
小班幼兒重陽節(jié)活動方案策劃書_第2頁
小班幼兒重陽節(jié)活動方案策劃書_第3頁
小班幼兒重陽節(jié)活動方案策劃書_第4頁
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第頁共頁小班幼兒重陽節(jié)活動方案策劃書活動名稱:小班幼兒重陽節(jié)活動方案一、活動背景和目的重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,也稱為老人節(jié)。為了讓小班幼兒了解和體驗傳統(tǒng)文化,并增強對老人的尊重和關(guān)愛意識,我們特意策劃了小班幼兒重陽節(jié)活動。通過活動,旨在培養(yǎng)小班幼兒尊敬老人的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒與爺爺奶奶、外公外婆等老人之間的交流和互動。二、活動內(nèi)容和流程1.活動準(zhǔn)備a.活動前,老師向幼兒介紹重陽節(jié)的由來、習(xí)俗和意義,講述關(guān)于孝敬爺爺奶奶的故事,引發(fā)幼兒的興趣和思考。b.布置活動現(xiàn)場,如懸掛重陽節(jié)相關(guān)的裝飾品、擺放幼兒親手制作的重陽節(jié)特色手工作品等。2.活動開始a.老師引導(dǎo)幼兒翻閱重陽節(jié)相關(guān)的圖片書籍,了解和認(rèn)識與重陽節(jié)相關(guān)的事物,如菊花、長壽面等。b.進(jìn)行手工制作活動,讓幼兒親手制作重陽節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品,如剪紙、折菊花等,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗體驗a.在教室內(nèi)外布置健步如飛場地,模擬登高賞菊活動。老師帶領(lǐng)幼兒在場地內(nèi)小小踏青,賞菊花,感受重陽節(jié)的氛圍。b.在班級中播放古詩詞朗誦錄像,根據(jù)幼兒的年齡和能力,選擇適合的古詩詞,讓幼兒跟著朗讀。4.重陽節(jié)親子活動a.在活動當(dāng)天,邀請幼兒的爺爺奶奶親臨幼兒園,與幼兒一起參與各項活動。b.主題活動包括與爺爺奶奶一起制作重陽節(jié)飯團(tuán)、折菊花等傳統(tǒng)活動,加強幼兒和爺爺奶奶的交流和互動。5.親子活動總結(jié)a.活動結(jié)束后,老師帶領(lǐng)幼兒與爺爺奶奶共同總結(jié)這次活動的收獲和體會。b.讓爺爺奶奶談?wù)勥^去的重陽節(jié)習(xí)俗和他們的童年回憶,使幼兒了解更多有關(guān)中國傳統(tǒng)文化和尊敬老人的意義。三、活動預(yù)期效果1.通過親身參與和體驗,培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和了解,并增強他們的文化自信心。2.培養(yǎng)幼兒尊敬老人、關(guān)愛社會的價值觀念和品質(zhì)。3.促進(jìn)幼兒與爺爺奶奶之間的親情交流和互動。4.培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。四、活動評估與改進(jìn)1.活動結(jié)束后,對活動效果進(jìn)行評估。采用問卷調(diào)查、討論、教師觀察等方式,對幼兒的學(xué)習(xí)效果和對活動的滿意度進(jìn)行評估。2.根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。結(jié)合評估結(jié)果,對活動內(nèi)容、流程、形式等進(jìn)行改進(jìn),以不斷提高活動的實效性和吸引力。五、活動資源需求1.圖書、古詩詞朗誦錄像和相關(guān)配套教具。2.手工材料、裝飾品和制作活動所需工具等。3.活動場地布置時需要使用的相關(guān)道具和裝飾。4.邀請爺爺奶奶參與活動。六、活動的時間和地點本次活動計劃在重陽節(jié)前后進(jìn)行,在幼兒園的教室、室外場地等進(jìn)行。七、活動的實施保障活動的實施保障主要包括活動策劃、人員安排、物資準(zhǔn)備、場地布置等。所有相關(guān)人員(包括幼兒、老師、爺爺奶奶等)應(yīng)提前了解活動內(nèi)容、目的和安排,并合理分配相關(guān)任務(wù),確保活動順利進(jìn)行。八、活動預(yù)算根據(jù)實際情況,對活動所需的各項資源進(jìn)行預(yù)算,并提前與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)各方面的資源,確?;顒淤Y金的有效使用。以上是小班幼兒

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