傳承美德從我做起國(guó)旗下講話（33篇）

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話（33篇）

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話（精選33篇）

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇1

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習(xí)慣同行

有一位偉大的母親，那便是我們的祖國(guó)——中國(guó)。她，在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀的兒女。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族，那就是中華民族，他，在幾千年歷史中，鑄就了不朽的靈魂，傳世的美德，也贏得了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享譽(yù)世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”，是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶!然而，就在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，就在科技日新月異的今天，我們張揚(yáng)個(gè)性的年華中，我們釋放活力的激情下，有些人丟棄了它，對(duì)待嘔心瀝血的師長(zhǎng)，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對(duì)待身有殘疾的同學(xué)，少了幾分關(guān)懷，多了幾分冷漠;對(duì)待熟悉或不熟悉的他人，少了幾分尊重，多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí)，場(chǎng)地上多了的是垃圾，每當(dāng)彼此擦肩而過(guò)時(shí)，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)······我們已經(jīng)忽略掉了一種習(xí)慣——美德。而美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我想和同學(xué)們一起走進(jìn)我們民族的靈魂，讓心靈接受最純凈的洗禮。

中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。孝是一個(gè)人道德的根本。

勤，是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备篙厒?nèi)粘龆鳎章涠?，長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng)，用汗水造福子孫后代;四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶，在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

愛(ài)，是美德的核心。美德之愛(ài)是大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)邊!愛(ài)天上的飛鳥，愛(ài)水中的游魚，愛(ài)地上的走獸;愛(ài)每一蔸草，愛(ài)每一朵花，愛(ài)每一條江河;愛(ài)每一顆星星，愛(ài)每一朵白云，愛(ài)每一片彩霞。愛(ài)所有的人，包括那些做過(guò)錯(cuò)事已經(jīng)改正的人，以至那些犯有罪過(guò)已經(jīng)痛改前非的人。

美德的根本是給予。有人說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)到處都是索、拿、卡、要，給予就是蠢寶。有人說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)貧富懸殊，你有多少錢財(cái)給予貧窮?美德給予的是你的真誠(chéng)，是你的關(guān)愛(ài)，是你那顆純正心。應(yīng)該說(shuō)，社會(huì)越是物欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長(zhǎng)的人生旅途中，真會(huì)輸?shù)粢稽c(diǎn)什么，但在歷史長(zhǎng)河里，在精神世界中，你永遠(yuǎn)是贏家，你贏得的是人們的尊重。

“禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神，社會(huì)交往之道。禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明，是人際交往的通行證，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。

中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價(jià)值，最高的道德境界：“天時(shí)不如地利,地利不如人和”“己所不欲,勿施于人”“家和萬(wàn)事興”，“鄰里和為貴”

美德是幸福的源泉，美德是靈魂的力量。美德，能使人胸懷開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現(xiàn)。

作為炎黃子孫，讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)美德實(shí)在太多了。勤儉而誠(chéng)懇，友善而勇敢，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的誠(chéng)摯愛(ài)心;”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！薄百?zèng)人玫瑰，手有余香”，這些亙古不變的名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。因此，我們要做的有很多很多：主動(dòng)給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。讓傳統(tǒng)美德不再是純粹的理念，而成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣!讓文明禮儀不再是強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)在學(xué)校，與老師、同學(xué)之間講尊重、講誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家里，勤勞動(dòng)，讓父母順心;知節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;懂禮儀，讓父母開(kāi)心。

公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。同學(xué)們，讓美德與習(xí)慣同行吧!唯有將美德內(nèi)化為習(xí)慣，將他律轉(zhuǎn)化為自律，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的行為才會(huì)灑脫，我們的民族才會(huì)崛起!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

有一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng)，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說(shuō)和氣生財(cái)，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對(duì)，結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們，在我們的日常生活中，能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至打得不可開(kāi)交，真是太不值得了。

法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個(gè)人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念：努力使自己變得心胸開(kāi)闊，多替別人著想，學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀。

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇3

老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?

我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)甘露小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒墙鼇?lái)我的校園環(huán)境有些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口依稀可見(jiàn)食品包裝袋，廁所里也能見(jiàn)到一些垃圾，花池里的花草樹木總有人愛(ài)摸它不自覺(jué)同學(xué)的杰作。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是不字。使得校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好校園環(huán)境，我向全體師生倡議愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，希望大家做到幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡彎腰精神，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要大家努力!謝謝大家

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇4

同學(xué)們、朋友們：

今年5月16日是我國(guó)第_個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。在節(jié)日來(lái)臨之際，我向全國(guó)殘疾人和他們的親屬，致以親切的問(wèn)候!向從事殘疾人工作，為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者表示衷心的感謝。

“全國(guó)助殘日”既是我國(guó)6000萬(wàn)殘疾人的盛大節(jié)日，也是促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛(ài)風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。今天，“全國(guó)助殘日”已成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

殘疾人是社會(huì)的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國(guó)助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。我區(qū)有萬(wàn)殘疾人，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視關(guān)懷下，我區(qū)殘疾人事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破，社會(huì)環(huán)境和無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng)，殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視，殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善，殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是，我們也應(yīng)看到，盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高，而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。

中華民族自古以來(lái)就有助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，扶殘助殘活動(dòng)得到有效開(kāi)展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來(lái)，為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施，對(duì)貧困殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持，為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛(ài)。但扶殘助殘是一項(xiàng)社會(huì)工程，單靠政府行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要全社會(huì)力量來(lái)關(guān)心幫助殘疾人，我們要?jiǎng)訂T和提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織，助殘志愿者等，積極開(kāi)展針對(duì)貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助貧困殘疾人辦好事，切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難，形成個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，人人熱心扶殘助殘的社會(huì)主義新風(fēng)尚。

助殘日期間，媒體宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。同時(shí)還要采取切實(shí)行動(dòng)，多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人，通過(guò)走訪慰問(wèn)殘疾人等活動(dòng)，為他們解決實(shí)際困難。平時(shí)也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)，去考個(gè)公務(wù)員，將來(lái)能夠去做。

因?yàn)槊慨?dāng)我們上歷史課的時(shí)候，黃老師就說(shuō)：現(xiàn)在的中國(guó)，在中國(guó)的土地上很高傲，但卻到了其它國(guó)家的土地上，就什么都不是了，外國(guó)人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢。

特別是美國(guó)最可惡，倡導(dǎo)其它國(guó)家，來(lái)占領(lǐng)我們中國(guó)的土地，尤其是日本，一直以來(lái)都想占領(lǐng)我們的土地。

而我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，總是對(duì)它國(guó)仁，說(shuō)要繼承孔子思想，就是因?yàn)槲覀兊娜?，才使其它?guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，一次有一次的來(lái)占領(lǐng)我們的土地，我相信只要我們?nèi)珖?guó)人民有毛澤東思想，那么其它國(guó)家就不敢來(lái)占領(lǐng)了。

如果我當(dāng)上了主席，我一定不會(huì)讓其它國(guó)家占領(lǐng)我國(guó)，我不會(huì)一而再三的去講仁，我會(huì)用毛澤東思想來(lái)對(duì)付他們，讓他們知道我國(guó)不是好欺負(fù)的。

可是我想完成我的夢(mèng)想時(shí)，終會(huì)面臨很多的難題，最重要的是我的學(xué)習(xí)不理想，要想考個(gè)大學(xué)是不容易的，更不可能當(dāng)上，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲铱傁嘈乓痪湓挘褐刂乩щy后，就是美麗的彩虹，只有我面對(duì)了，戰(zhàn)勝了重重困難，就一定會(huì)遇見(jiàn)美麗的彩虹，不管別人怎么說(shuō)我做白日夢(mèng)，癩蛤蟆想吃天鵝肉，我都無(wú)所謂，因?yàn)檫@只是短暫的。

