版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁(共1頁)2021-2022學(xué)年廣東省深圳市七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分每小題給出4個選項,其中只有一個是正確的)1.(3分)2021年1月某日零點,北京、上海、深圳、長春的氣溫分別是﹣4℃、5℃、20℃、﹣18℃,當(dāng)時這四個城市中,氣溫最低的是()A.北京 B.上海 C.深圳 D.長春2.(3分)2021年東京夏季奧運會成為“史上最貴奧運會”,也是最尷尬的一次盛會,經(jīng)過統(tǒng)計僅門票一項虧損人民幣約52億元,52億這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.52×108 B.5.2×108 C.5.2×109 D.0.52×1093.(3分)下列計算正確的是()A.﹣12xy+7yx=﹣5xy B.﹣9÷2×=﹣9 C.12÷(﹣)=﹣2 D.3a﹣4a=﹣14.(3分)如圖是正方體的平面展開圖,則與“云”字相對的字是()A.愛 B.端 C.課 D.堂5.(3分)下列各組式子中,同類項的是()A.5x2y與﹣xy2 B.﹣4x與4x2 C.﹣3xy與yx D.3a與3b6.(3分)已知5個有理數(shù):﹣12020,|﹣2|,﹣(﹣1.5),0,(﹣3)2,其中非負(fù)數(shù)的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.47.(3分)下列說法中,正確的有()①的系數(shù)是;②﹣22a2的次數(shù)是5;③a﹣b和都是整式;④多項式﹣a2b+2ab﹣a+2是三次四項式;⑤一個三位數(shù)百位數(shù)字為c,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為a;則這個三位數(shù)可以表示為cba.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.(3分)王博在做課外習(xí)題時遇到如圖所示一道題,其中是被污損而看不清的一個數(shù),它翻看答案后得知該題的計算結(jié)果為15,則表示的數(shù)是()A.10 B.﹣4 C.﹣10 D.10或﹣49.(3分)若|x+2|+|y﹣3|=0,則x+y的值是()A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣510.(3分)圖1、圖2均是正方體,圖3是由一些大小相同的正方體搭成的幾何體從正面看和左面看得到的形狀圖,小敏同學(xué)經(jīng)過研究得到如下結(jié)論:(1)若將圖1中正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,需要剪開7條棱;(2)用一個平面從不同方向去截圖1中的正方體,得到的截面可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形;(3)用一個平面去截圖1中的正方體得到圖2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;(4)如圖3,要搭成該幾何體的正方體的個數(shù)最少是a,最多是b,則a+b=19.其中正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.(3分)比較大小:﹣3﹣3.14(填>、<或=).12.(3分)x,y表示兩個數(shù),規(guī)定新運算“※”如下:x※y=,那么1※2=.13.(3分)下列圖中有大小不同的菱形,第1幅圖中有1個,第2幅圖中有3個,第3幅圖中有5個,則第10幅圖中共有個菱形.14.(3分)已知x﹣2y=﹣3,那么代數(shù)式4﹣2x+4y﹣(2y﹣x)2=.15.(3分)數(shù)學(xué)真奇妙:兩個有理數(shù)a和b,如果分別計算a+b,a﹣b,ab,的值,發(fā)現(xiàn)有三個結(jié)果恰好相同,則b=.三、解答題(本題共7小分)16.(12分)計算:(1)﹣9+5﹣(﹣12)+(﹣3);(2);(3).17.(6分)先化簡,再求值:,其中x=﹣4,y=.18.(6分)我們從不同的方向觀察同一物體時,可以看到不同的平面圖形,如圖是一個由7個相同的小正方體搭成的幾何體,請從圖的正面、左面和上面看這個幾何體,并在所給的圖中畫出各自的圖形.19.