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云南省龍陵一中2024年高三考前熱身生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞甲是漿細(xì)胞,由B淋巴細(xì)胞增殖、分化而來(lái)B.細(xì)胞甲分泌的抗體直接作用于細(xì)胞外和細(xì)胞內(nèi)的抗原C.細(xì)胞乙在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用D.各種漿細(xì)胞分泌不同抗體的原因是其基因的種類不同2.格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明了A.DNA是遺傳物質(zhì)B.RNA是遺傳物質(zhì)C.轉(zhuǎn)化因子是DNAD.存在使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子3.果蠅的等位基因A?a和B?b分別控制一對(duì)相對(duì)性狀,都位于常染色體上?基因型為AaBb的雌果蠅會(huì)產(chǎn)生4種基因型的卵細(xì)胞,而該基因型的雄果蠅只產(chǎn)生2種基因型的精子?下列相關(guān)敘述最合理的是()A.雄果蠅體細(xì)胞中的基因A?a和B?b所處的染色體沒(méi)有同源染色體B.基因型為AaBb的雌果蠅能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞可能是因?yàn)榘l(fā)生了交叉互換C.基因型為AaBb的雌?雄果蠅分別進(jìn)行測(cè)交,后代的性狀類型相同D.基因型為AaBb的雌?雄果蠅交配,其后代會(huì)出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比4.某科研人員利用郫縣豆瓣醬為材料篩選高產(chǎn)蛋白酶的霉菌,下列利用平板劃線法篩選該菌株的做法正確的是()A.在每次劃線前后都灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染B.接種霉菌后的培養(yǎng)基必須采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌C.篩選用的固體選擇培養(yǎng)基中必須加入一定量的蛋白質(zhì)D.對(duì)篩選的菌株斗數(shù)時(shí)選擇菌落數(shù)為30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)5.在種子發(fā)育過(guò)程中,許多植物會(huì)儲(chǔ)存大量的油脂。這些油積累在一種由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生而來(lái)的油質(zhì)體中(如圖所示):下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.油質(zhì)體內(nèi)的油是植物的儲(chǔ)能物質(zhì)B.油脂可被蘇丹Ⅲ染液染為橘黃色C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有雙層膜的細(xì)胞器D.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累6.將分裂旺盛的動(dòng)物細(xì)胞阻斷在G1/S期交界處,更換培養(yǎng)液使其恢復(fù)分裂能力,從而使所有細(xì)胞的分裂同步化,之后每隔2h取樣一次,用流式細(xì)胞儀檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)DNA含量,結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是()A.用秋水仙素可抑制紡錘體形成,進(jìn)而把分裂阻斷在G1/S交界處B.據(jù)圖判斷,該動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)大約為24hC.細(xì)胞中DNA含量加倍的同時(shí),染色體組的數(shù)量也會(huì)加倍D.據(jù)圖判斷,在24h時(shí)細(xì)胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化7.精準(zhǔn)扶貧引進(jìn)某種經(jīng)濟(jì)植物,高三生物小組接手研究該植物是否適合本地生長(zhǎng)的項(xiàng)目之一。因此設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該根毛細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)果如下表。又測(cè)定了本地種植地的土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則本地土壤溶液的濃度最可能是()濃度(mol/L)1.151.21.251.3質(zhì)壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著A.≥1.2 B.≤1.2C.<1.2 D.1.15<土壤溶液<1.38.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.丙酮酸可在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水B.利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí),應(yīng)先通氣后密閉C.糧食入庫(kù)前曬干可降低細(xì)胞中有機(jī)物的消耗D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體釋放的二氧化碳全部來(lái)自線粒體二、非選擇題9.(10分)森林氧吧,曲徑通幽,步移景異,寧?kù)o心境。這是很多城市公園的一景。細(xì)觀園林,以喬木為主,灌木、草本等融為一體。某生物興趣小組對(duì)某一城市園林做了如下實(shí)踐調(diào)查。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)他們想調(diào)查公園中灰喜鵲的種群密度,應(yīng)該用____________________法。他們?cè)?km2范圍內(nèi)張網(wǎng)捕鵲,第一次捕獲并標(biāo)記80只,全部放回公園中,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的是15只,該灰喜鵲種群密度應(yīng)是__________只/km2。如果這一估算值比實(shí)際值偏大,原因是__________。(2)由于公園附近住宅小區(qū)逐漸增多,公園鍛煉的人也越來(lái)越多,灰喜鵲的種群數(shù)量有明顯下降。圖中A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率__________(填“增大”“減小”或“基本不變”)。若將灰喜鵲種群遷入一個(gè)新環(huán)境后,其數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),引起此增長(zhǎng)的原因有________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)公園森林氧吧中,水杉、濕地松巍然屹立,龍爪槐、石榴花婀娜多姿,冬青衛(wèi)矛、迎春花郁郁蔥蔥……體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。10.(14分)雙子葉植物甲含有抗旱基因而具有極強(qiáng)的抗早性,乙抗旱性低。若將該抗旱基因轉(zhuǎn)移至植物乙中,有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技術(shù)將甲的抗旱基因轉(zhuǎn)移至乙的體內(nèi),可提高植物乙的抗旱性?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為獲取抗早基因.可以先從植物甲中提取該基因mRNA然后經(jīng)___________________過(guò)程獲得cDNA?;蚬こ痰暮诵牟襟E是_____________________________。(2)使用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因時(shí),可選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的___________________作為引物,此過(guò)程還需要____________酶,但不需要解旋酶,而是利用____________使DNA解旋。(3)獲得了抗旱基因的植物乙,種植時(shí)一般要與傳統(tǒng)作物間隔足夠遠(yuǎn)的距離,以免___________________。(4)人們擔(dān)心這種行為會(huì)打開(kāi)“潘多拉魔盒”,驅(qū)使一些科研者開(kāi)展人類基因編輯研究,出現(xiàn)“基因完美的定制人”。在這些研究中,外源基因能與受體細(xì)胞DNA成功重組的原因是______________,這種重組DNA技術(shù)若用于對(duì)人類基因進(jìn)行編輯,由于是隨機(jī)的,因此有非常大的風(fēng)險(xiǎn),甚至導(dǎo)致生命活動(dòng)必需的基因遭到破壞。11.(14分)有些細(xì)菌可將原油分解為無(wú)機(jī)物,從而消除原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲分離能高效降解原油的菌株?;卮饐?wèn)題:(1)在分離過(guò)程中,應(yīng)從________的土壤中采集樣品,并土集樣品稀釋液接種于以____(“原油”“葡萄糖”“原油+葡萄糖”)為碳源的固體培養(yǎng)基上,不選擇其他兩組的原因是_________(2)培養(yǎng)得到的單菌落,有些單菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈,有些單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈,說(shuō)明細(xì)菌降解原油的酶可以存在于_________________(3)為了提高分解原油的效率,研究人員嘗試將分離得到的分解菌通過(guò)固定化技術(shù),制成原油污染水體的去污處理裝里,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。為了達(dá)到較好的去污效果.處理過(guò)程中除了控制溫度,PH值外還可以采取____等措施(答出一點(diǎn)),說(shuō)明理由____12.戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析題圖可知,甲為漿細(xì)胞,乙為吞噬細(xì)胞?!驹斀狻緼、細(xì)胞甲是漿細(xì)胞,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖、分化而來(lái),A錯(cuò)誤;B、抗體直接作用于細(xì)胞外的抗原,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫中的第二道防線,在特異性免疫中可吞噬、處理、呈遞抗原,C正確;D、各種漿細(xì)胞分泌不同抗體的原因是基因的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及特異性免疫的過(guò)程。2、D【解析】