我相信，只要我有夢(mèng)想，有追求，再困難的環(huán)境也沒(méi)有什么關(guān)系。

謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

吃，大概就是中國(guó)人的一大特點(diǎn)。從古至今，中國(guó)人充分發(fā)揮其智慧在吃這一方面。大到賓宴餐桌上的美食，小到各色各式的街頭小吃，人們的生活總是離不開(kāi)吃的。

然而，在這吃的背后，卻令人觸目驚心。在餐飲方面每年的浪費(fèi)約為三千二百多億人民幣。其中包括儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、加工和餐飯。但餐桌上的浪費(fèi)卻是兩千多億元。這些被浪費(fèi)的糧食可以供約2。5億人一年的口糧。這么龐大的數(shù)據(jù)，我震驚了。

自我記事以來(lái)，我吃完飯以后碗幾乎是空的?；蛟S是習(xí)慣了飯后空空的碗，現(xiàn)在看見(jiàn)碗里有剩飯心里就會(huì)過(guò)意不去，有種奇怪的感覺(jué)。我們從小學(xué)就已經(jīng)能熟背的《憫農(nóng)》就印在心中，但在餐桌上浪費(fèi)時(shí)，就猶如從未見(jiàn)過(guò)一樣。

勤儉自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會(huì)，大部分的人都做都到了勤，因?yàn)樗麄冃枰獫M足溫飽和享受物質(zhì)生活。與此同時(shí)，儉這一方面卻常常被忽略。勤與儉好像分了家似的。或許在有些人的觀念里，他們本就不是一家。

“取之有度，用之有節(jié)，則常足?！庇袝r(shí)人們就只是因?yàn)榧Z食的外觀、口感不好就隨意丟棄。這種行為，大到餐廳，小到每家每戶。糧食不應(yīng)該被浪費(fèi)。我國(guó)是口大國(guó)，但在吃的方面差距別樣大：有些人每天清湯寡水，難以充饑。有些人滿嘴流油、捧腹坐在滿是飯菜的餐桌前，他們只是隨意的看一眼。而等待這些糧食的，不是去滿足人們、為人們提供能量與營(yíng)養(yǎng)。而是被當(dāng)做垃圾一樣被處理。在那些人的眼中，就是就是用來(lái)浪費(fèi)的嗎?

人們都知道積少成多。每天浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不是一點(diǎn)了。懂得節(jié)糧的人多了，那么浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象就會(huì)減少。都是積少成多，是要當(dāng)前者還是后者?我們節(jié)約糧食，也就是善行，是對(duì)糧食的善，是對(duì)勞動(dòng)人民辛勤成果的善。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇7

想必大家都瞧見(jiàn)過(guò)小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時(shí)，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來(lái)。它用自我嬌小的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時(shí)地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上蕩漾著，讓人感覺(jué)無(wú)比舒暢與愉快。

我們?cè)诰G草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風(fēng)輕輕的。多么美妙的場(chǎng)景啊!多令人享受啊!可當(dāng)我們?cè)谙硎苤畷r(shí)又有幾個(gè)人想過(guò)呢?我們腳踩的是什么呢?有人說(shuō)是大地吧!他多么寬廣;有人說(shuō)是地球母親吧!她養(yǎng)育萬(wàn)物!;又有人說(shuō)是宇宙吧!他無(wú)邊無(wú)垠，多么神秘……可我卻想說(shuō)，是小草吧!那小小的，不起眼的小草!它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自我的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無(wú)怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自我的一份事。可當(dāng)我們帶著一路的好心境，好記憶踏上回家的路上時(shí)，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。

我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來(lái)，好似天鵝中的一只小鴨，并不奪人眼球。我們贊揚(yáng)大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅(jiān)韌而感動(dòng)，追求那外表艷麗的花朵，可小草好似一無(wú)是處，好似一張白紙，讓人覺(jué)得平淡無(wú)奇。可在各種環(huán)境險(xiǎn)惡之地，它們總是沖在第一線，為防風(fēng)固沙獻(xiàn)出自我那短暫而美麗的生命。它們?yōu)槲覀儙?lái)了大自然的氣息。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個(gè)好心境?？烧l(shuí)又仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?

我贊頌生命，贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿，他們放棄了幸福生活的機(jī)會(huì)，將自我投入到為人類做貢獻(xiàn)的事業(yè)中。他們默默無(wú)聞，也許無(wú)人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個(gè)充滿幸福與歡樂(lè)的世界。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一代又一代，潮起潮落，時(shí)代變遷。我們，也甘愿化為一根野草，用自我的青春，勾勒出一幅動(dòng)人的生命的畫卷。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇8

升旗演講稿

老師們、同學(xué)們，大家早上好！

隨著嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起?如今中國(guó)已成為屹立于世界東方的強(qiáng)國(guó)?但在過(guò)去的日子里?,我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難?小小的日本對(duì)我們中華民族進(jìn)行侵略?燒、殺、搶?有多少中國(guó)同胞死在他們的槍下?汶川地震帶來(lái)了巨大的災(zāi)難?但在全中國(guó)人的團(tuán)結(jié)奮斗下都取得了勝利?因?yàn)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)了?今天早上看到新聞?wù)f我國(guó)的第一艘航空母艦已經(jīng)交付我國(guó)海軍使用，聽(tīng)到這個(gè)消息我無(wú)比興奮，它標(biāo)志著我國(guó)從經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)向軍事強(qiáng)國(guó)又邁進(jìn)了一大步，敢欺負(fù)我們的人又少了。同學(xué)們，祖國(guó)富強(qiáng)了，我們今天才能在這個(gè)美麗的校園里工作?學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)?我們應(yīng)該感謝誰(shuí)啊(同學(xué)齊聲回答祖國(guó))?我們應(yīng)該為我們有這樣的偉大的祖國(guó)而驕傲而自豪?我們要為我們是中國(guó)人而自豪?是還不是。我們敬愛(ài)的周總理在小的時(shí)候小立志為興我中華而讀書?在他十二歲的時(shí)候有一次在課堂上?老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書?同學(xué)們有的答為光宗耀祖而讀書?有的說(shuō)為我父母而讀書?有的說(shuō)為了幫助家里記帳而讀書?然而問(wèn)到周總理的時(shí)候他卻說(shuō)我為“中華之崛起而讀書?”，做為新時(shí)代的學(xué)生的同學(xué)們應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任?沒(méi)有國(guó)來(lái)哪有家?我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想?為中華之崛起而讀書。梁起超說(shuō)過(guò)?少年智則國(guó)智?少年富則國(guó)富?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲?少年雄于地球則國(guó)雄于地球。但是現(xiàn)在我們偉大的祖國(guó)還不是世界第一強(qiáng)國(guó)?中國(guó)的未來(lái)在于二十年后的你們。老師們?同學(xué)們我們不能再等了?我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)?肩負(fù)起我們共同的使命?助中國(guó)在二十一世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。

同學(xué)們你們應(yīng)該為能在這樣美麗的校園讀書而感到幸福?為有這些愛(ài)崗敬業(yè)的老師而感到幸福?老師們我們也應(yīng)該為有這些可愛(ài)的孩子而感到幸福?做為學(xué)生的你們?從現(xiàn)在開(kāi)始要養(yǎng)成好的習(xí)慣?保持好的心態(tài)?為你們的人生使命而奮斗。每個(gè)人都希望自己的人生精彩?希望這一天能早一點(diǎn)到來(lái)?成功者和失敗者最大的區(qū)別就是看誰(shuí)能馬上行動(dòng)起來(lái)并能堅(jiān)持?誰(shuí)能成功就看誰(shuí)能付出行動(dòng)?好下面請(qǐng)同學(xué)們大聲的告訴我，我能行，我是最棒的，同學(xué)們你們都是最棒的。最后希望所有人早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，