(6分)濱海大道是我市一條東西走向的最美的景觀大道.某天出租車司機李師傅從上午8:00﹣9:15在該路上運營,共連續(xù)載了十批乘客,若把第一批乘客的出發(fā)地定為原點,向東為正,向西為負(fù),李師傅運營這十批乘客的里程表示如下(單位:千米):+8,﹣6,+3,﹣7,+8,+4,﹣9,﹣4,+3,+3;(1)將最后一批乘客送到目的地時,李師傅在原點邊千米;(2)上午8:00﹣9:15李師傅開車的平均速度大約多少千米/時?20.(8分)老師寫出一個關(guān)于x的整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中a、b為常數(shù)),然后讓同學(xué)給a、b賦予不同的數(shù)值進行計算.(1)甲同學(xué)給出了a=5,b=﹣1,請按照甲同學(xué)給出的數(shù)值化簡整式;(2)乙同學(xué)給出了一組a、b的值,最后計算的結(jié)果為2x2﹣3x﹣1,則乙同學(xué)給出a、b的值分別是a=,b=;(3)丙同學(xué)給出了一組a、b的值,計算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),請給出計算結(jié)果,并說明理由.21.(8分)深圳市云端學(xué)校有一塊長方形花園,長12米、寬10米.花園中間欲鋪設(shè)縱橫兩條小路(圖1中空白部分),橫向道路的寬是縱向道路的寬的2倍,設(shè)縱向道路的寬是x米.(1)填空:在圖1中,橫向道路的寬是米(用含x的代數(shù)式表示);(2)試求圖1中花園道路的面積;(3)若把縱向道路的寬改為原來的2倍、橫向道路的寬改為原來的,如圖2所示.設(shè)圖1與圖2中花園的面積(陰影部分)分別為S1、S2,用含x的代數(shù)式分別表示出S1、S2,并比較S1與S2的大小.22.(9分)如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c,且a,c滿足|a+3|+(c﹣9)2=0,b=1.(1)a=,c=;(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與點C重合,則點B與數(shù)表示的點重合.(3)在(1)的條件下,若點P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x,求當(dāng)x取何值時代數(shù)式|x﹣a|﹣|x﹣c|取得最大值,并求此最大值.(4)點P從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時點Q從點C處以2個單位/秒的速度也向左運動,在點Q到達點B后,以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒),求第幾秒時,點P、Q之間的距離是點C、Q之間距離的2倍?
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分每小題給出4個選項,其中只有一個是正確的)1.(3分)2021年1月某日零點,北京、上海、深圳、長春的氣溫分別是﹣4℃、5℃、20℃、﹣18℃,當(dāng)時這四個城市中,氣溫最低的是()A.北京 B.上海 C.深圳 D.長春【分析】把這些數(shù)據(jù)比較大小即可判斷.【解答】解:∵20>5>﹣4>﹣18,∴﹣18最小,故選:D.2.(3分)2021年東京夏季奧運會成為“史上最貴奧運會”,也是最尷尬的一次盛會,經(jīng)過統(tǒng)計僅門票一項虧損人民幣約52億元,52億這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.52×108 B.5.2×108 C.5.2×109 D.0.52×109【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)整數(shù).【解答】解:52億=5200000000=5.2×109.故選:C.3.(3分)下列計算正確的是()A.﹣12xy+7yx=﹣5xy B.﹣9÷2×=﹣9 C.12÷(﹣)=﹣2 D.3a﹣4a=﹣1【分析】選項A、D根據(jù)合并同類項法則判斷即可,合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;選項B、D根據(jù)有理數(shù)的混合運算順序計算即可判斷.