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部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元習(xí)作烈山區(qū)古饒鎮(zhèn)山前小學(xué)祁立微課前游戲,擊鼓傳花

老師以擊掌代替敲鼓,鼓停拿到花的同學(xué)罰表演節(jié)目,或者接受“真心話大冒險(xiǎn)”的考驗(yàn)。

一個(gè)詞語(yǔ),一段故事。你有過“激動(dòng)”“懼怕”或是別的情感體驗(yàn)嗎?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?選擇一種你印象最深的感受說一說。審題立意,口吐蓮花

要求:發(fā)言的同學(xué)說清楚事情的經(jīng)過以及當(dāng)時(shí)的心情,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,針對(duì)同學(xué)的發(fā)言可以提出自己的看法和疑問。巧用方法,妙筆生花間接抒情:融情于人、融情于事、融情于景直接抒情修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問……描寫方法:動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)……表達(dá)方式:敘述、描寫、抒情、議論、說明。確定題目明確中心篩選素材理清思路巧用方法,妙筆生花課后修改,錦上添花修改要求:(1)錯(cuò)別字、病句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的常規(guī)修改;(2)內(nèi)容是否符合主題;(3)有沒有把重要內(nèi)容寫具體。

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