1963年3月5日，國(guó)家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，53年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代青少年健康的成長(zhǎng)，他不僅是中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，也成了世界人民學(xué)習(xí)的榜樣。我校作為國(guó)家示范校、湖南省卓越學(xué)校、湖南省文明窗口單位，我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力塑造隆回職業(yè)中?！昂竦聞?lì)技、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)生形象。

同學(xué)們：我們作為一名職業(yè)中學(xué)學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要從身邊的小事做起：學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，不斷提高學(xué)習(xí)能力，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣;學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù);學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不亂花一分錢，勤儉樸素、厲行節(jié)約;學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把他人的愉快，看成自己的愉快”。學(xué)校決定把三月作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒，在此提幾點(diǎn)要求：

一、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒同志說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣，樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人，在為人民服務(wù)中收獲快樂(lè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們每個(gè)人每天首先為自己做好事，就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：每天搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到衣服干凈整潔，身上無(wú)異味，不吸煙、不嚼檳榔、不買三無(wú)產(chǎn)品和垃圾食品，搞好公共衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，舉止文明、講禮貌，按時(shí)起床，按時(shí)跑操，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，每天為班上做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為學(xué)校做一件好事。請(qǐng)各班要把同學(xué)們所做的好事記錄好。

二、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒無(wú)論在農(nóng)村、機(jī)關(guān)、工廠還是部隊(duì)，都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。他說(shuō)：“一個(gè)人的作用，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有了許許多多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。我愿做一顆永不生銹的螺絲釘”。我們要像雷鋒同志那樣，不論是在學(xué)習(xí)、還是實(shí)習(xí)、或是今后的就業(yè)中，都要立足本職、不怕苦、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在哪里工作就在那里發(fā)光發(fā)熱，做出不平凡的業(yè)績(jī)。

三、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、勇創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。雷鋒只有小學(xué)畢業(yè)，但他寫出了許多立志高遠(yuǎn)、富有哲理的日記，他能熟練地駕駛拖拉機(jī)、推土機(jī)、汽車，并多次被評(píng)為標(biāo)兵、紅旗手和模范，都是他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息的結(jié)果。我們學(xué)習(xí)雷鋒同志的這種精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以矢志不渝的鉆勁和擠勁，每天上好課、聽(tīng)好課、完成好作業(yè)，寫好每個(gè)字，不玩手機(jī)、不打瞌睡，不遲到、不曠課，多讀書、讀好書、善讀書、善思考、把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用的實(shí)際工作中。

四、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志常說(shuō)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊”。我們有個(gè)別同學(xué)不顧家庭經(jīng)濟(jì)困難和父母的辛苦而亂花錢、浪費(fèi)糧食，我們要堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食，把節(jié)省下來(lái)的每分錢真正用到刀刃上，從點(diǎn)滴做起，從我們身邊的人幫起。

同學(xué)們：今天，我們向全校同學(xué)發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)，做文明學(xué)生”活動(dòng)的號(hào)召,希望全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，照照鏡子，整整衣冠，不比闊氣比干凈，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比高低比文明，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，不斷追求進(jìn)步。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自己文明守紀(jì)、持之以恒的精神，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀職中學(xué)生;用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、文明和諧、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@。請(qǐng)各個(gè)班認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)、深入持久地開(kāi)展下去，讓我們每個(gè)同學(xué)更加干凈、更加可愛(ài)、更加有素質(zhì)、有素養(yǎng)，更加文明，讓我們的學(xué)校更加美麗、更加和諧，成為真正的名副其實(shí)的國(guó)家示范學(xué)校、湖南省卓越學(xué)校、湖南省文明單位。讓我們共同努力，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《一二九運(yùn)動(dòng)旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》。

每年的12月9日來(lái)臨之際，身為青年的我們，我相信，每個(gè)人都不會(huì)忘記79年前的這一天。1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)辟了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。那一天，到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。那一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫!因一個(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?/p>

“一二九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，至今整整79年了。但我們不會(huì)忘記那一天，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號(hào)不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們以實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅(qū)。

“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切。“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連的。面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情，面對(duì)他們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?因此，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的傳統(tǒng)。

祖國(guó)是什么?要我說(shuō)，不管對(duì)于哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國(guó)都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國(guó)家雖飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，都將魂縈夢(mèng)繞的精神召喚，更是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息的魂!而我們，便是那巍巍國(guó)魂下永不褪色的赤誠(chéng)!隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽(yáng)光般照耀著我們的心田;隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗，但革命的成果無(wú)比輝煌，斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó)。香港與澳門回歸祖國(guó)的懷抱，北京奧運(yùn)會(huì)震撼全世界，神州飛船與嫦娥二號(hào)遨游太空諸多的偉大工程，每一個(gè)都向世界證明中國(guó)正走向繁榮，走向強(qiáng)大。

“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的”中國(guó)的青年歷來(lái)走在時(shí)代的前端，勇于承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運(yùn)動(dòng)到抗日救亡，從新中國(guó)的青年突擊隊(duì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒，中國(guó)青年在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，也堅(jiān)持著一個(gè)能使自己不斷前進(jìn)的信念——永遠(yuǎn)跟著黨走!

同學(xué)們，我們是北郊人，是祖國(guó)未來(lái)的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的拼搏精神，秉承“信以立德、勤以立學(xué)”的校訓(xùn)，積極踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做個(gè)走在時(shí)代前沿的青年!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇11

祖國(guó)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的母親，她的每一條皺紋，每一絲白發(fā)，每一個(gè)憂愁，每一個(gè)歡樂(lè)，每一次笑容，每一個(gè)成就，每一個(gè)輝煌，都是我們割舍不下的心結(jié)，都能牽動(dòng)我們每一條血管，每一根神經(jīng)。

我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，那是因?yàn)樽鎳?guó)的紅色。1949年10月1日，中國(guó)開(kāi)始了新紀(jì)元，此刻已步入強(qiáng)壯的中年。香港回歸、澳門回歸、三峽治水、飛船升天、奧運(yùn)雄風(fēng)每一處都有國(guó)旗的飛揚(yáng)，每一處都有中國(guó)人因勝利而自豪的笑臉!雄獅已經(jīng)蘇醒，中國(guó)人的強(qiáng)大，已不再是空談。我們開(kāi)始為中國(guó)自豪，我們?yōu)樽晕沂侵袊?guó)人而深感光彩滿臉!

為中國(guó)喝彩，為中國(guó)人喝彩。作為龍的傳人，中華兒女的一份子，我，以及我們每一個(gè)中國(guó)人，是不是應(yīng)當(dāng)停下因點(diǎn)數(shù)鈔票而忙碌的手指，是不是應(yīng)當(dāng)停下因追逐權(quán)利而失去疲憊感的腳步。為祖國(guó)喝彩，為祖國(guó)驕傲!

我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，雖然祖國(guó)有過(guò)白色。白色恐怖，軍閥混亂，自我人的殘殺，更讓國(guó)人心寒。世界混戰(zhàn)后，別人都在舔干身上的血跡，反思、悔過(guò)、蘇醒，重?fù)P新帆。而我們手足相殘，交戰(zhàn)日酣。在世界快速發(fā)展的潮流中，我們慢了，慢下了本該快速出擊的航船!可是，中國(guó)雄獅沒(méi)有裹足不前，在混戰(zhàn)中迎來(lái)了河山的統(tǒng)一，迎來(lái)了民族的團(tuán)結(jié)，迎來(lái)了祖國(guó)完美的明天!