格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但未證明DNA是遺傳物質(zhì),也沒(méi)有證明RNA是遺傳物質(zhì)以及轉(zhuǎn)化因子是DNA。

故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干中“AaBb的雌果蠅會(huì)產(chǎn)生4種基因型的卵細(xì)胞,而該基因型的雄果蠅只產(chǎn)生2種基因型的精子”,說(shuō)明Aa和Bb在一對(duì)同源染色體上?!驹斀狻緼、根據(jù)分析雄果蠅體細(xì)胞中的基因A?a和B?b在一對(duì)同源同源染色體上,A錯(cuò)誤;B、如果Aa和Bb在一對(duì)同源染色體上,在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生四種配子,可能是發(fā)生了交叉互換,B正確;C、由于雄性只能產(chǎn)生兩種配子,所以測(cè)交后代有兩種表現(xiàn)型,而雌性可以產(chǎn)生四種配子,所以測(cè)交后代能產(chǎn)生四種表現(xiàn)型,C錯(cuò)誤;D、由于Aa和Bb在一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律,所以后代的比例不會(huì)出現(xiàn)9∶3∶3∶1,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握自由組合定律的實(shí)質(zhì),分析出在卵細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程中發(fā)生了交叉互換,而在精子產(chǎn)生過(guò)程中沒(méi)有交叉互換。4、C【解析】