【解答】解:A.﹣12xy+7yx=﹣5xy,正確,故本選項符合題意;B.﹣9÷2×=﹣,故本選項不符合題意;C.12÷(﹣)=12×6=72,故本選項不符合題意;D.3a﹣4a=﹣a,故本選項不符合題意;故選:A.4.(3分)如圖是正方體的平面展開圖,則與“云”字相對的字是()A.愛 B.端 C.課 D.堂【分析】把正方體的相對面,根據(jù)Z字兩頭是對面,判斷即可.【解答】解:與“云”字相對的字是:“端”,故選:B.5.(3分)下列各組式子中,同類項的是()A.5x2y與﹣xy2 B.﹣4x與4x2 C.﹣3xy與yx D.3a與3b【分析】根據(jù)同類項的定義進行選擇即可.【解答】解:A.5x2y與﹣xy2含字母相同,x、y的指數(shù)不相同,不是同類項,故選項A不合題意;B.﹣4x與4x2含字母相同,字母x的指數(shù)不相同,不是同類項,故選項B不合題意;C.﹣3xy與yx所含字母x、y相同,相同字母x、y的指數(shù)也相同,是同類項,故選項C符合題意;D.3a與3b含字母不相同,第一項含字母a,第二項含字母b,不是同類項,故選項D不合題意.故選:C.6.(3分)已知5個有理數(shù):﹣12020,|﹣2|,﹣(﹣1.5),0,(﹣3)2,其中非負(fù)數(shù)的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】通過確定每個數(shù)的符號可以確定此題的答案.【解答】解:∵﹣12020,=﹣1<0,|﹣2|=2>0,﹣(﹣1.5)=1.5>0,0=0,(﹣3)2,=9>0,∴|﹣2|,﹣(﹣1.5),0,(﹣3)2這4個數(shù)是非負(fù)數(shù),故選:D.7.(3分)下列說法中,正確的有()①的系數(shù)是;②﹣22a2的次數(shù)是5;③a﹣b和都是整式;④多項式﹣a2b+2ab﹣a+2是三次四項式;⑤一個三位數(shù)百位數(shù)字為c,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為a;則這個三位數(shù)可以表示為cba.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)單項式的定義,整式的定義,多項式的定義以及三位數(shù)的表示方法進行解答.【解答】解:①的系數(shù)是,說法正確;②﹣22a2的次數(shù)是2,說法不正確;③a﹣b和都是整式,說法正確;④多項式﹣a2b+2ab﹣a+2是三次四項式,說法正確;⑤一個三位數(shù)百位數(shù)字為c,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為a;則這個三位數(shù)可以表示為100c+10b+a,說法不正確.綜上所述,正確的說法有3個.故選:C.8.(3分)王博在做課外習(xí)題時遇到如圖所示一道題,其中是被污損而看不清的一個數(shù),它翻看答案后得知該題的計算結(jié)果為15,則表示的數(shù)是()A.10 B.﹣4 C.﹣10 D.10或﹣4【分析】根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結(jié)果.【解答】解:設(shè)“”表示的數(shù)是x,根據(jù)題意得:|﹣3+x|﹣(﹣8)=15,整理得:|x﹣3|=7,即x﹣3=7或﹣7,解得:x=10或﹣4,故選:D.9.(3分)若|x+2|+|y﹣3|=0,則x+y的值是()A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.【解答】解:因為|x+2|+|y﹣3|=0,所以x+2=0,y﹣3=0,解得x=﹣2,y=3,所以,x+y=﹣2+3=1.故選:A.10.(3分)圖1、圖2均是正方體,圖3是由一些大小相同的正方體搭成的幾何體從正面看和左面看得到的形狀圖,小敏同學(xué)經(jīng)過研究得到如下結(jié)論:(1)若將圖1中正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,需要剪開7條棱;(2)用一個平面從不同方向去截圖1中的正方體,得到的截面可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形;(3)用一個平面去截圖1中的正方體得到圖2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;(4)如圖3,要搭成該幾何體的正方體的個數(shù)最少是a,最多是b,則a+b=19.