我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，雖然祖國(guó)有過(guò)黑色。在黑色的年代里，我們有過(guò)千年的封建和愚昧，有過(guò)閉關(guān)和自守，有過(guò)高傲和自大;高呼萬(wàn)歲的頂禮膜拜，對(duì)抗不了混戰(zhàn)、災(zāi)禍、饑餓!在外國(guó)列強(qiáng)的洋槍洋炮入侵下，我們的長(zhǎng)辮子沒(méi)有能甩出中國(guó)人的威風(fēng)。割地賠款，喪國(guó)辱權(quán)偌大的中國(guó)在世界面前竟如散沙一盤?？墒牵谶@黑色的歲月里，我們也有著五千年的禮貌史，這大山一樣的厚重，同樣讓世人側(cè)目，讓世人驚嘆!

我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，祖國(guó)的將來(lái)定是五彩斑斕，春色滿園。愿奧運(yùn)會(huì)上的每一名中國(guó)人都是勇猛剛強(qiáng)的戰(zhàn)將!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

水是生命之源。每天，我們的生活都離不開(kāi)水。夏天，我們會(huì)涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳。勞動(dòng)時(shí)，用七八盆水來(lái)擦窗戶，倒上十盆水水沖廁所?？墒牵阆脒^(guò)沒(méi)有，缺水的地區(qū)的人們，一個(gè)星期不洗澡是經(jīng)常的事?三五天也喝不到一瓶水?在電視里，曾經(jīng)看到，我國(guó)云南去年年初干旱時(shí)，每個(gè)學(xué)生在學(xué)校每天只供應(yīng)一瓶礦泉水來(lái)用，而家長(zhǎng)連這一瓶水都沒(méi)有。想想看，我們這樣用水，是不是在浪費(fèi)?是不是在糟蹋?

再來(lái)看看我們?cè)趯W(xué)校的日常生活。冬天，早晚打飯前，總有人拿碗在廚房熱水龍頭接滿一缸水，暖過(guò)手后，隨手就倒掉了。飯后，明明有兩大洗碗水，可還會(huì)有人再接一缸熱水，還沒(méi)有喝上兩口，又倒了。夏天，就著水龍頭洗頭的人，更多，甚至可以說(shuō)是隨時(shí)都有。

聽(tīng)老人說(shuō)，以前，我們學(xué)校門前的這條大河，水面寬闊，水質(zhì)純凈，清澈見(jiàn)底，里面的魚蝦，不可勝數(shù)?，F(xiàn)在呢?去年我們可以看得很清楚，只有一條窄窄的河道過(guò)水，哪里還能像以前一樣可以隨時(shí)放竹排?哪個(gè)還敢將河水直接飲用?

這些，是誰(shuí)造成的?同學(xué)們，我們想過(guò)嗎?是我們自己，是人類自己!亂倒垃圾，浪費(fèi)水資源，工廠直接向河流排污，甚至是有害有毒廢水等等。

同學(xué)們，水的儲(chǔ)量有限，它只會(huì)日益減少。我們要保護(hù)水資源，做節(jié)水小公民。如果再不開(kāi)始行動(dòng)，那么，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚!

我倡議：從現(xiàn)在起，從我自己做起，節(jié)約用水吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：愛(ài)我班

大家早上午好!我是六(1)班的屈金慧。今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我愛(ài)我班》。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我走進(jìn)了一個(gè)我愛(ài)的班級(jí)，她是一個(gè)溫暖、文明、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。她是一個(gè)由51名充滿激情、活力、愛(ài)心的成員，組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們有強(qiáng)烈的集體觀念，濃厚的班級(jí)情感，堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)，自己的班級(jí)特色。我們的班訓(xùn)是做最好的自己，做自己的第一。

我們深記老師的教誨，共同為班級(jí)而奮斗，為班級(jí)而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲，自豪，而為此奮斗，這種原因促使我們?nèi)F(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，一起去為班級(jí)增磚添瓦。我們要做的，就是一步一步的跨好每一個(gè)臺(tái)階，然后勇敢的前進(jìn)，因?yàn)槲覀冎罌](méi)有一步登天，所以我們努力，我們奮斗，我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持不懈的付出，我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)而共同拼搏、奮斗著。因?yàn)槲覀冎?，成功不?huì)主動(dòng)找到我們每個(gè)人，所以我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把他當(dāng)作一種鍛煉，來(lái)磨練自己的意志，讓自己在困難面前不屈服，在災(zāi)難面前不退縮，在勝利面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，讓自己的性格得到不斷的磨練，吃得苦上苦，方得人上人，我們用這句話來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)，鼓勵(lì)自己勇于面隊(duì)，承擔(dān)自己的責(zé)任!

作為六(1)班的班干部，在班里，我要自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，平日主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們一起樹立共同的奮斗目標(biāo)，一起拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力，與人為樂(lè)，組織同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)好老師的得力助手，努力做到全面發(fā)展，給同學(xué)們樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。

新的開(kāi)始，我們真正要做的是，從新的起點(diǎn)，再一次拼搏，再一次奮斗，再一次迎接新的挑戰(zhàn)。以今日我以班為榮，明日班以我為嬌，作為至理名言，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀班集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇14

以善為念，這是我家的家風(fēng)。

記得我小的時(shí)候，農(nóng)村的生活還是特別苦的，除了過(guò)年，很少能吃到一碗完整的白米飯，每一次米飯里都添加了蘿卜、白菜或是芋頭什么的，因?yàn)殄伬锛铀貏e多，飯煮得特別稀軟。即便這樣，家里還是飽一餐餓一頓的，米缸見(jiàn)底是常有的事。可每次要飯來(lái)門口時(shí)，母親都會(huì)抓一把米給他們，一次也沒(méi)拒絕過(guò)。并告訴我們，做點(diǎn)善事，力所能及地幫助他們。還記得有一次，在一個(gè)淫雨霏霏的日子里，一位中年婦女帶著8歲的小男孩來(lái)到家門口要飯，母親看到兩位被雨淋得哆嗦的樣子，特別心疼，立馬收留了這娘兒倆，還專門收拾了一間屋讓她和孩子居住。期間母親還時(shí)不時(shí)送點(diǎn)熱稀飯、南瓜粑、芋頭給她們打點(diǎn)牙祭。這一住就是三個(gè)多月。

樂(lè)善好施，幫助別人是一件幸福的事。我的父親是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，很有威望，這份威望也自于把百姓冷暖掛在心上的善行。記得父親最經(jīng)常做的事就是補(bǔ)路，村里哪有路坑坑洼洼的，父親不管多忙多累，都會(huì)找來(lái)小石子把路填平。那時(shí)一般人家家里孩子多，成家時(shí)房子不夠用是常有的事，記得當(dāng)時(shí)村里有一對(duì)新結(jié)婚的小夫妻結(jié)婚后就臨時(shí)住在生產(chǎn)隊(duì)屋里，半夜的一場(chǎng)大雨把被子都淋濕透了。父親知道后立即同我母親商量，又將自家堂屋的一間房間收拾出來(lái)給他們居住，這一住就是好幾年的時(shí)間，直到他們自己蓋起了自己的房子。

父母的言傳身教深刻地影響著我們姊妹仨。我們內(nèi)心都根植了善心。與鄰居友善相處，資助困難兒童，捐款、捐衣、捐物。

上善若水，厚德載物。人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心;人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心;人的修為來(lái)自一顆和善的心。守住我們心底的善，就會(huì)守住我們的幸福。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇15

成長(zhǎng)是值得期待的，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是值得回憶的。成長(zhǎng)中的腳印是大大咧咧的，成長(zhǎng)中的親情及一切一切都是耐人尋味的。我覺(jué)得成長(zhǎng)好比一串斑斕的珍珠，每顆珍珠上有你完美的回憶。成長(zhǎng)又好比一盤色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無(wú)聲地打開(kāi)了瓶蓋，“哇，芬香四溢……”

第一味話梅獨(dú)味瓶——酸

今日坐10路車去姑姑家時(shí)，公交車上處處洋溢著暖意，可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀!到了第一站時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)年輕小伙，我站在欄桿旁，一下子把我推倒在地上。我火冒三丈，連忙站起來(lái)，拍拍身上的灰，坐在了空位置上。更可氣的是，他們走到后面時(shí)，一位老奶奶站起來(lái)，俯身?yè)鞏|西。他卻一屁股坐了上去，司機(jī)猛地一下急剎車，老奶奶的手碰到欄桿上了，老奶奶強(qiáng)忍著疼痛。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們，可我勢(shì)單力薄。

總結(jié)：心里真酸，為什么他們不懂得尊敬老人，難道他們家里沒(méi)老人嗎?