微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng),在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】A、初次劃線灼燒的目的是防止雜菌污染,其后劃線后灼燒的目的是殺死上次劃線結(jié)束后殘留在接種環(huán)上的菌種,使下一個(gè)區(qū)域的菌種只來(lái)自上一個(gè)區(qū)域的末尾,最后一次灼燒的目的是防止菌體污染環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、接種霉菌之前,培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌,B錯(cuò)誤;C、產(chǎn)蛋白酶的霉菌利用的底物是蛋白質(zhì),因此,培養(yǎng)基中需加入一定量的蛋白質(zhì),C正確;D、平板劃線法不能對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題只需考生掌握平板劃線法的基本操作即可,對(duì)微生物的計(jì)數(shù)采用稀釋涂布平板法。5、C【解析】

本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu),其能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔??!驹斀狻緼、油質(zhì)體內(nèi)的油(脂肪)是植物的儲(chǔ)能物質(zhì),A正確;

B、油脂主要成分是脂肪,脂肪可被蘇丹III染液染為橘黃色,B正確;

C、由分析可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;

D、由圖可知,油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累,D正確。

故選C。6、D【解析】

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N):

(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);

(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);

(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA。【詳解】A、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,將分裂阻斷在分裂前期,A錯(cuò)誤;

B、據(jù)圖判斷,該動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)大約為2h,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞中DNA含量加倍發(fā)生在間期,此時(shí)染色體數(shù)目沒(méi)有加倍,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,則染色體組數(shù)加倍也發(fā)生在后期,C錯(cuò)誤;

D、據(jù)圖判斷,在24h時(shí)細(xì)胞分裂出現(xiàn)明顯的非同步化,D正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。7、C【解析】

植物的成熟細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),根據(jù)擴(kuò)散作用原理,水分子會(huì)由細(xì)胞液中滲出到外界溶液中,通過(guò)滲透作用失水;由于細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同,細(xì)胞壁伸縮性較小,而原生質(zhì)層伸縮性較大,從而使二者分開(kāi),即質(zhì)壁分離;反之,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,則細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,分離后的質(zhì)和壁又復(fù)原?!驹斀狻扛鶕?jù)表格分析,該植物在濃度為1.15mol/L的溶液濃度中不分離,而在濃度為1.2mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離,而細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍,說(shuō)明該植物的細(xì)胞液濃度為1.15~1.2mol/L。該植物若適合在本地生長(zhǎng),說(shuō)明其細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分,則外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,即本地土壤溶液濃度小于1.2mol/L。故選C。8、B【解析】

細(xì)胞呼吸就是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或者小分子有機(jī)物,并且釋放出能量的過(guò)程,是一系列有控制的氧化還原反應(yīng),主要在線粒體中進(jìn)行。分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種方式?!驹斀狻緼、丙酮酸可在線粒體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,A正確;B、乳酸菌是嚴(yán)格的厭氧微生物,發(fā)酵制作酸奶的過(guò)程中容器應(yīng)密閉,B錯(cuò)誤;C、糧食入庫(kù)前要曬干,主要目的是降低細(xì)胞中有機(jī)物損耗,C正確;D、人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體釋放的二氧化碳全部來(lái)自線粒體,D正確。故選B。二、非選擇題9、標(biāo)志重捕40動(dòng)物一般都有逃避捕獲的特性減小空間足夠大、食物足夠多、無(wú)天敵、無(wú)傳染病等垂直【解析】

標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量。設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N∶M=n∶m。“J”型曲線增長(zhǎng)的條件是食物和空間充裕、氣候適宜,沒(méi)有敵害等。【詳解】(1)灰喜鵲的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,應(yīng)該用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式可知,灰喜鵲的種群數(shù)量為:80×30÷15=160,由于調(diào)查范圍是4km2,所以該灰喜鵲種群密度應(yīng)是160÷4=40只/km2。由于動(dòng)物一般都有逃避捕獲的特性,使第二次捕獲的個(gè)體中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少,所以這一估算值會(huì)比實(shí)際值偏大。(2)S型曲線中K/2(K1)時(shí)增長(zhǎng)速率最大,大于K/2(K1)時(shí)增長(zhǎng)速率減小,種群數(shù)量增長(zhǎng)緩慢,直至增長(zhǎng)速率為0,種群數(shù)量達(dá)到最大值。所以圖中A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率減小。若將灰喜鵲種群遷入一個(gè)新環(huán)境后,由于空間足夠大、食物足夠多、無(wú)天敵、無(wú)傳染病等因素,其種群數(shù)量將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)。(3)公園森林氧吧中,水杉、濕地松巍然屹立,龍爪槐、石榴花婀娜多姿,冬青衛(wèi)矛、迎春花郁郁蔥蔥……體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),具有分層的特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查和種群數(shù)量的增長(zhǎng),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力。10、逆轉(zhuǎn)錄構(gòu)建基因表達(dá)載體B、C耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)高溫目的基因隨花粉傳播,與傳統(tǒng)植物發(fā)生雜交,造成基因污染兩者都有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成【解析】