其中正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】(1)因為正方體有6個表面,12條棱,要展成一個平面圖形必須5條棱連接,所以至少要剪開12﹣5=7條棱.由此即可判斷;(2)因為用平面去截正方體時最多與六個面相交得六邊形,最少與三個面相交得三角形.由此即可判斷;(3)△ABC是等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)判斷即可;(4)分別求出a,b的值,即可判斷.【解答】解:(1)若將圖1中正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,需要剪開7條棱;正確,因為正方體有6個表面,12條棱,要展成一個平面圖形必須5條棱連接,所以至少要剪開12﹣5=7條棱.(2)用一個平面從不同方向去截圖1中的正方體,得到的截面可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形;正確,因為用平面去截正方體時最多與六個面相交得六邊形,最少與三個面相交得三角形.(3)用一個平面去截圖1中的正方體得到圖2,截面三角形ABC中∠ABC=45°;錯誤,因為△ABC是等邊三角形,所以∠ABC=60°.(4)如圖3,要搭成該幾何體的正方體的個數(shù)最少是a,最多是b,則a+b=19.錯誤,應(yīng)該是a=6,b=11,a+b=17.故選:B.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.(3分)比較大小:﹣3>﹣3.14(填>、<或=).【分析】兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【解答】解:∵|﹣3|=3,|﹣3.14|=3.14,而3<3.14,∴﹣3>﹣3.14.故答案為:>.12.(3分)x,y表示兩個數(shù),規(guī)定新運算“※”如下:x※y=,那么1※2=.【分析】將x=1、y=2代入公式,列出算式計算即可.【解答】解:根據(jù)題意,知1※2==,故答案為:.13.(3分)下列圖中有大小不同的菱形,第1幅圖中有1個,第2幅圖中有3個,第3幅圖中有5個,則第10幅圖中共有19個菱形.【分析】分別寫出前幾幅圖中的菱形的個數(shù),再根據(jù)后一幅圖比前一個副圖多一個大菱形與一個小菱形共多2個菱形,寫出第n副圖的菱形的個數(shù),代入數(shù)據(jù)n=10進行計算即可得解.【解答】解:第1幅圖中有1個,第2幅圖中有3個,第3幅圖中有5個,第4幅圖中有7個,…第n副圖中有(2n﹣1)個,所以第10幅圖中共有:2×10﹣1=20﹣1=19.故答案為:19.14.(3分)已知x﹣2y=﹣3,那么代數(shù)式4﹣2x+4y﹣(2y﹣x)2=1.【分析】將x﹣2y=﹣3代入原式=4﹣2(x﹣2y)﹣(x﹣2y)2計算即可.【解答】解:當(dāng)x﹣2y=﹣3時,原式=4﹣2(x﹣2y)﹣(x﹣2y)2=4﹣2×(﹣3)﹣(﹣3)2=4+6﹣9=1,故答案為:1.15.(3分)數(shù)學(xué)真奇妙:兩個有理數(shù)a和b,如果分別計算a+b,a﹣b,ab,的值,發(fā)現(xiàn)有三個結(jié)果恰好相同,則b=﹣1.【分析】由題意可知a=0或b=±1,再分別對a、b的值進行討論,可得b=﹣1,a=或a=﹣,即可求解.【解答】解:∵b≠0,∴a+b≠a﹣b,∵a+b,a﹣b,ab,的值有三個結(jié)果恰好相同,∴ab=,∴a=0或b=±1,當(dāng)a=0時,a+b=b,a﹣b=﹣b,ab=0,=0,∴此時不能有三個結(jié)果恰好相同;當(dāng)b=1時,a+b=a+1,a﹣b=a﹣1,ab=a,=a,∴此時不能有三個結(jié)果恰好相同;當(dāng)b=﹣1時,a+b=a﹣1,a﹣b=a+1,ab=﹣a,=﹣a,∴a﹣1=﹣a或a+1=﹣a,∴a=或a=﹣;∴能使三個結(jié)果恰好相同時,b的值為﹣1,故答案為:﹣1.三、解答題(本題共7小分)16.(12分)計算:(1)﹣9+5﹣(﹣12)+(﹣3);(2);(3).