第二味糖果獨(dú)味瓶——甜

Oh!NO，我不愿意聽(tīng)教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，不想，不愿意。

“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭，只聽(tīng)“轟”的一聲落進(jìn)了心谷。心里大部分是糖果的味道，可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫法。不能去譏諷別人，驕傲使人落后，虛心使人提高啊!因?yàn)槌晒Φ哪_步是會(huì)慢慢地移動(dòng)，一絲甜味讓我在成長(zhǎng)歡樂(lè)中遨游徘徊。

總結(jié)：不能滿于現(xiàn)狀，但我歡樂(lè)，因?yàn)檫@是體驗(yàn)，Yes，我很期待下一次……

第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦

我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了。還是個(gè)夏天，我們打算盛裝出行。從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子?；陫y后，我用手捂著，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺(tái)準(zhǔn)備，輪到我們登臺(tái)演出時(shí)，我們不明白怎樣回事，全忘記了動(dòng)作以及歌詞，可真是全靠我臨場(chǎng)發(fā)揮啊!越掩飾自我的缺陷，別人就容易發(fā)現(xiàn);倘若你甩開(kāi)煩惱，毫不在意，別人看見(jiàn)的是一個(gè)灑脫的你。

總結(jié)：真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，好苦，雖領(lǐng)悟了道理，但還跟吃了苦瓜一樣。

第四味青椒獨(dú)味瓶——辣

媽媽今日晚飯買了個(gè)涼菜，爸爸一嘗，沒(méi)有熟。媽媽說(shuō)：“我明天去找那個(gè)小販?！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)熟，趕緊去換，真是不會(huì)買菜?！眿寢尰鹈叭?，家庭糾紛就這樣悄悄地開(kāi)始了。爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中，我只能硬著頭皮夾著菜吃，只能把辣椒往嘴里塞。開(kāi)始不覺(jué)得，越到后面，嘴巴里就像著了火似的，到處找水，一不細(xì)心還碰了滾燙的開(kāi)水。

總結(jié)：真是家家有本難念的經(jīng)，為什么沒(méi)人給我水，為什么吵架了呢?

第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸

在缸中歡樂(lè)嬉戲玩耍，暢快淋漓的魚兒該換水了。我把它們送到了廁所，我先倒水，可我當(dāng)時(shí)好像忘了缸中還有魚兒。在我的一時(shí)疏忽之中，魚兒結(jié)束了這年輕的生命，是我，是我……我的心口上撒滿了鹽。

總結(jié)：為什么，當(dāng)時(shí)沒(méi)有神仙來(lái)幫忙我，真是一言難盡。

……

我成長(zhǎng)中的味道不只這一點(diǎn)，但我的年齡會(huì)增長(zhǎng)，味道就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。成長(zhǎng)五味瓶伴隨我，成長(zhǎng)之味環(huán)繞我，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因我沒(méi)有嘗夠這味，哦，不跟你們說(shuō)了，我要去嘗鮮了。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇16

《Ihaveadream》這篇演講稿影響了全球一代又一代的人。很多人用馬丁?路德?金的精神不斷奮斗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有一種奮斗的精神，當(dāng)那些風(fēng)華正茂的孩子們走進(jìn)長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院伊始，他們正朝著自己的夢(mèng)想前行。首屆“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽讓不少孩子實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

“我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿口異議，反對(duì)聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天……”我有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是多么的慷慨激昂，這些夢(mèng)想是那么的振奮人心。非暴力抵抗運(yùn)動(dòng)的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想，他的拼搏，不但贏得了蒙哥馬利城公共汽車種族隔離制度的廢除，而且贏得了全世界對(duì)伯明翰市黑人運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和同情;不但贏得了獲諾貝爾和平獎(jiǎng)，他的生日被確立為美國(guó)法定全國(guó)假日。那個(gè)其貌不揚(yáng)的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想展示了積極強(qiáng)大的精神，這種精神正是引領(lǐng)者夢(mèng)想著前行的標(biāo)桿。當(dāng)我們一遍又一遍默念著“Ihaveadream”的時(shí)候，那些長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的孩子們正用拼搏書寫者他的傳奇和歷史。

長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，作為地地道道學(xué)習(xí)湘菜的搖籃，吸引了全國(guó)各地湘菜愛(ài)好者慕名而來(lái)。他們離鄉(xiāng)背井又質(zhì)樸無(wú)華;他們成熟穩(wěn)定又幾經(jīng)滄桑;他們年輕氣盛又活潑開(kāi)朗。他們或來(lái)自遠(yuǎn)辟的農(nóng)村，幾經(jīng)周折來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了養(yǎng)家糊口;或考試落第，幾經(jīng)思考來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了撐起一片天;或年幼打工，幾經(jīng)周旋來(lái)到長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了揚(yáng)名立業(yè)。小小的校園，大大的夢(mèng)想，兢兢業(yè)業(yè)的拼搏，太多太多的正直善良的孩子在長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院朝著夢(mèng)想勇往直前。

不論是來(lái)自農(nóng)村的貧苦孩子，還是高考落第的厭學(xué)孩子，在長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院，他們用日以繼夜的練習(xí)，用刻苦專業(yè)的決心，用奮發(fā)努力的心態(tài)，改寫著他們青澀的年華，編織著他們美好的織錦?；蛟S他們的夢(mèng)想不及馬丁?路德?金的意義深遠(yuǎn)，不及馬丁?路德?金慷慨激昂，但是，他們用自己的雙手，用自己的勤學(xué)，用自己的苦練，用自己的智慧，登上了首屆“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽的賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上的他們身著冷靜，賽場(chǎng)上的他們技能精湛，賽場(chǎng)上的他們用勤奮的雙手和智慧的汗水實(shí)現(xiàn)著廚師的夢(mèng)想。賽場(chǎng)上的他們不再是稚氣未脫的孩子，不再是頑皮厭學(xué)的學(xué)生，不再是一驚一乍的“農(nóng)二代”，他們心懷夢(mèng)想，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院里，小小的夢(mèng)想，千萬(wàn)的刻苦;“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽長(zhǎng)沙新東方賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，小小的夢(mèng)想，一樣有著振奮人心的精神。

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們?cè)凇靶聳|方杯”全國(guó)烹飪技能大賽上閃耀著熠熠光輝;當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們披荊斬棘大步向前;當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一剎那，長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們承載著弘揚(yáng)的久遠(yuǎn)的中華美食史在湘菜的領(lǐng)域馳騁翱翔。“新東方杯”全國(guó)烹飪技能大賽是他們夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是他們大步前行的基點(diǎn)。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇17

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》。

陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學(xué)可能要問(wèn)：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來(lái)從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

同學(xué)們：_多年前，_等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召?，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?；顒?dòng)中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我今天的演講：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

20__年4月20日，又是一個(gè)令中國(guó)人震驚、悲痛的日子，7.0級(jí)地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復(fù)，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天，我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難。

現(xiàn)在是蘆山震后的救援時(shí)期，曾赴震中指揮，軍方先后奔赴現(xiàn)場(chǎng)，民間志愿者也集結(jié)。災(zāi)區(qū)的人們，不要悲傷、不要難過(guò)，我們會(huì)為你全力加油!