1、基因工程的操作程序:目的基因的獲??;基因表達(dá)載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。2、PCR技術(shù)又叫多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是體外合成DNA的技術(shù),通常有三個(gè)基本步驟一一變性、復(fù)性和延伸。PCR過(guò)程需要的引物不是RNA,而是人工合成的DNA單鏈,其長(zhǎng)度通常為20-30個(gè)脫氧核苷酸,通常需要兩種引物,分別與DNA分子的兩條鏈互補(bǔ)。PCR過(guò)程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是將模板DNA加熱至90℃以上。一定時(shí)間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴(kuò)增形成的雙鏈DNA解離,使成為單鏈,50℃時(shí)引物與DNA模板鏈之間形成氫鍵,72℃時(shí)使單鏈從引物的3’開(kāi)始延伸。在這個(gè)過(guò)程中需要耐高溫的DNA聚合酶?!驹斀狻浚?)cDNA文庫(kù)是通過(guò)mRNA經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得的,故為獲取抗旱基因,可以先從植物甲中提取該基因mRNA,然后經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得cDNA?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。(2)使用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因時(shí),根據(jù)DNA合成的方向是從5’端到3’端,且引物和模板鏈的方向是相反的,故可選擇圖中的B、C作為引物,此過(guò)程還需要耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶),但不需要解旋酶,而是利用高溫使DNA解旋。(3)基因污染是指轉(zhuǎn)基因植物的花粉與近緣物種進(jìn)行雜交,從而使得近緣物種有了轉(zhuǎn)基因物種的性狀,造成不必要的麻煩。故在大田里栽培轉(zhuǎn)基因植物時(shí),要求轉(zhuǎn)基因植物與傳統(tǒng)作物之間應(yīng)該間隔足夠遠(yuǎn)的距離,以免目的基因隨花粉傳播,與傳統(tǒng)植物發(fā)生雜交,造成基因污染。(4)外源基因能與受體細(xì)胞DNA成功重組的原因是兩者都有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成?!军c(diǎn)睛】熟練掌握基因工程的操作步驟以及相關(guān)的原理是解答本題的關(guān)鍵。11、受原油污染原油其它兩組都含有葡萄糖,能分解原油的細(xì)菌和不能分解原油的細(xì)菌都能利用葡萄糖,不能起到篩選作用細(xì)胞內(nèi)(細(xì)胞膜上)或細(xì)胞外可重復(fù)利用(易于底物分離)控制待處理污水流速(處理過(guò)程中通氣)控制污水流速可讓原油充分分解(原油降解菌需要在有氧的條件下才能將原油徹底分解)【解析】

欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存。分離純化菌種時(shí),需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落。降解原油能力越強(qiáng)的菌株,在菌落周圍形成的分解圈(透明圈)越大?!驹斀狻浚?)欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存,這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其它兩組都含有葡萄糖,能分解原油的細(xì)菌和不能分解原油的細(xì)菌都能利用葡萄糖,不能起到篩選作用。在分離過(guò)程中,應(yīng)從受原油污染的土壤中采集樣品。(2)培養(yǎng)得到的單菌落中的細(xì)菌都是能降解原油的,如果細(xì)菌降解原油的酶在細(xì)胞內(nèi),則單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈,如果細(xì)菌降解原油的酶在細(xì)胞外,則菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈。(3)固定化細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是可重復(fù)利用且易于底物分離;為了達(dá)到較好的去污效果.處理過(guò)程中除了控制溫度,PH值外還可以采取控制待處理污水流速的措施讓原油充分分解,或處理過(guò)程中通氣,讓原油降解菌在有氧的條件下將原油徹底分解?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)

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