【分析】(1)將減法轉(zhuǎn)化為加法,再進一步計算即可;(2)利用乘法分配律展開,再進一步計算即可;(3)先計算乘方、將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再計算括號內(nèi)減法,繼而計算乘法,最后計算減法即可.【解答】解:(1)原式=﹣9+5+12﹣3=﹣4+12﹣3=5;(2)原式=(﹣32)×﹣(﹣32)×+(﹣32)×=﹣6+20﹣56=﹣42;(3)原式=﹣1×(4﹣9)+3×(﹣)=﹣1×(﹣5)﹣4=5﹣4=1.17.(6分)先化簡,再求值:,其中x=﹣4,y=.【分析】利用去括號法則、合并同類項法則先化簡整式,再代入求值即可.【解答】解:原式=3x2y﹣(3xy﹣2xy+3x2y)=3x2y﹣3xy+2xy﹣3x2y=﹣xy.當(dāng)x=﹣4,y=時,原式=﹣(﹣4)×=2.18.(6分)我們從不同的方向觀察同一物體時,可以看到不同的平面圖形,如圖是一個由7個相同的小正方體搭成的幾何體,請從圖的正面、左面和上面看這個幾何體,并在所給的圖中畫出各自的圖形.【分析】根據(jù)三視圖的定義結(jié)合圖形可得答案.【解答】解:如圖所示:19.(6分)濱海大道是我市一條東西走向的最美的景觀大道.某天出租車司機李師傅從上午8:00﹣9:15在該路上運營,共連續(xù)載了十批乘客,若把第一批乘客的出發(fā)地定為原點,向東為正,向西為負(fù),李師傅運營這十批乘客的里程表示如下(單位:千米):+8,﹣6,+3,﹣7,+8,+4,﹣9,﹣4,+3,+3;(1)將最后一批乘客送到目的地時,李師傅在原點東邊3千米;(2)上午8:00﹣9:15李師傅開車的平均速度大約多少千米/時?【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【解答】解:(1)由題意得:向東為“+”,向西為“﹣”,則將最后一批乘客送到目的地時,李師傅距離第一批乘客出發(fā)地的距離為:(+8)+(﹣6)+(+3)+(﹣7)+(+8)+(+4)+(﹣9)+(﹣4)+(+3)+(+3)=3(千米),所以,將最后一批乘客送到目的地時,李師傅在距離第一批乘客出發(fā)地的東方,距離是3千米;故答案是:東;3;(2)上午8:00~9:15李師傅開車的距離是:|+8|+|﹣6|+|+3|+|﹣7|+|+8|+|+4|+|﹣9|+|﹣4|+|+3|+|+3|=55(千米),上午8:00~9:15李師傅開車的時間是:1小時15分=1.25小時;所以,上午8:00~9:15李師傅開車的平均速度是:55÷1.25=44(千米/小時)20.(8分)老師寫出一個關(guān)于x的整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中a、b為常數(shù)),然后讓同學(xué)給a、b賦予不同的數(shù)值進行計算.(1)甲同學(xué)給出了a=5,b=﹣1,請按照甲同學(xué)給出的數(shù)值化簡整式;(2)乙同學(xué)給出了一組a、b的值,最后計算的結(jié)果為2x2﹣3x﹣1,則乙同學(xué)給出a、b的值分別是a=6,b=0;(3)丙同學(xué)給出了一組a、b的值,計算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),請給出計算結(jié)果,并說明理由.【分析】(1)把a與b的值代入原式,去括號合并即可得到結(jié)果;(2)原式去括號合并后,根據(jù)已知解集確定出a與b的值即可;(3)原式去括號合并后,根據(jù)結(jié)果與x的取值無關(guān),確定出a與b的值,進而求出原式的值.【解答】解:(1)把a=5,b=﹣1代入得:原式=(5x2﹣x﹣1)﹣(4x2+3x)=5x2﹣x﹣1﹣4x2﹣3x=x2﹣4x﹣1;(2)原式=ax2+bx﹣1﹣4x2﹣3x=(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1,由題意得:(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1=2x2﹣3x﹣1,∴a﹣4=2,b﹣3=﹣3,解得:a=6,b=0;故答案為:6,0;(3)原式=ax2+bx﹣1﹣4x2﹣3x=(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1,∵計算的最后結(jié)果與x的取值無關(guān),∴a﹣4=0,b﹣3=0,解得:a=4,b=3,此時原式=﹣1.21.