老師們，同學(xué)們，回首汶川08年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過(guò)去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會(huì)忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會(huì)忘記廢墟前留下的書包，不會(huì)忘記救援隊(duì)伍不遺余力搶救災(zāi)民，徹夜不眠，不會(huì)忘記中國(guó)人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助!

但是，災(zāi)難并沒(méi)有打垮勇敢的中國(guó)人，災(zāi)難更讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)，更具凝聚力，災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕?tīng)奚?，義無(wú)反顧，頑強(qiáng)拼搏，看我拯救與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

今天，災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒，在余震不斷的情況下，救援隊(duì)伍火速奔往蘆山，進(jìn)村入戶排查尋幸存者，救治傷員，搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時(shí)間分秒賽跑。

面對(duì)災(zāi)難，我們要萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)，山河雖垮，我們的脊梁不能垮，我們應(yīng)相信，只要有愛(ài)，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國(guó)加油!四川加油!蘆山加油!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇19

那是暑假的一天，我正在寫作業(yè)，偶然看見(jiàn)姥姥正在擺放我的一大摞課外書，我一眼便看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《青銅葵花》，于是我忘記了手中的作業(yè)，轉(zhuǎn)身便要去拿書。姥姥嚴(yán)厲地說(shuō)：“快寫作業(yè)!”，我才想起了我和媽媽的約定——如果我認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽下班陪我玩，我想起了媽媽對(duì)我肯定的眼神，決定抵抗住書的誘惑。

姥姥走后，我完全不能抵抗書的誘惑，忘記了我和媽媽的約定，心中只想拿到那書看看。我躡手躡腳地走到書旁，一把把書拿上，飛快地裹入衣服，左看右看，如同風(fēng)一般快而無(wú)聲地回到座位，翻開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。

突然，一陣腳步聲把我“喚醒”了，是姥姥來(lái)了。我把書往作業(yè)本下一塞，隨便抓起一支筆，胡亂翻開(kāi)一頁(yè)，假裝認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。姥姥見(jiàn)我在認(rèn)真寫作業(yè)，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這樣，我把姥姥騙過(guò)了一次。

漸漸地，我掉入了另一個(gè)世界。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音問(wèn)我“作業(yè)做完了吧?”，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)媽媽回來(lái)了。不能說(shuō)沒(méi)做完啊!這樣，媽媽不但不會(huì)陪我玩，還會(huì)發(fā)很大的火!反正媽媽今天應(yīng)該不會(huì)檢查作業(yè)，明天補(bǔ)上不就行了嗎?我便回答：“做完了”，媽媽笑了，說(shuō)：“媽媽檢查一下作業(yè)就陪你玩。”我心里愁了：媽媽一檢查，我就要露陷了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)翻看作業(yè)，我的心提到了嗓子眼兒。我暗暗祈禱，媽媽不要翻看下一頁(yè)。然而媽媽又翻了一頁(yè)，我的淚都要快涌出來(lái)了，那頁(yè)上全是空白，媽媽的臉氣得變了顏色，把本子往地上一扔，叫道：“你太讓我失望了，你沒(méi)完成作業(yè)還撒謊!”，我低下了頭，哭著把剩下的作業(yè)做完了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是做一切事情的基礎(chǔ)?！蔽倚呃⒌乜蘖似饋?lái)，我多么希望那些淚是一捧清泉，能洗凈我心中的污垢。我下決心：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要撒謊了。

從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊，也養(yǎng)成了先做作業(yè)再干其他事，今日事今日畢的習(xí)慣。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇20

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天國(guó)旗下的講話，我的題目是《讓陽(yáng)光透過(guò)你的心靈之窗》。

哲人說(shuō)：人之幸福，全在于心之幸福，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們跋涉的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，跋涉的道路也是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我們篤定信念，勇敢地行進(jìn)時(shí)，頭頂不可能永遠(yuǎn)是萬(wàn)里晴空，也會(huì)時(shí)有陰霾籠罩，時(shí)有風(fēng)雨侵襲。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心的，是要堅(jiān)毅地穿過(guò)風(fēng)雨、劈荊斬棘，奔跑到夢(mèng)的遠(yuǎn)方去擁抱那一束絕好的陽(yáng)光!

行走在青春路途中的我們，沐浴著生活的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果要以充溢著希冀的良好狀態(tài)執(zhí)著于自己的理想追求，擁有健康的心理就是首要前提。它能給予我們底氣與勇氣、毅力與魄力，讓我們心無(wú)旁騖、堅(jiān)定而果決地把握自己的方向。

宋代辛棄疾有詞：少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。其言在理，但對(duì)于今天的我們而言又不盡然，每天的生活里，我們都可能瞥見(jiàn)那么一張寫著愁緒的臉，有時(shí)甚至?xí)械阶约盒睦镄⌒〉挠魫炃榫w。其實(shí)，小煩惱沒(méi)有什么大不了，我們要力求創(chuàng)設(shè)健康的心理環(huán)境，以敞亮的心懷去迎接或燦爛或暗淡的每一個(gè)時(shí)刻。

在校園生活里，我們播撒著串串笑語(yǔ)歡聲，同時(shí)也會(huì)被學(xué)習(xí)中不可避免的疑難所困擾。挫敗是常有的事，生活并不是每時(shí)每刻都讓人感到稱心，但健康的心理要求我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，從容處事。而在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們更應(yīng)該保持良好的的心態(tài)和正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，與對(duì)手相互合作，彼此欣賞，而不是想要一枝獨(dú)秀而產(chǎn)生忌妒心理。每場(chǎng)測(cè)驗(yàn)后，不應(yīng)該過(guò)分糾結(jié)于分?jǐn)?shù)與排名，而應(yīng)當(dāng)把注意力放在學(xué)術(shù)性、知識(shí)性的探究當(dāng)中，爭(zhēng)取更多、更快的進(jìn)步。再者，在這個(gè)快節(jié)奏、高信息量的社會(huì)中，我們很容易受到外界的干擾而心浮氣躁。因而我們要有意識(shí)地修正自己的言行，端正生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，以一顆平靜淡泊的心去面對(duì)一切紛擾與浮沉。

我們每天都不只扮演學(xué)生這一個(gè)角色，在與人交往時(shí)，健康的心理能幫助我們把握好各種人際關(guān)系。受到師長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)時(shí)，逆反情緒斷然不可有，我們應(yīng)坦然地接受，樂(lè)意去矯正錯(cuò)誤。與同學(xué)發(fā)生小矛盾時(shí)，要多換位思考，以寬容的方式化除誤解。我們應(yīng)當(dāng)用一面無(wú)形的明鏡鑒照自己的心靈，正是心中明媚的陽(yáng)光成就了我們閃耀的未來(lái)!

有詩(shī)人這樣寫道：在這豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨，讓它自然地來(lái)吧，讓它悄然地去吧童話說(shuō)雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，像不同的心情積淀成不同的色彩，最終會(huì)流淌出一片曼妙的風(fēng)景。讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房吧，放下執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在。

謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇21

享受生活，并不必須是浪漫的，富足的;只要它充實(shí)，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。

金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國(guó)跑第三棒，應(yīng)從法國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過(guò)圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn)，受到了法國(guó)媒體與公眾的喜愛(ài)。熟悉她的記者都忍不住說(shuō)：“真是一個(gè)陽(yáng)光美女!”

但，不幸發(fā)生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。

當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)20__感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國(guó)人的驕傲，那是光榮的一刻!

