保護環(huán)境演講稿五篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁保護環(huán)境演講稿五篇我國水資源總量為2。8萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。下面是我整理的愛護環(huán)境演講稿，歡迎參閱。

愛護環(huán)境演講稿篇一

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多愛護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多愛護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也特別重視愛護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境愛護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們常常看到很多同學在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

愛護環(huán)境演講稿篇二

敬重的各位評委，伴侶們：

大家好!我是來自三原南郊中學的任巖。今日，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜愛抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河從前漂亮的面容消逝了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光線，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊!

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上，環(huán)境愛護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世著名的長江，是中華民族絢爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的許多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江肯定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷削減，大氣嚴峻污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。

還記得98年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不行擋。立刻，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，沉沒了整個小山村!人們一片混亂，心里布滿了恐驚，很多人被洪水強大的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發(fā)覺是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲處。

宏大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。漂亮和諧的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

誰不盼望腳下的大地綠草如茵?

誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?

誰不盼望眼前的陽光絢爛如金?

聰慧的歐亨利在小說中，以最終的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會制造一個歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。最終，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬敞的公路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得奇妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開頭回歸，生命開頭回歸……

伴侶們，愛護環(huán)境是我們每個人的責任，是生命給予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界!

愛護環(huán)境演講稿篇三

水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里房間里長時間空無一人;筆記本被順手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否見到過類似的事呢?

我是一名學校生，每天在學校都要喝水，可是我每次去飲水機前打水，可卻連一滴水都沒有，抬頭望了望瓶子，瓶子里更是空空如也，每一次都是絕望而歸，我驚奇極了，偷偷地觀看了一段時間，結(jié)果真我大吃一驚，原來水是這樣沒有的：男同學玩水槍，會鋪張大量水資源，不僅僅鋪張水，還搞的教室水天水地，環(huán)境可想而知，除了玩水槍還開水龍頭不關(guān)，“嘩啦啦啦”水龍頭里流出來的水像下大雨一樣，水就這樣悄無聲息地走了，始終到了某個時候，也沒有人來關(guān)水龍頭

還有更是讓人可惡的是：有的同學把彩筆涂在出水口上，有意搞惡作劇，讓同學們不能喝水，這真是讓人生氣，但這些同學卻根本不管鋪張水，只顧自己快樂，也不為其他同學想想。他們沒有想到，自己的所作所為，已經(jīng)損害到水資源了。

所以，珍惜水資源，不要讓眼淚成為最終一滴水!

愛護環(huán)境演講稿篇篇四

尊敬的老師友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是愛護水資源。

玩水的人越來越多了，鋪張水的人越來越多了，現(xiàn)在，我們地球的水資源是有限的，世界的人口漸漸增加，水資源在漸漸下降，所以我們要節(jié)省水資源，人人有責。

一是，水龍頭里的是人們最鋪張了，有的人，洗一個手，水始終在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭。還有的人就和伴侶在洗手，洗著洗著就玩起來了。

這些人都不知道，水龍頭里的水來之不易的，他們不知道這水龍頭里的水是有限的，當你們沒有水的時候，你們就覺得這水特別重要，有些人就會以為你們鋪張水而懊悔的，所以大家都要節(jié)省用水，假如你看到別人在鋪張水，你肯定要提示別人不鋪張水。我們可能不知道我們的誰看著像是用不完了，可是其他地區(qū)連水都很難喝道，我們一天的水，他們可能用幾天，他們的糧食也很少，災(zāi)區(qū)的人是缺糧缺水，而我們什么也不缺，而且還很鋪張，所以我們要“愛護水資源，人人有責?！?/p>

我們見到誰鋪張水，就阻擋他，大家也要直立起“愛護水資源，人人有責?！?/p>

感謝大家!

愛護環(huán)境演講稿篇五

我國水資源總量為2。8萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特殊是西部地區(qū)缺水特別嚴峻，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都特別困難。

在非洲的一個地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達到我們喝水時的一小口，每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么凄慘的景象，他們僅僅為了一口充分的水，被活活渴死。這都是由于我們不節(jié)省用水，鋪張水資源才造成了凄慘的一幕。

為了建設(shè)節(jié)省型社會，我們肯定要珍惜資源，愛