(8分)深圳市云端學(xué)校有一塊長方形花園,長12米、寬10米.花園中間欲鋪設(shè)縱橫兩條小路(圖1中空白部分),橫向道路的寬是縱向道路的寬的2倍,設(shè)縱向道路的寬是x米.(1)填空:在圖1中,橫向道路的寬是2x米(用含x的代數(shù)式表示);(2)試求圖1中花園道路的面積;(3)若把縱向道路的寬改為原來的2倍、橫向道路的寬改為原來的,如圖2所示.設(shè)圖1與圖2中花園的面積(陰影部分)分別為S1、S2,用含x的代數(shù)式分別表示出S1、S2,并比較S1與S2的大?。痉治觥浚?)若設(shè)縱向道路的寬是x米,根據(jù)橫向道路的寬是縱向道路的寬的2倍,即可得出橫向道路的寬為2x米;縱向的為2x米,剩余土地的長為(32﹣2x)米,寬為(20﹣x)米;(2)花園道路的面積=12×2x+10x﹣x?2x,計算即可;(3)根據(jù)花園的面積=長方形的面積﹣花園道路的面積分別求出S1、S2,再比較即可.【解答】解:(1)設(shè)縱向道路的寬是x米,∵橫向道路的寬是縱向道路的寬的2倍,∴橫向道路的寬為2x米.故答案是:2x;(2)花園道路的面積=12×2x+10x﹣x?2x=34x﹣2x2(平方米).答:在圖(一)中花園的道路的面積為(34x﹣2x2)平方米;(3)在圖(一)中,花園的面積為:S1=12×10﹣(34x﹣2x2)=120﹣34x+2x2(平方米),在圖(二)中,花園的面積為:S2=12×10﹣(12x+10×2x﹣x?2x)=120﹣32x+2x2(平方米),∵x>0,∵S1﹣S2=(120﹣34x+2x2)﹣(120﹣32x+2x2)=﹣2x<0,∴S1<S2.22.(9分)如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c,且a,c滿足|a+3|+(c﹣9)2=0,b=1.(1)a=﹣3,c=9;(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與點C重合,則點B與數(shù)5表示的點重合.(3)在(1)的條件下,若點P為數(shù)軸上一動點,其對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼制門招標(biāo)文件的簡明和易懂性
- 清潔合同物業(yè)保潔
- 池河鎮(zhèn)七年級歷史下冊 第三單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第20課 清朝君主專制的強化教案 新人教版
- 2024年九年級語文上冊 第四單元 詩詞誦讀《水調(diào)歌頭》教案 鄂教版
- 八年級英語上冊 Unit 5 My Future Lesson 26 What Will I Be教案 (新版)冀教版
- 2024年學(xué)年八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù)教案 新人教版
- 江蘇省江陰市高中生物 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 3.1 細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界教案 新人教版必修1
- 鉆孔機租賃合同(2篇)
- 租車退車合同(2篇)
- 蘇教版音樂課件
- 財務(wù)管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 當(dāng)前臺海局勢分析課件
- 基于云計算的醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 周亞夫軍細(xì)柳(教師版)-十年(2013-2022)中考真題之課內(nèi)文言文(全國通用)
- 供水公司招聘抄表員試題
- 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽成長賽道
- 浙江省9+1高中聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題(解析版)
- 酒店裝修施工組織設(shè)計方案
- 固定資產(chǎn)處置方案
- 大數(shù)據(jù)對智能能源的應(yīng)用
- 2024年腫瘤科工作計劃
評論
0/150
提交評論