在困難來(lái)臨時(shí)，她選擇了微笑，用微笑為自我加油!

我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá)，能從容對(duì)風(fēng)雨，以與平的心態(tài)去享受人生，笑對(duì)人生。

蘇軾身行萬(wàn)里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑，心里藏著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽(yáng)光，身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生。

翻開(kāi)人生日歷，猶如掀開(kāi)一張嶄新的畫，朋友，笑對(duì)自我的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友們：

下午好!

為了今天的演講，為了為青春領(lǐng)跑這個(gè)題目，我特意穿了條紅色的短裙，因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領(lǐng)跑。其實(shí)，我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的。我覺(jué)得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者，精神的風(fēng)向標(biāo)，青春的領(lǐng)跑人!當(dāng)然，有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候，我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年，我過(guò)得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮挥蟹謹(jǐn)?shù)，沒(méi)有學(xué)生;感覺(jué)老師是那樣的高不可攀，遠(yuǎn)不可即。那時(shí)，我就想，如果將來(lái)我能做老師，我一定不能那樣。

后來(lái)，我真的做老師了。從走上工作崗位的是我的責(zé)任。

回想這十七年來(lái)，我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是這是我的責(zé)任。我跟他們說(shuō)班里秩序不好，我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好，我有責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想，哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國(guó)家?

不把責(zé)任推出去，而是攬過(guò)來(lái)，這，就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心，道德教育的方向。

為青春領(lǐng)跑，還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō)：我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。是啊，奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的，都希望學(xué)生能成才，但教育不是萬(wàn)能的。人才，人才，人在前，才在后，成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說(shuō)，無(wú)論將來(lái)你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問(wèn)歸根到底都是做人。正如陶行知先生說(shuō)的千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母，他的做人跟誰(shuí)學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得，讓我體會(huì)到了一日為師，終身為父的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師，僅有知識(shí)那是多么貧弱啊!因?yàn)?，為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過(guò)程中不可缺少的鈣質(zhì)，所以，我總提醒孩子們：同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂(lè)、環(huán)保意識(shí)我告訴他們，我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭(zhēng)少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前，把不太干凈的教室打掃，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們，做高素質(zhì)的公民，從撿起你腳下的廢紙開(kāi)始去年，有幾個(gè)學(xué)生來(lái)家里玩，他們說(shuō)：畢業(yè)幾年了，老師的那句錢是自己的，資源是大家&還記著，我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板，然后再?zèng)_廁所。還有一次，一個(gè)暑期打的學(xué)生來(lái)我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來(lái)，冰箱里一片狼藉。沒(méi)有停電呀?大家猜猜，發(fā)生了什么事?是的。她竟說(shuō)：老師，我怕浪費(fèi)電，所以把冰箱的電源給拔了。

朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng)，是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義，是他們，讓我奔跑在這條陽(yáng)光路上，不愿停步。

為青春領(lǐng)跑，更要教學(xué)生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說(shuō)，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了&&多么美好呀!紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無(wú)比的自信。然而，米蘭&昆德拉卻說(shuō)：青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝，時(shí)髦的發(fā)型，電子游戲，rap霹靂騷動(dòng)在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說(shuō)別的，單說(shuō)一個(gè)情感處理問(wèn)題，就足可以讓老師把心操碎。

老師，什么是愛(ài)情?我不明白我愛(ài)他什么，更不明白他又愛(ài)我什么。我說(shuō)：你們愛(ài)的可能是愛(ài)情這兩個(gè)字!

老師，愛(ài)情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情之花開(kāi)在心底，也許才是最美，因?yàn)橹挥羞@樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。

老師，你最欣賞什么樣的愛(ài)情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動(dòng)人的愛(ài)情圖畫。

老師，你看上去感情很豐富，你一定談過(guò)很多次戀愛(ài)吧?

老師，男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎?請(qǐng)問(wèn)你的先生有多高?等等，等等。

我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學(xué)生談戀愛(ài)》發(fā)表后，收到了很多陌生的來(lái)信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽?ài)被學(xué)校開(kāi)除的女生。回來(lái)大半年了，也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我我忘記不了那封信，淺藍(lán)色的信紙，端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕她說(shuō)她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過(guò)得好不好，因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦，還有瀏陽(yáng)的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒(méi)有交流，談不上真正的教育，更無(wú)法為青春領(lǐng)跑。

剛好，前幾天我過(guò)了四十歲的生日，在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí)，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎(jiǎng)證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問(wèn)學(xué)者等等，而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。

老師，如果將來(lái)我能取得一點(diǎn)成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華說(shuō)的;

老師，三年來(lái)，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說(shuō)的。

老師，雖然我們畢業(yè)了，但我們至少每個(gè)月都要來(lái)和你說(shuō)一次話的，你可要給我們時(shí)間呀。正是這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我有了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的心甘情愿;也讓我有了三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空，桃花源里自耕農(nóng)的知足與竊喜;更讓我有了桃李報(bào)我山河麗，我付桃李一生情的豪情滿懷。

朋友們，我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛(ài)教書的人，我有的，是最真誠(chéng)的期盼：如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。因?yàn)椋覑?ài)教書，我愛(ài)學(xué)生，我愿意和孩子們一起，為青春領(lǐng)跑!謝謝!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇23

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

劉向說(shuō)：書猶藥也，善讀可以醫(yī)思。行走于瑰麗迷人的書山，穿越浪花激越的書海，閱讀就象聆聽(tīng)良師的諄諄教誨,與益友的切切交談。閱讀是時(shí)間的沉淀，是智慧的結(jié)晶，是暢游前年的時(shí)空旅行。

歷史上不乏愛(ài)讀書的人物。勤學(xué)李密牛角掛書;少年王冕僧寺夜讀;孔子韋編三絕;詩(shī)圣杜甫讀破萬(wàn)卷書;還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無(wú)書趣談的顧炎武這些典故婦孺皆知。

古今中外，也不乏因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松\(yùn)的例子：匡衡出身貧寒，鑿壁借光，傭身求讀而成丞相;諸葛亮躬耕南陽(yáng)，博覽群書，獨(dú)觀大略而成蜀相;蘇秦夜以繼日，頭懸梁，錐刺骨，刻苦攻讀而合縱六國(guó)。

三更燈火五更雞，正是少年讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以，請(qǐng)你閱讀吧，無(wú)論是戰(zhàn)戈驚天的三國(guó)，還是情詩(shī)千載的紅樓，總有些詞句能撥你心玄。請(qǐng)你閱讀吧，無(wú)論是諸子百家還是唐詩(shī)宋詞，總有些思想導(dǎo)你前行。閱讀吧，它會(huì)讓你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。閱讀吧，它會(huì)讓你在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀吧，就像捧起一份厚重的寄望，在埋藏前年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，書籍更是我們生命的云梯，那就讓我們懷著夢(mèng)想，乘著一層層的云梯青云直上吧!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇24

當(dāng)花開(kāi)花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當(dāng)歲月車輪終于駛過(guò)充滿天真與繽紛童年，當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí);青春美麗而無(wú)情，需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫青春如歌，夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想如舟，拼搏就是撐它遠(yuǎn)行的漿。

古人曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息。今人言：為中華民族崛起而讀書。拼搏，永遠(yuǎn)是青春的主旋律;夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是人生的無(wú)價(jià)寶。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折，但她面對(duì)人生逆境卻勇敢地選擇了為夢(mèng)想拼搏，永不放棄希望，從13歲到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)孜孜不倦，讀遍中華文史典籍，閱盡外國(guó)古今名著，自修了英日法德語(yǔ)，深入研究西班牙文學(xué)。19歲時(shí)，三毛進(jìn)入中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院，其間她把所寫的一篇三萬(wàn)字的文章讓她的老師讀后感動(dòng)得熱淚盈眶，三毛成為了學(xué)生中最有才華的一位，這為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同樣，我們?cè)跒閴?mèng)想拼搏的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難與挫折，但只要我們擁有同三毛一樣為夢(mèng)想全力以赴的精神，終能抵達(dá)成功的彼岸。

青春時(shí)期是苦學(xué)求知的時(shí)期，沒(méi)有夢(mèng)想的青春只剩迷茫，沒(méi)有拼搏的青春蒼白一片。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊壬倪@句話飽含了對(duì)青少年的希望與囑托。青春是一道明媚的憂傷，青春也不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)槎喑钌聘卸L(fēng)情萬(wàn)種。我們應(yīng)當(dāng)充分把握與珍惜我們的青春，為個(gè)人的未來(lái)，國(guó)家的未來(lái)而不懈努力。牛頓25歲時(shí)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論，華羅庚25歲時(shí)成為知名數(shù)學(xué)家，曹禺25歲創(chuàng)造轟動(dòng)文壇的名劇《雷雨》，初唐四杰之一的王勃20歲時(shí)就寫下了三千古名篇《滕王閣序》。青春的智慧，為他們樹起了永恒的豐碑!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，無(wú)謂的嘆息與憂傷只會(huì)讓我們停步不前，人生路上，我們應(yīng)當(dāng)如這些前輩一樣不斷進(jìn)取，運(yùn)用青春的智慧創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期，這是一段記載了無(wú)數(shù)成功與輝煌的歲月，這也是一段充滿無(wú)數(shù)為夢(mèng)想、拼搏而流下的血汗與淚水的歲月。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。作為21世紀(jì)的新青年，在這中國(guó)夢(mèng)正不斷騰飛的時(shí)代，我們的使命也日益艱巨，但只要我們擁有頑強(qiáng)的毅力和不斷進(jìn)取的精神，我們終將譜寫出屬于我們自己的時(shí)代華章!聞名中外的橋梁專家茅以升出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后僅一年便獲得碩士學(xué)位，兩年后獲博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他年僅24歲，在漫長(zhǎng)而艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)有喊苦喊累覺(jué)得堅(jiān)持不下去想要放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，就想想像茅以升爺爺這樣的先輩吧，頑強(qiáng)的毅力讓他們征服了一座又一座的高山，前輩做得到，我輩亦當(dāng)行!

青春歲月，春暖花開(kāi)。作為一名出色的麻城一中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何做才能使青春更加出彩?高一的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在正處于知識(shí)的儲(chǔ)備階段，你們應(yīng)做到課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，課外保質(zhì)?；耐瓿筛骺谱鳂I(yè)。高二的我們現(xiàn)在正迎來(lái)轟轟烈烈的一輪大復(fù)習(xí)，我們應(yīng)做到提前完成各科復(fù)習(xí)資料，完善自己的各科改錯(cuò)本，做好知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與歸納。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們現(xiàn)在已啟動(dòng)第三輪復(fù)習(xí)，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，你們應(yīng)明確目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)，用輕松自信的狀態(tài)迎接高考。高中三年，一路上風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只要我們始終堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們一起為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇25

老師們、同學(xué)們：

大家好!

20__年3月24日，是第24個(gè)“世界防治結(jié)核病日”。今年的宣傳活動(dòng)主題是“開(kāi)展終結(jié)結(jié)核病行動(dòng)，共建共享健康中國(guó)”。讓我們共同了解如下：

(一)什么是肺結(jié)核?

結(jié)核病是由一種結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病。

結(jié)核病可以發(fā)生在人體的各個(gè)部位,90%左右侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。肺結(jié)核是呼吸道傳染病，很容易發(fā)生傳播。肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌到空氣中健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可受到感染。

(二)、肺結(jié)核的臨床癥狀

1、全身癥狀：發(fā)熱、伴有疲乏、盜汗、食欲減退、體重減輕等。

2、呼吸系統(tǒng)癥狀：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。

(三)學(xué)校如何預(yù)防結(jié)核病

第一，要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生;

第二：師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)用手紙巾捂住口鼻，避免結(jié)核病菌通過(guò)飛沫傳給其他人。

第三，要加強(qiáng)體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

第四，有肺結(jié)核可疑癥狀者，盡早就診，避免造成學(xué)生間傳染。90%以上的病人都是可以治愈。

第五，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工得了傳染性肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假在家隔離治療，避免傳染其他人員。待傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明才能復(fù)學(xué)、上崗。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇26

三月的風(fēng)有點(diǎn)瑟。

騎車從外面回家，卻在車庫(kù)門口猶豫不前。那永遠(yuǎn)也沒(méi)有光亮的地下車庫(kù)總給人難以靠近的排斥感。墻角的蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹得已殘缺，但它像一個(gè)無(wú)盡的黑洞，吞噬著門口僅有的日光。

門邊有一間小房，好像是管車的，在鄰里的交談之中明白，他好像叫小吳。雖然也僅有三十幾歲，但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。

我厭惡他。他總是穿著一年四季都不換的藍(lán)襯衣。小區(qū)里總是看見(jiàn)他藍(lán)色的背影。出于禮貌和家長(zhǎng)的嘮叨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)見(jiàn)到小吳必須要打招呼?？墒怯捎诩m結(jié)著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”，也就走過(guò)了。但他見(jiàn)到我總報(bào)以大大的微笑，大到仿佛這就是“黑洞”的引力。

每次進(jìn)出車庫(kù)都會(huì)被絆倒。不是擋路的木板雜物，就是亂停放的自行車。從車庫(kù)里出來(lái)的我總有一種重見(jiàn)天日的快感。再也經(jīng)不住折磨的我向樓下居委會(huì)代表提了提議，要給車庫(kù)裝燈。也就過(guò)了一天，小吳樂(lè)呵呵地把燈裝上了。之后我也就不再怕黑暗了?？墒菬粞b上了，更讓我清楚地看見(jiàn)蜘蛛“丑惡”的嘴臉。于是再次走過(guò)車庫(kù)的時(shí)候也就不經(jīng)意地提了一句，誰(shuí)明白小吳也就把它當(dāng)回事了。每一天沒(méi)事就在打掃地下車庫(kù)。我也只可是是看不慣他每一天無(wú)所事事地在小區(qū)里晃蕩，就給他找點(diǎn)活干。他也是抱著為民服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真地做好每件事。

我心中的堅(jiān)冰化了，再也沒(méi)有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。

有一天經(jīng)過(guò)車庫(kù)，異常地發(fā)現(xiàn)小吳不見(jiàn)了。外婆像敘述一個(gè)故事一樣告訴我，小吳在打掃車庫(kù)時(shí)，為了省電沒(méi)開(kāi)燈，摔了一跤，骨折后回老家養(yǎng)傷了。

這也許是我的過(guò)錯(cuò)。不，這都是我的錯(cuò)，可是我堅(jiān)信，他的善良必須會(huì)使他的傷口愈合。期望再見(jiàn)到他時(shí)，能再看見(jiàn)如花般善意的微笑。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給受傷的小吳。

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇27

各位老師，全體高一同學(xué)：

大家上午好!首先，我代表全體高一老師對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過(guò)這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：

1、作好吃苦的準(zhǔn)備要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2、盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、重新自我定位進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦?，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家!

傳承美德從我做起國(guó)旗下講話篇28

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(1)的___，今日，我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙，會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。

好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好的習(xí)慣都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下頭幾個(gè)提議，期望對(duì)同學(xué)們有所幫忙:

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。

2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話禮貌，見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。

3、養(yǎng)成有序參加團(tuán)體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。

4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力堅(jiān)持學(xué)校的整潔。

同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們，我們要從今日、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣，能夠成